浙江新高考政策调整后对2020届学生的影响
新高考方案调整后,对2020届学生影响很大,具体分析有以下几点:
1.时间上的调整。2020届学生学考时间调整为每年的1月份和6月底7月初;选考时间调整为高三第一学期末的1月份和第二学期的高考时间。
No.1
从时间上看,基本上属于学期末的时间,有利于学校安排教学,也不会出现高三第二次选考4月后的两个月内语文数学英语老师一周上20多节课疲惫不堪的状况。同时,选考首考和二考的时间推迟(从11月初推迟到来年1月;从4月上旬推迟到6月上旬),也使得学生有更充裕的时间用于复习迎考。这对于大部分中等学生来说,是个利好的消息。
只是1月底的时候,本身属于一年中最寒冷的季节,浙江也会有恶劣天气的情况出现。如浙北地区往往有严寒冰冻或大雪的天气出现,对于试卷的运输和考生出行都带来不便。天气寒冷,现在教室大多有空调,但是不是所有考点的考场都有空调?在一个密闭的环境中开着空调考试是否恰当?有些考生手部微循环不好,冻疮生满也不利于书写(家长真要重视这种孩子身体上的细节)。浙北和浙南地区的气候差异还是很明显的。当然,这种细节上的事情总会有办法应对的。
高三的选考二考和高考时间同步,先高考后选考,7-8号语数英高考,9-11日各选考科目选考,前后要5天时间。可以说就是一个完整的“考试周”。战线很长,考生也会比较疲惫。时间长了,试题难了(尤其是浙江数学卷,18年语文卷也难度值大增了。还有语文命题专家说要让部分学生来不及做完试卷?😱️而语文、数学是第一天的考试科目,后面还有四天!!!),都会影响到学生的正常发挥,学校和家长此时更要关注学生的心态和身体状况,切记,切记!!!从这个角度讲,英语+选科科目的首考取得好的成绩意义就更大了,不仅是节省时间,更是对学生的心态影响很大。
选考二考的时间变化,必然也会导致名校(清北复交国科大中科大浙大港中文(深圳)南方科大)三位一体招生政策的变化。原先名校三位一体招生政策在4月底5月初出台,此时,学生最终选考科目成绩已经出来了,可以依据“英语(首考)成绩+选考(最终)成绩”进行申报。但是,时间调整后,优秀学生(竞赛生除外)想要报考名校三位一体只能依据“英语(首考)成绩+选考(首考)成绩”进行申报了,所以,对于优秀学生而言,选考科目的首考就至关重要了,第一次考砸了,几乎就没有机会了。上述9所名校,除了浙大,其他通过高考平行志愿录取的全部人数2018年只有78人,可见名校三位一体招生方式对优秀学生的重要性了。省内高校(浙大除外)三位一体招生的申报条件则不会受到时间调整的影响。
对于2020届(现高二)学生来说,时间调整的影响还体现在对学考等第的影响上。18年7月初,第一次学考。上没有高三学生学考,下没有高一学生参考。19年1月底学考,依然如此。19年6月底7月初学考语文数学学考依然如此。所有等第均为本年级参考学生作为基数划定。基数减少,意味着各等第绝对人数肯定比新高考前三届要少。当然,个人觉得如此反而更公平一些!估计,省内高校三位一体招生要求也会做出必然的相应调整。
2.学选考分离,所有科目(英语除外)都要学考。前三届学生的选考科目是一考两用:前70分用于学考等第,70+30总分用于选考赋分。从2020届开始,学选考分离,英语依然一考两用。
No.2
实际上,这就是恢复了浙江以前的“会考”制度。普通高中课程中的语文、数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术(信息技术和通用技术合卷)9门文化科目,学生无论选择哪三门选考,都要参加学考。这意味着从2020届学生开始,要增加3次学考次数,考试负担有所增加。
原先学选考试题合卷,既要照顾学考生又要赋予整张试卷具有很好的区分度,有助于选拔,对于命题人来说,的确比较难。现在,学选考分离,试卷分开。学考试卷估计难度值会有所下降,而选考试卷为了更好地选拔和区分考生,难度值也会有所上升。这对于学校的学科教学变得更有针对性有一定的益处。
3.学考只能考一次。
No.3
前三届学生学考可以考两次,首考不满意,可以考第二次(虽然人数并不是太多),两次取高等第计入学考成绩。比如,某考生第一次考了C等,二考考了A等,以A等计入学考成绩。2020届学生学考只能考一次,不合格可以增加一次机会。如此,2020届以后的学生,必须重视学考的首考,没有第二次机会了。考虑到三位一体招生计划的扩大,学考等第就尤为重要了。学校和家长也不宜在高一时过早引导学生偏科学习,导致一些选考科目学考等第不高。个人认为高一第一学期末就让学生确定选考科目并重新编班教学的,既是不负责任的行为,也违反省厅的规定。
英语是一考两用,既划学考等第又作为高考分数计入总成绩。但是,英语的学考等第划分只以第一次学考等第计入学考成绩。也就是说,实际上只有1月份的英语考试才是一考两用。6月的英语考试成绩只作为高考成绩。这样英语首考就要重视了。因为,浙江大学三位一体招生报名条件里面有要求英语学考等第为“A”等。
4.学考首考报名最多不能超过三门,高二起,可以超过三门。
No.4
前三届学生学考首考报名时,可以选报不超过四门。2020届学生开始学考首考只能报不超过三门。
如何确定学考科目和时间,目前2020届学生所在的学校是五花八门的规定,有强制规定三门学考科目的,也有规定1-2门的,也有全部放开让学生自由学考的。这同时带来了高二各个学校学科教学安排的千差万别。看上去,学校反而拥有了新高考改革的一个目的:“将课程选择权交给学校”。不过,对于教学过程中,不同学校之间进行比较测试就很麻烦了,让地方教育行政部门很是伤脑啊。😎️
虽然省厅下文规定,高一开设文化科目不允许超过8门,实际上,各中学开设9门的比比皆是,甚至10门文化科目全开的都有。
一般来说,高一时,各学校语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理这8门文化科必定开设。大部分学校技术和生物选择开设1门,少量学校或班级10门学科全开。
作为学生,如何选择学考科目和时间,也会纠结。个人建议,高一首考时,首先将不确定选考的科目考掉,以减轻高二时的学习负担。以省厅规定的开设8门文化科为例:某学生准备选考政治、历史、生物(或技术)学科,那么,高一时可以在物理、化学、地理全部考掉。
当然,也有考生不选考的科目在首考时只有两门,怎么办呢?例如,确定欲选考物理、历史、地理的学生,那么化学要考掉,如果学校开设技术或生物的,能考也要考掉。历史地理先不要考,把物理考掉。因为物理学科在高一时必定是最大多数学生要学考的,对于中等生来说,学考等第容易获得AB等。到高二学考,都是选考生一起竞争,难度就大了。同样,历史、地理留在高二考,整体上讲,参考学生的层次总不如选考物理化学的学生,也是有利的。
学考科目和时间安排总的原则是:先考不选考学科,其次理科科目优先,再是其他选考学科,最后语文和数学。高二第一学期能考四门的就考四门。最后在高二第二学期期末,9门学科(除英语)全部考完。
个人觉得,学生自由学考科目也好,学校规定学考科目也好,还有,等到2021届、2022届学生参加学考时,又是高一高二同时划定学考等第,这些都必然导致每次考试学考等第划分的基数不一,有一定的不公平性。有些学校在高二第一学期安排四门学考,也给学生增加了负担。既然学考是所有学生都要考的,不存在选不选的问题,不如,省考试院统一规定“3+3+3”考试科目,从高一的第二学期开始,每个学期规定3门必考科目,所有学校所有学生统一考试,基数一样,既公平公正又可避免高一年级多开学科增加学生负担。
5.高校专业选考科目要求的新规定,从前三届的四类:“不限学科”、“三选一”、“二选一”、“必选一”,学生只要有一门学科符合要求即可报考改专业,变成了2020届开始的六类,增加了“必选二”、“必选三”,也就是增加了必须两门学科或三门学科都符合才能报考的两类专业限制。同时,教育部规定不论何种层次的高校,各专业中工学13个门类、理学5个门类、管理学1个门类必须选考“物理”学科才能报考。
No.5
对应2020届学生的在浙江招生的高校本科专业选科要求中,“必选二”的有662个,要求“物理+化学”的有298个专业,“化学+生物”的有270个。“必选三”的有29个专业要求,“物理+化学+生物”、“政治+历史+地理”、“物理+化学+技术”三种选考组合。
要求“必选一”(指定一门选考科目)的本科专业共6939 个,要求“物理”最多,6151个、化学519个、政治147个、历史64个、地理32个、生物24个、技术1个。从冲击顶尖名校来看,“物理”和“历史”学科最重要。例如,北大三位一体招生考试要求考生除必考语数英以外,在物理化学政治历史四门学科中,“物理”和“历史”中必须选择一门,然后再选择一门,生物和地理、技术不需要。清华三位一体招生理工类考“数学+物理”或“数学+化学”,文科类考“数学+历史”。上海交大理工类考“数学+物理”、国科大、中科大全部考“数学+物理”,上海交大文科类考“语文+数学”。复旦理工考“语数英+理综”,文科类考“语数英+文综”。
所以,对于冲击名校的优秀学生来说,选科还是按传统“物理+化学+生物”或者“政治+历史+地理”组合比较好。对于有志于工科的学生来说,必须选考物理了。对于不读工科学生来说,不选物理也不要紧,毕竟80个专业选择最终也只能录取1个。对于要读临床医学类的学生来说,必须选择化学,且必须选择“物理+化学”或“化学+生物”两种组合之一。要报考公安类警校的,必须选择政治学科。
前三届学生只要确定一门主干选考科目即可,而2020届学生则需要弄清楚同一专业在不同高校的选科要求:仅限一门,必考两门还是必考三门?指定选考学科是否一样?例如,临床医学专业,有的高校指定“物理+化学”,有的指定“化学+生物”。甚至同一学校同一类别专业要求也不一样,如浙大8年制本博连读临床医学需要考“物理+化学”,5年制临床医学则是“化学+生物”。
总的来说,选科设置的新规定增加了2020届学生选考科目选择的复杂性,也为将来高校志愿的填报增加了难度。
6.浙江新高考方案中有逐步实行一二段合并直至取消分段录取制的设想。
No.6
只是不知道何时实行。如果实行一二段合并录取,则更是一个巨大变化。拭目以待!
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