2018高考的新变化有哪些
开学事宜已经排上了日程,新的学习也要正式拉开帷幕了。在2018高考结束后,教育部考试中心专家透露了一条重要信息,不注意高考的变化,将很难取得好成绩。那教育部考试中心专家透露的2018高考的变化有哪些呢?本期揭秘现在开始。
数学难度降低
数学求稳是重中之重
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(1)考卷的整体结构上延续了2017年的改革方向:简化为选择题、填空题、解答题。
(2)继续坚持注重基本知识和通性通法的考查,坚持在命题的角度和题型上下功夫,不出偏题、怪题。总体呈现“稳中求变”的状态。
“多考一点想的,少考一点算的。”在教育部考试中心命题专家看来,2018年数学卷立足于培养学生支撑终身发展和适应时代要求的能力,重点考察学生独立思考、逻辑推理、数学应用、数学阅读和表达能关键能力,重视学科主干知识,杜绝偏题、怪题和繁难试题。
(3)符合考纲但又不拘泥于大纲,体现了高考的灵活性和选拔性。比如:新课标削弱了双曲线,考试说明指出:“了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,要知道它的简单几何性质”。而今年Ⅰ卷和Ⅲ卷理科第11题都考查了双曲线。虽然解题过程中只需要用到最基本的性质,但不得不说这两题还是有难度的。
今年VS往年重大变化
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(1)重大变化1:拿Ⅰ卷来说,概率统计取代圆锥曲线成为压轴题。概率统计题难度略微上升,而圆锥曲线题的难度明显降低,主要表现在计算量非常小。预计今后将保持这一新的排序。这样排序的变化说明一个很大的问题:试卷整体难度降低。
(2)重大变化2:文理卷试题重合度明显提高。教育部考试中心命题专家认为,2018年高考数学卷一个突出的特点是,根据文理科考生数学素养综合要求,调整文理科同题比例,为新一轮高考数学不分文理科的改革进行了积极探索。(因此文科生的复习阶段一定要重视理科数学真题卷)
(3)理科试卷难度略微下降。解答题中解析几何的难度明显下降,导数的应用性也降低不少。
数学难度的降低,也就意味着数学区分度的降低,数学拉开巨大分数差距的作用越来越不明显。
语文成为拉分王
所谓“最难高考语文年”,来得如此猛烈!2018年高考语文题目刚公开,考生和网友就炸了锅,用一句话来形容今年的考题:所有人都喊难!
这种“难”考生们早该料到!2017年一系列语文改革&高考改革政策公布时,今后高考的“语文难”就已成定势,可惜很多人并没有关注,或没有重视。
“部编版”语文教材主编温儒敏曾就高考语文改革的方向进行了一次讲话-——
高考命题方式正在进行很大的改革,而且在悄悄地改——阅读速度,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字;阅读题量也增加了,2017年的题量,不是题目的数量,是你要做完的题的体量,比去年悄悄增加了5%~8%。
他还透露:“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”
今后的高考语文阅读题量会持续增加,锻炼阅读速度、提升反应能力迫在眉睫!高考语文阅读题的选文范围,将会远远超出高中教材和一般高中生的认知范围。难度、深度、广度,全面向学术级、经典级看齐!只看《读者》和四大名著,别说高考语文,中考语文都将应付不来!
高考语文五大变化
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(一)去掉17年的两道双选题(7题和14题),变双选为单选,至此语文试卷中双选消失,所有选择题均为单选。
(二)客观选择题分值减少4分,主观题分值增加4分。其中选择题由43分减为39分,主观题由107分增为111分,不过书写量只是在名言名句默写部分增加1题。
(三)文字阅读量明显增大。
(四)旧题型回归高考语文试卷。
(五)更注重对时事政治的考查,如2018四川高考作文“绿水青山就是金山银山”……
所有的现象都在告诉我们:
语文为王的时代已经到来:不读名著行不通!不积累古诗文行不通!不会写作行不通!轻视语文行不通!
学科素养日益凸显
教育部考试中心在最新的考试大纲中,着重强调了高考“考什么”,即:必备知识、关键能力、学科素养、核心价值。教育部发布的最新《普通高中课程方案和各科课程标准》,也首次提出凝练“学科核心素养”。
在2018年高考各科试卷中,学科核心素材的价值已经凸显。可以预见,对学科核心素养的考查,将是2019年乃至今后高考的命题热门。那么学科核心素养在2018年高考各科试卷中究竟有哪些体现呢?
学科素养体现在丰富的课外知识、时事政治的把握上,100xue.net还重点考查学生运用所习得的学科知识、思想方法,创造性地解决实际情境中问题的关键能力和必备品质。尤其是文科题目,基于学科基础内容,但又源于生活。
如写给2035年的中国青年,这都是贴合自身情况和整体社会发展情况的特定“场景”,而在某些场景下做出相应的表达,其实就是语文能力最实在最真实的体现。所以,这体现的是我们的语文学习,不是美而无用的,而是可以应用到生活中的。
高考试题越来越注重创设日常生活、生产实践、科学探究等问题情境,考查同学们分析和解决实际问题的能力。
加大对传统文化的考查
中国文化博大精深,2018年高考试题精心选材,萃取精华,通过历史人物的群体垂范、古代思想的现代映射、传统美德的当代传承,在考查能力的同时,实现对考生的精神浸润。引导学生在传承和发扬中华优秀传统文化和伟大民族精神的同时,坚定理想信念,增强“四个自信”,彰显中国文化的价值。
2018年高考语文全国3套试卷“文言文阅读”材料分别节选东汉王涣、魏晋鲁芝、北宋范纯礼3位历史人物的传记,集中赞美他们清忠履正、沉毅刚正、宽厚为政等高尚品质,同时也显示了陈宠知人善任、任峻勇于为政、羊祜谦逊推让等美德。此外,全国Ⅱ卷、全国Ⅲ卷“名篇名句默写”对《孟子•鱼我所欲也》和诸葛亮《出师表》的考查,也触发考生联想中国历史上众多“不食嗟来之食”和“鞠躬尽瘁、死而后已”的仁人志士,产生强烈的情感共鸣。3套试卷立足考查范围,回应教材内容,或实或虚,或正面或侧面,为考生提供了一幅生动的古代优秀人物群像图,考生在答题时犹如对话前贤先哲,其熏陶感化可想而知。
以上透漏的这些高考变化启发学生不仅要重视书本上的知识,更要学会用心去发现生活,关注身边事,社会倡导的是我们不再只做纯粹的学生,而是一个完整的“社会人”。
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