爱学习,爱生活,会学习,会生活,人生有百学网更精彩!
爱学习 | 爱生活

文言文训练(4)分析概括

发布于:百学网 2020-10-30

文言文训练(4)分析概括

  阅读下面的文言文,完成后面的题目。

  王充者,会稽上虞人也,字仲任。其先尝从军有功,封会稽阳亭。一岁仓卒国绝,因家焉,以农桑为业。世祖勇任气,卒咸不揆于人。岁凶,横道伤杀,怨仇众多。会世扰乱,恐为怨仇所擒,祖父汎举家担载,就安会稽,留钱唐县,以贾贩为事。生子二人,长曰蒙,少曰诵,诵即充父。祖世任气,至蒙、诵滋甚,故蒙、诵在钱唐,勇势凌人。末复与豪家丁伯等结怨,举家徙处上虞。

  建武三年,充生。为小儿,与侪伦遨戏,不好狎侮。侪伦好掩雀、捕蝉、戏钱、林熙,充独不肯。诵奇之。六岁教书,恭愿仁顺,礼敬具备,矜庄寂寥,有臣人之志。父未尝笞,母未尝非,闾里未尝让。八岁出于书馆,书馆小僮百人以上,皆以过失袒谪,或以书丑得鞭。充书日进,又无过失。手书既成,辞师受《论语》《尚书》,日讽千字。经明德就,谢师而专门,援笔而众奇。所读文书,亦日博多。才高而不尚苟作口辩而不好谈对非其人终日不言。其论说始若诡于众,极听其终,众乃是之。以笔著文,亦如此焉;操行事上,亦如此焉。不好徼名于世,不为利害见将。常言人长,希言人短。能释人之大过,亦悲夫人之细非。好自周,不肯自彰,勉以行操为基,耻以材能为名。众会乎坐,不问不言;赐见君将,不及不对。见污伤,不肯自明;位不进,亦不怀恨。贫无一亩庇身,志佚于王公;贱无斗石之秩,意若食万钟。得官不欣,失位不恨。处逸乐而欲不放,居贫苦而志不倦。淫读古文,甘闻异言。世书俗说,多所不安,幽处独居,考论实虚。

  充为人清重,游必择友,不好苟交。所友位虽微卑,年虽幼稚,行苟离俗,必与之友。好杰友雅徒,不泛结俗材。俗材因其微过,蜚条陷之,然终不自明,亦不非怨其人。

  (王充《论衡·自纪篇》,有删节)

  1.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)

  A.岁凶,横道伤杀 凶:凶险。

  B.闾里未尝让 让:责备。

  C.辞师受《论语》《尚书》 日讽千字 讽:背诵。

  D.游必择友,不好苟交 苟:草率,随便。

  解析 凶,谷物收成不好,荒年。

  答案 A

  2.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是( )(3分)

  A.盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡一岁仓卒国绝,因家焉

  B.勉以行操为基或以书丑得鞭

  C.涂有饿莩而不知发处逸乐而欲不放

  D.其孰能讥之乎俗材因其微过

  解析 A项,兼词,“在那里”/形容词词尾,“……的样子”。B项,介词,“因为”/介词,“拿,用”。C项,均为连词,表转折,却。D项,代词,“他的”/语气副词,表反问,“难道”的意思。

  答案 C

  3.下列句子分编为四组,其中全都表现王充美好品德的一组是( )(3分)

  ①与侪伦邀戏,不好狎侮 ②礼敬具备,矜庄寂寥 ③以笔著文,亦如此焉④贱无斗石之秩,意若食万钟 ⑤幽处独居,考论实虚 ⑥行苟离俗

  A.①②④ B.①②⑥ C.③④⑤ D.③⑤⑥

  解析 ③句是说王充写文章也是与众不同。⑤句是说王充深居简出,考查论证世书俗说的虚实真伪。⑥句说的是他结交朋友对象的品行不同于世俗。这三句都不能体现王充的“美好品德”。

  答案 A

  4.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是( )(3分)

  A.才高而不尚/苟作口辩而不好/谈对非其人/终日不言

  B.才高而不尚/苟作口辩而不好谈/对非其人/终日不言

  C.才高而不尚苟作/口辩而不好谈对/非其人/终日不言

  D.才高而不尚苟作/口辩而不好/谈对非其人/终日不言

  解析大意:王充才能虽高但不喜欢随便写作,口才很好可是不好与人谈论对答。不是志同道合的人,他可以整天不说话。

  答案 C

  5.下列对原文的理解与分析,不恰当的一项是( )(3分)

  A.王充极少说别人的短处,而愿意说别人的长处。他为人清高自重,被人诬陷,也不加辩白。

  B.王充幼年时恭顺仁厚,未曾受父母责备鞭打。他追求好名声,喜欢结交杰出高雅的朋友。

  C.王充做官不计较俸禄的多少和官位的高低,国君和将领召见时他考虑不周到就不对答。

  D.文章从生活、读书、做官等多方面来写王充的为人处事,多采用对偶句式,既使人物形象鲜明,又言简意赅,富有节奏感。

  解析 “他追求好名声”说法错误。王充“好自周,不肯自彰,勉以行操为基,耻以材能为名”。

  答案 B

  6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

  (1)会世扰乱,恐为怨仇所擒。(3分)

  译文:

  (2)其论说始若诡于众,极听其终,众乃是之。(3分)

  译文:

  (3)淫读古文,甘闻异言。(2分)

  译文:

  解析 (1)注意“会”“扰乱”的翻译,“为……所”表被动。(2)注意“诡”“是”的翻译,“于众”状语后置。(3)注意“淫”“甘”的翻译,大意要正确。

  答案 (1)正好赶上社会动乱,(他的祖父)担心被仇人抓住。

  (2)他的论说初听似乎与大家的看法相违背,但听到最后,大家就会认为他的观点是对的。

  (3)沉迷于阅读古文,乐于听闻不同的言论。

  阅读下面的文言文,完成7~11题。(20分)

  零陵三亭记

  柳宗元

  邑之有观游,或者以为非政,是大不然。夫气烦则虑乱,视壅则志滞。君子必有游息之物、高明之具,使之清宁平夷,恒若有馀,然后理达而事成。

  零陵县东有山麓,泉出石中,低湿污涂,群畜食焉,墙藩以蔽之,为县者积数十人,莫知发视。河东薛存义以吏能闻荆、楚间,潭部举之,假湘源令。会零陵政乱赋扰,民讼于牧,推能济弊,来莅兹邑。遁逃复还,愁痛笑歌;逋租匿役,期月辨理;宿蠹藏奸,披露首服。民既卒税相与欢归道途迎贺里闾门不施胥吏之席耳不闻鼛鼓之音鸡豚糗醑①得及宗族。州牧尚焉,旁邑仿焉。

  然而未尝以剧自扰,山水鸟鱼之乐,澹然自若也。乃发墙藩,驱群畜,决疏低洼,搜剔山麓,万石如林,积坳为池。爰有嘉木美卉,垂水映峰,珑玲萧条,清风自生,翠烟自留,不植而遂。鱼乐广闲,鸟慕静深,别孕巢穴,沉浮啸萃,不蓄而富。伐木坠江,流于邑门,陶土以埴②,亦在署侧。人无劳力,工得以利。乃作三亭,陟降晦明,高者冠山巅,下者俯清池,更衣膳饔,列置备具。宾以燕好,旅以馆舍,高明游息之道,具于是邑,由薛为首。

  在昔裨谌谋野而获,宓子弹琴而理③。乱虑滞志,无所容入。则夫观游者,果为政之具欤?薛之志,其果出于是欤?及其弊也,则以玩替政,以荒去理。使继是者咸有薛之志,则邑民之福,其可既乎?予爱其始而欲久其道,乃撰其事以书于石。薛拜手曰:“吾志也。”遂刻之。

  (选自《柳宗元集》,有删改)

  【注】 ①糗醑:糗(qiǔ),干粮,炒熟的米或面等;醑(xǔ),美酒。②埴:zhí,黏土。③裨谌、宓子:裨谌,郑国大夫,善于与诸侯交往,常乘车到郊野游赏,往往获得成效;宓子,鲁国人,为单父县令,喜欢抚琴娱乐,却将单父治理得很好。

  7.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)

  A.然后理达而事成 然后:这样之后。

  B.假湘源令 假:借助。

  C.州牧尚焉 尚:推崇。

  D.然而未尝以剧自扰 剧:(政务)繁忙。

  解析 假:代理。

  答案 B

  8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(3分)

  A.风雨兴焉群畜食焉 B.卒相与欢,为刎颈之交为县者积数十人

  C.圣人不凝滞于物民讼于牧 D.今其智乃反不能及乃发墙藩

  解析 A项,均为兼词,于此;B项,动词,治理/动词,成为;C项,介词,向/介词,被;D项,连词,于是/副词,竟,竟然。

  答案 A

  9.下列对原文有关内容的理解与分析,不正确的一项是( )(3分)

  A.零陵县虽有泉水但环境恶劣,前任官员们都不知开发治理;薛存义眼光敏锐,到零陵上任后率百姓着手改造,取得良好成效。

  B.文章第二段叙述薛存义治理零陵县的政绩,突出他杰出的为政才能,为下文叙述其独特的为政之道、阐述作者观点作铺垫。

  C.作者在第三段记叙了薛存义不因忙于政务而自我困扰,他安闲自在地享受着山水鸟鱼的快乐,创造了一种高雅的消遣方式。

  D.本文为一篇山水游记,文章内容重在叙述零陵三亭修建的原因,描绘其周围的美景,目的在于表达对零陵三亭的喜爱之情。

  解析 文章内容重在议论抒情,表达作者对薛存义治理零陵县的看法,目的在于提高山水游记的教化功能。

  答案 D

  10.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

  民 既 卒 税 相 与 欢 归 道 途 迎 贺 里闾 门 不 施 胥 吏 之 席 耳 不 闻 鼛 鼓 之 音 鸡 豚 糗 醑 得 及宗 族

  答案 民既卒税/相与欢归道途/迎贺里闾/门不施胥吏之席/耳不闻鼛鼓之音/鸡豚糗醑/得及宗族

  11.把文中画横线的句子译成现代汉语。(8分)

  (1)夫气烦则虑乱,视壅则志滞。(4分)

  译文:

  (2)使继是者咸有薛之志,则邑民之福,其可既乎?(4分)

  译文:

  答案 (1)如果一个人气不顺畅心里烦闷,他的思虑就会混乱;如果一个人视野不宽,他的意志也就常常受阻。

  (2)假使接下来担任零陵县令的人都有薛存义的心胸志趣,那么百姓的福气,怎么会有穷尽呢?

本站(www.100xue.net)部分图文转自网络,刊登本文仅为传播信息之用,绝不代表赞同其观点或担保其真实性。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系(底部邮箱),我们将及时更正、删除,谢谢

- END -
  • 相关文章