2021届高三小说训练（2）
一、阅读下面的文字，完成1～4题。(20分)
失 败
李培俊
早上起来，刚刚坐上饭桌，改革就说，妈，工作的事我自己跑吧。你为我操了几十年心了，我也该出去闯闯了。
母亲惊讶地看了改革好一会，看着看着，母亲的眼睛便有些湿漉漉的。他就有些慌恐，连忙说，妈，我说错什么了吗?
没有，母亲说，你没有说错，我们的改革长大了，是该出去闯闯了。
但是改革还是看出来，母亲真正的意思并没有说出来。
母亲是个好母亲。当别人的家长为孩子上个重点小学、重点中学跑断腿，操碎心，费了九牛二虎之力仍然难达目的的时候，改革的母亲却不费吹灰之力，把他送进了全市zui.好的学校。
二十几年了，无论大事小事，改革都习惯于听从母亲的安排，他的一切都是母亲替他包办的。他知道母亲是为他好。上大学报志愿的时候，本来改革要报考中文系，实现从小当作家的梦想。可母亲说，儿子，你傻不傻呀，都什么年代了，现在谁还愿意当作家?谁说谁是作家比骂这个人阳.
痿还要入骨三分。母亲一言九鼎，改革便报考了没多少人愿上的政教系。
改革今年大学毕业，工作的事自然不用他操心，早在他还坐在教室里写毕业论文的时候，母亲已经为他安排了去处。回来当天，母亲就说，儿子，你工作的事已经定了，市委组织部，过几天就去上班吧。
现在的岗位职位往往是僧多粥少，这是中国的现状，也是暂时无法改变的事实。改革能够谋到这么好的单位，是多少大学生梦寐以求的事。改革当然明白母亲的良苦用心，组织部是发官帽的地方，手里提着官帽，何愁戴不到自己儿子头上?
如果不是母亲的安排，改革也许就顺顺当当地去上班了，先当个科员，然后一步一步地攀爬上去，由副科到正科，然后副处，弄得好了，往上再上几个台阶也未可知。
可这次改革不想再听从母亲的安排，这与这个岗位本身无关。他觉得自己已经22岁了，凡事应该有自己的主张，自己该做上一回主了。
于是，改革在饭桌上宣布：从今天起，他要出去自己求职了。
母亲无可无不可的，浅浅地笑笑点了点头。送他出门的时候还含意不明地又笑了笑，轻轻地在他肩膀上拍了几下，放他走了。
市晚报社看过他的学历证明，对他十分满意，让他填过一应表格，总编让他回家等消息，说是应该不会有什么问题。临走，还把他送到楼下，才握手告别。
走出报社大门，是一派明亮得有些不太真实的阳光，走在阳光里，改革就想，求职也并不是什么难事，这不，一说就成了嘛。
但是改革高兴得过早了一些，当天晚上他正躺着看书，接到了晚报社总编的电话，很抱歉地告诉他，报社暂时没有编制，还不能接受他。改革问总编，昨天你不是黑籽红瓤地答应得好好的吗?怎么只隔了一天就变卦了?
总编支支吾吾地没能说出个所以然来。
第二天改革又去了电视台，照样答应录用，照样又是变卦。不过电视台的电话打得晚了一天，但内容和报社大同小异。
改革退而求其次，把求职的目标定位在企业。他想，行政事业单位有编制，企业总没有所谓的编制吧。哪怕去当个小办事员，写个材料，出出板报，哪怕给头们打水扫地，也算是自己找的工作。
但是，问遍全市的企业，仍然没有哪个企业接受他，都说人满为患，下岗职工还没法安排哩。
母亲从不问改革求职的事，一个字都不提。但他知道母亲是关心这个事的，只是不说到嘴上而已。
这天，筋疲力尽的改革回到家里，母亲破天荒地问起他求职的事。母亲说，怎么样了?
改革摇摇头。母亲问他，那你打算怎么办?他说，我不知道。母亲叹了口气，以商量的口气说，不行就先到组织部去上班?
到底去不去上班呢?改革觉得这一次的自己的确失败了。他知道，他是败在了母亲手上，他的事是要由母亲来做主的。因为母亲既是母亲，同时也是身居高位的领导干部。
但是……
1.小说在刻画改革这个形象时，突出了他的哪些特点?(4分)
答：
答案 ①有一定的自信和勇气。通过他自己去找工作的一系列表现可以看出。
②具备一定的能力。市晚报社看过他的学历证明，对他十分满意;电视台开始也答应�加盟�
③对母亲尊敬体谅。跟母亲说，你为我操了几十年心了，我也该出去闯闯了;母亲的眼睛有些湿漉漉的，他就有些慌恐，连忙说，妈，我说错什么了吗?(若有其他答案，言之成理也可)
2.小说的结尾以改革的失败而告终，你觉得改革会去组织部上班吗?请结合小说内容进行具体分析，说明理由。(4分)
答：
答案 (示例一)会。①改革没有很强硬的性格，从小到大，习惯于听从母亲的安排，他的一切都是母亲替他包办的。
②他已经很努力地去找工作了，但没有找到工作。
③市委组织部也是个很好的去处。
(示例二)不会。①他已经下定决心要自己找工作。
②他具备一定的能力。
③结尾的“但是”也表示故事会出现转折，失败不一定是永远的。(如有其他答案，言之成理也可)
3.小说有明暗两条线索，分别是什么?这样处理有什么好处?(6分)
答：
答案 明线是儿子改革到处找工作，处处碰壁;暗线是母亲处处设绊，使得儿子一次也不能成功。
好处：①表现人物形象：明线写改革到处找工作，说明他确实是想通过自己的能力在社会上立足，说明了他有一定的能力，他也很努力地去争取了。
②揭示小说主旨：暗线写母亲在背后做“工作”，显示出官员权力之大。
③明线暗线交织，使小说情节更加集中，语言更为简练。
④留给读者一定的思考空间。(写出三点即可)
4.探究小说的主题。(6分)
答：
答案 这篇小说既表现了当今中国一些父母对孩子成长的不当做法和影响，也侧面反映了个别官员滥用职权、营私舞弊的问题，蕴含着作者对现实问题的忧思。
二、阅读下面的文字，完成5～8题。(20分)
二斤桃酥
刘川北
大炮和二炮因为发送老娘闹得不愉快，差点儿大打出手。老娘在儿子大炮和二炮家吃轮班，一个月一轮。眼看老娘大势已去，瘫在炕头不行了，第二天正好要交接班。大炮过来了，瞟着停食五六天的老娘微微地喘着一口气，和二炮商量说，老娘身子骨软瘫瘫的，再经不起这一路折腾了……话没有说完，二炮抢过来说，红唇白牙，这可是老哥你说的，想当初半个月一轮，轮到你家了，你改成了一个月一轮，说风就是风，说雨就是雨，小孩子撒尿也有个准头……
大炮无言以对。二娟守着炕沿，瞧不过，吆喝着说，大舅，找副担架，咱们死活抬下火线。说完二娟揉了揉红眼圈。
二炮跟这个外甥女不对眼，好像她是大姐有意派来的监工。二娟只要有时间就会翻着两片脚丫子，从杨家坟一扭扯一扭扯地过来，手里不空着，一包饼干，五六个鸡蛋……好像舅家食不果腹，在死亡线上挣扎，要靠外人的救济。二娟一来，又擦又洗，又洗又涮，一会鸡蛋汤，一会方便面，显着二娟能，显着二娟孝顺。整个芦草湾都说二娟是孝顺的女儿家，在人们啧啧赞叹声中，二娟始终保持沉默，这沉默里又分明藏着丰富的内容。
二炮气呼呼地乜了二娟一眼，说，论长幼，没你说话的份儿;论族门，你不姓杨，东扯西扯也轮不到你满嘴白牙颐指气使……二娟也不含糊，我是姥姥家的人，我不说话，姥姥死不瞑目。二娟抱着骨瘦如柴的老人，坐在农用三轮车上，从村东到村西，二娟淌着泪，成了泪人。老人被抬下了车，搬到大炮家的土炕上，被窝没来得及暖热，两个时辰不到，断了气。
芦草湾旧俗，老了人，发丧时把老人生前用过的物件烧掉一二件，一表示孝顺，二则意味着到了阴界，还照着阳界讨生活。二炮的媳妇用三轮车把老人用过的物品一应俱全摆到大炮家门口。大炮家开起了杂货店，旧衣服不论棉单，碗筷碟盘漱口盂，裹腿假牙洗手巾……围观的人看戏一样。守在棺椁边的二娟，突然间扯了长声，变了腔调，似哭似唱，声同裂帛：“我那苦命的二舅舅耶，你怎么走得这么早耶……”众人都听见了，真真切切。有人调笑，说哭错了哭错了，你二舅好着呢。二娟说，我哭的是那该亡赖活着的枉叫了人的牲畜，天不错，地不错……二炮急了，抡起棍子照直朝二娟打来，众人眼快，截了下来。众人好说歹说，老人入土为安，滋是生非使不得。二炮跪在灵前，也哭开来，驴嗓子，不知道哭的是啥道道儿。
老人逝去几天后，二娟收到了二斤桃酥。桃酥是赶集下店卖杂货的李二拿来的，说林家营贵芝娘捎过话，打听老姐姐病了，聊表问候。也许是为了图省事，二斤桃酥捎到二娟手里。二娟想想就放下了。老姐姐就是二娟的姥姥，那个贵芝娘其实是姥姥的叔伯妹子，尚在五服之内，多年不来往了。老早前二娟去过那位姨姥姥家，沿着一路的荞花雪，走到尽头。现在走亲戚二斤桃酥绝对拿不出手，绝对让人家笑话，二斤桃酥是二十世纪八十年代的时尚。
二娟感觉到了二斤桃酥的分量。二娟备了牛奶，备了烤鸡，备了水果，骑着自行车，去三十里开外的林家营对姨姥姥表示谢意。大门闭着，问人，说，进城打工去了，再问，说二娟的姨姥姥去世一个月了。掐指一算，姐妹两个去世，一前一后，不出半个月。
二娟跌跌撞撞，在村外随意找了个土包，燃了纸钱，供上带来的吃喝。二娟念叨，享不尽的富贵，花不了的金银，姥姥收钱呀。
落阳正沉，敛尽最后一缕温存。
(选自《光明日报》，有删改)
5.对第三段画线句中“丰富的内容”的具体内涵，你是怎么理解的?(4分)
答：
答案 ①表达对老杨家对老人照顾不周到、不孝顺的不满。
②用行动来警醒大炮二炮兄弟。
6.赏析句中加点词语。(4分)
(1)大炮过来了，瞟着停食五六天的老娘微微地喘着一口气。
答：
(2)二炮的媳妇用三轮车把老人用过的物品一应俱全摆到大炮家门口。
答：
答案 (1)神态描写(或细节描写)，写出了大炮作为儿子，在母亲临死前冷眼旁观、感情淡漠的情态。
(2)褒词贬用，讽刺了二炮媳妇齐全地摆出了老人的遗物，看上去似乎很孝顺，实际上是对老人的冷漠和遗弃。
7.结合文中具体内容，分析“二娟”的性格特征。(6分)
答：
答案 ①孝顺。只要有时间就去照料姥姥。
②大方。每次去照料姥姥，手里不空着;去看姨姥姥，备了牛奶、烤鸡、水果。
③勤劳能干。照料姥姥时，“又擦又洗，又洗又涮，一会鸡蛋汤，一会方便面”。
④心地善良、重情义。看到姥姥骨瘦如柴，流泪;去对姨姥姥表示感谢。
⑤心直口快。吆喝着把姥姥抬回大舅家;与二舅争吵，骂二舅是牲畜。(结合具体内容，写出其中四点即可)
8.小说后半部分写“二斤桃酥”的故事，有什么作用?(6分)
答：
答案 ①二斤桃酥，表现了姨姥姥对自己姐姐的挂念，是亲情的承载物。
②礼物虽轻，情义却重，与前面两个儿子对待亲情的淡漠形成对比。
③丰富了小说的内容和人物形象。
④与题目形成呼应，揭示了主题。
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