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烟台市莱州一中2013六质检语文试题答案

发布于:百学网 2013-04-26

烟台市莱州一中2013六质检语文试题答案

烟台市莱州一中2013届高三第六次质量检测
语 文 试 题

第I卷(选择题共36分)
一、(15分  每小题3分)
1、加点字读音相同的一组(    )
A.择席/择菜        挑大梁/挑拣       翘盼/翘首以待
B. 刹那/古刹       折断/折本儿       箴言/箴口不语
C.复辟/精辟        戏谑/头皮屑       惬意/翻箱倒箧
D.隐瞒/蛮横        居然/狙击手       称职/趁热打铁
2、下列词语中没有错别字的一组是(    )
A.弩钝      凋敝      流线型      矫枉过正
B.震撼      博弈      辩证法      开源节流
C.痉挛      蜂拥      临界点      暴戾恣睢
D.伶俐      凑合      浏览器      和颜悦色
3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(    )
(1)各级政府在发展经济的同时,还要多想办法,积极拓展再就业之路,以便使更多的下岗工人得到合理的            。
(2)今年夏天,英超豪让阿森纳将为曾效力过该队的荷兰传奇球星“冰王子”丹尼斯·博格坎普         —普铜象。
(3)国务院教育主管部门应当根据社会主义理代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况,确定义务教育的教学制度、课程设置,         教科书。
A.安置    树立    审定          B.安置    竖立    审定
C.安顿    树立    审订          D.安顿    竖立    审订
4、下列加点成语使用正确的一句是(    )
A.包括冈村宁次住内的那些在当时手握先进武器设备、熟谙西方军事理论的日本“名将”们,面对人民战争的汪洋大海也无能为力。          ....
B.iphone5最令人不齿的就是“掉漆门”,为了应对这一情况,几乎每一家配件厂商都处心积虑, ....寻找对策。
C.流水腐 , 户枢不蠢,只要我们经常运动,就可以抵御病菌的侵蚀,远离疾病。
 .... ....
D.山东黄金男篮俱乐部注重培养年轻球员,希望他们日后在赛场上能够与国外大牌球员平起平坐而不 ....落下风。
5、下面表意明确,没有语病的一项是(    )
A.在充满现代生活气息的今天,春节民俗依然活跃在全球中华人中间,它已是华人世界最具代表性的文化符号,也是促进民族文化认同的重要节日。
  • 1



B.“我心目中的十位国学大师”投票评选结果揭晓,记者就此分别采访了学者任继愈和邵建,他们对评选结果发表了不同的意见。
C.国务院决定,自2013年1月1日起,提高企业退休人员基本养老金,确保他们的生活水平保持稳定并逐步改善。
D.据美国《科学》杂志统计报告,现在有110种鲨鱼正处在濒临灭绝的边缘,如果不控制市场对鱼翅的需求,鲨鱼种群将稳底消失。
二(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6-8题。
《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今天是很准确的。但在封建社会里,诗三百篇却被尊为“经”,统治阶段拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就做一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗来发汇和申诉。应该说明,“献志陈志”是通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或者“瞍赋”、“目蒙
诵”并提。
在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等,都是针对具体的现实总是而发的。古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”,例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人捉了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱。这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么区别。不过士大夫献诗,是特地做了乐工唱的;庶人的伤口则行旬在社会上流传,给采访诗歌的收集去了,才配上乐曲,达到统冶阶段的耳中。
在外交宴会等场合,宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。“赋诗”时点出现成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问签,了解彼此的立场,这就叫“赋诗言志”。这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义,仅仅把赋诗者取义。《左传·襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛巨的缘故,把卫侯羁押起来,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子展就赋《诗经·郑风·将仲子》一诗。《将仲子》本来是一首爱情诗歌;子晨却借用来说,晋侯纵然有理由,但“人言可畏”,别人看来总是为了一个叛巨。
诗三百篇到了孔子的时代,由于新声代替古乐,造成了诗与乐的分家,诗也就由乐歌逐渐变为纯粹的语言艺术了,“赋诗”、“献曲”也不大见到了。诗三百篇在社会上的实际用途缩小了,封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来。比如公孙丑问〈伐檀〉诗中,为什么君子不耕而食?孟子回答道:“国君用了他,就得到安富尊荣;子弟信从他,就学会教悌忠信。君子不劳而食,还有谁比他功劳更大呢?”封建统冶阶级就是这样“以意逆志”,最后把诗尊为“经”。直到五四运动以后,这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟章气,在思想和艺术上放射出夺目的光学。(摘编自中华书局“知识丛书”金开诚〈诗经〉)
6、下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项上(    )
A.所谓“献诗陈志”,一种情况是指卿士通过贡献诗歌,向国君或同僚陈述自己的心意,以达到颂美或者讽谏的目的。
B.在春秋中叶以前,诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌,成为祭祀、宴会和各种典礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目。
  • 2



C.《诗经》中的作品原来是普通的诗歌,并没有深刻和含意,但是封建统治阶级却把它尊为经典,用它来做封建教化的工具。
D.在古籍记载中,卿士“献诗”经常和“瞽献曲”、“蒙诵”等一起出现,是因为卿士做诗以后,总是通过乐工的演唱来呈献。
7、下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(    )
A .子展借用《诗经·郑风·将仲子》“人之多言,亦可畏也”一句话,他的意思是叛巨的一面之词令人担心,请晋侯不要听信。
B.古人在“赋诗”时所言的志,往往不为原诗所具有,而是赋诗者采用断章取义的办法,寄托在诗中某些句子之上的。
C.宋国人民讥笑败国军之将华元的诗歌,也是用来作为表情达意的工具,所以从性质上说,跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同
D.到孔子时代,新音乐逐渐兴起,古乐逐渐失传,同此造成诗与乐分家,《诗经》也就变成纯粹的语言文学作品,而与音乐无关了。
8、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(    )
A.在西周初期到春秋周叶的政治、外交和其他的社会生活中,《诗经》被当作表情达意的工具,往往能收到平常语言所无法达到的效果。
B.古人在“赋诗言志”时采用的都是现成的诗篇,其含意大家都清楚,所以能够通过诗歌来回答,了解彼此的立场。
C.上古时候,人民群众的作品如果给采访诗歌的人收集去了,就可能进入诗三百篇中,不然则仍然是没有曲调的“徒歌”。
D.孟子解释《伐檀》说,君子使国君得到安富尊荣,使子弟会孝悌忠信,所以君子可以不劳而食。这就曲解了《诗经》的原意。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成9-12题。
桓公问治民于管子①。管子对曰:“凡牧民者,必如其疾,而忧之以德,勿惧以罪,勿止以力。慎此四者,足以治民也。”桓公曰:“善,角已,如是又何以行这?”管仲对曰:“质信极仁,严以有礼,慎此四者,所以行之也。”桓公曰:“请闻其说。”管仲对曰:“信也者,民信之;仁也者,民怀之;严也者,民畏之;礼也者,民美之。语曰,泽命不渝,信也;非其所欲,勿施于人,仁也;坚中外正,严也;质信以让,礼也。”桓公曰;“善哉!”
桓公又问曰:“寡人欲修政以干时②于天下,其何平?”管子对曰:“可。”公曰:“安始而可?”
管子对曰:“爱民之首奈何?”管子对曰:“公修公族,家修家族,使相连以事,相及以禄,则民相亲矣。省刑罚,薄赋敛,则民富矣。乡建贤士,使教于国,则民有礼矣。出令不改,则民正矣。此爱民之首也。”
桓公在位,管仲、隰朋见。立有间,有二鸿飞而过之。桓公叹曰:“仲父,今彼鸿鹄,有时而南,有时而北,有时而往,有时而来,四方无远,所欲至而至焉,非唯有羽翼之故,是以能通其意于天下乎?”管仲、隰朋不对。桓公曰:“二子何故不对?”管子对曰:“君有霸王之心,而夷吾非霸王之巨也,是对不敢对。”桓公曰:“仲父胡为然?盍不当言,寡人其有乡乎?寡人之有仲父也,犹飞鸿之有羽翼也,若济大水有舟楫也,仲父不一言教寡人,寡人之有耳将安闻道而得度哉?”管子对曰:“君若将欲霸王举大事乎?则必从其本事矣。”桓公变躬迁席,拱手而问曰:“敢问何谓其本?”管子对曰:“齐国百姓,公之本也。人甚忧饥而税敛重;人甚惧死,而刑政险;人甚伤劳而上举事不时。公轻其税敛则人不忧饥;缓其刑政侧人不慎死;举事以时则人不伤劳。”桓公曰:“寡人闻仲父之言此三者,闻命矣,不敢檀也,将荐之先君。”明日,皆朝于太庙之门,朝定令于百吏。近者未之以忠信,远者未之以礼义。行此数年,而民归之如流水。
  • 3



(节选自《管子》,《四部丛刊》本,有删改)
【注】①管子:名仲,字夷吾,齐国国相。②干时;谋求定时会盟诸侯。
9、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(    )
A.勿已。如是,又何以往之      已:停止
B.公修公族,家修家族          修:治理
C.泽命不渝,信也              渝:坚持
D.若济大水有舟楫也            济:渡过
10、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(    )
A.是以能通其意于天下乎            故燕王欲结于君
B.缓其刑政则人不惧死              三人行则必有我师
C.拱手而问曰                      朝济而夕设成焉
D.寡人闻仲父之言此三者            此亡秦之续耳
11、以下六句话分别编为四组,全部直接体现以民为本思想的一组是(    )
①必知其疾,而忧之以德        ②人甚忧饥而税敛重,人甚惧死而刑正险
③省刑罚,薄赋敛              ④皆朝于太庙之门,朝定令于百吏
⑤齐国百姓,公之本也          ⑥近者示之以忠信,远者示之以礼义
A.①③⑤             B.①④⑥          C.②③⑥           D.②④⑤
12、对原文有关内容的理解和解析,下列表述不正确的一项是(    )
A.“信”“仁”“严”“礼”是为政的重要原则,也就是国君要对百姓讲究信用,施行仁爱,严肃法纪,提倡礼仪。
B.对于桓公称霸天下的想法,管仲采取以退为进的策略,明确表达了反对意见,并表示了自己的政治主张。
C.齐桓公想通过修明政事,提高齐国的政治地位,达到会盟诸侯的目的,因此他希望得到管仲的认可能和辅佐。
D.齐桓公有抱负,能纳谏,接受了管仲的民本思想,并采取相应的措施,得到了四方百姓的拥护。
第Ⅱ卷
四、(24分)
13、把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)勿惧以罪,勿止以力。                            
(2)出令不改,则民正矣。
(3)君若将欲霸王、举大事乎?则必林其本事矣。

14、阅读下面这首宋词,回签问题。(8分)
幽居初夏   
陆游
湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
箨龙①已过头番笋,木笔②犹开第一花。叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓦茶。①箨龙,就是笋。②木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
  • 4



(1)诗歌题目是“幽居初夏”,作者是如何表现这一“幽”字的?请简要分析。(4分)

(2)诗歌情景交融,蕴含着作者丰富的思想情感,请结合诗句以加分析。(4分)
15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选三题)(6分
(1)鹏之徒于南冥也,           ,           ,去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)
                ,长安不见使人悉。                (李白《登金陵凤凰台》)
     (2)子曰:“不愤不启,            。            ,则不复也”          (《论语》)
          举酒属客,诵明月之诗,                                      (苏武《赤壁赋》)
     (3)是臣尽节于陛下之日长,             。             ,愿乞终养。(李密《陈情表》)
          门参历井仰胁息,                。                          (李白《蜀道难》)
     (4)博学之,审问之,             ,             ,笃行之。             (《中庸》)
          人生如梦,                。                      (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
五、(12分)
16、下面是一家旅游公司对印尼巴厘岛的解说词,有些句子在语言表达上存在错误,请找出4处,先写出有错误句子的序号,然后以加修改。(4分)
①由于南太平洋清凉的海风给了巴厘岛最适宜的温度,使这里虽然地处赤道附近,②空气却并不让人觉得燥热。③这里一年四季都是青青草木,山花烂漫,④茂密的热带雨林和穿插其间的梯田,让游客好像在画中行走。⑤巴厘岛到处洋溢着轻松快乐的氛围。⑥走在发生过爆炸案的当年的库塔街上,⑦丝毫不会有一种恐怖的感觉。⑧优越的自然条件使这里的人们有一种悠闲的气质,⑨岛上的约两万座庙宇又为它点缀了神秘的气息。
  • 5



17、1月10日,公交车上,一位民工小伙给老人让座,可是老人却掏出纸巾,把座座擦了一遍才坐下。民工小伙开始愣了一下,随后就明白了,有点尴尬地笑了笑,脸变得通红。
此事被一位乘客发上网后,网友们对这位老的做法议论纷纷。
请写一段话,阐明你对这件事的看法。要求:观点明确,理由充分,用反向或设问的修辞手法表述,不超过60个字。(4分)
18、下面是某大学以大学生“人文·读诗”为主题的问卷调查。请根据表一、表二显示的调查结果概括现状,分析原因。要求简明、准确。(4分)
表一:你在入大学后阅读诗歌的数量
阅读数量人数所占比例0首2814%10首以内10251%10-20首6432%20首以上63%表二:你认为诗歌在当下的存在价值是(可多选)
问题选项人数所占比例让人类获得情感的共鸣和艺术的体验5326.5%为物质社会增添精神追求2211%反映人性的美德和光辉3216%成为诗人谋生的一种手段7537.5%毫无价值8542.5%(1)现状概况:(2分)
(2)原因分析:(2分)
六、(18分)
本题为选做题,考生须从所给(一)(二)两题中任选一题作答,不能全选。
(一)阅读下面的文字,完成19-22题。
藏在草间   
耿立
乡村是藏在草里的。是啊,没有草的乡村是什么乡村?不管我从外回来,是在什么时候,也不管时令节气, 一踏到木镇的泥土,鼻翼里呼吸的味道就是草的味道。那种清芬令鼻翼发痒,你喷嚏的滑稽就是草香逗你的结果。
草是不用播种的,有时席地坐在满是草的田梗上,随手抓一根草,用它剔牙,或者就拿在手里,用眼睛瞄,看汁液一点点渗出,那是草提炼的雨水的留存,还是他们自己的血液和灵魂?人的心血来潮对草不是好事,他们受到伤害,但农人和他们的关系一直复杂。草们要做牛羊的饮料,草们要做房屋的顶盖。但他们与农人亲昵,父亲长说:老百姓和草一个姓,叫草民。
  • 6



如果说草的生长使乡村有了些诗意,草是修饰乡村和庄稼的,也许庄稼太实用,人们对庄稼多的是感恩,是庄稼养活了一个生命,又一个生命。草也养活了一个又一个生命。比如牛,比如羊,这又是低一个档次的。因为,草在乡村也是低眉顺眼,不声不张,即使春天,那些草尖从土里探出脑壳,也是怯怯的,你凑近了,草尖就接近于乌有,草色只可遥看,距离产生美感。但是一场雨后,你到了地里,不知你有没有这样的经验,草是那样的热烈,满地的青,是不是草尖和草籽都张开了小嘴,那些封闭了一冻的小生灵们,仿佛与节气士与雨水有过契约过掌,他们在雨水的搀扶下,都站立了。
木镇的草,应该登记成山,我想没有一个人能全部说出写草的名字:醉草,免子酸,益母草,节节草,在水沟旁有一种草,叫茅根,秋天时候,它的穗子白白的,如满头的霜,但它的根细长洁白,拔出一节塞到嘴里,那股细细的甜就爬到舌尖直跑进肚子里了。
父母说酸草zui.好,羊要是吃了,就如农人抓起小酒壶仰脖喝透了壶里的东西,那羊也醉眼朦胧地踉跄地跑回家。有时我就乱想,草是农人的兄弟吧,他们都来自泥土,终归于泥土,如《圣经》上说的,人间有许多的无名氏,草也有,草的家族叫得出名字的,叫不出名字的,妖冶的,朴素的,秀美的,绮丽的,有时它们像与泥土和农人有和约;庄稼占据多少地方,草占据多少地方,草总是先长出迎接庄嫁,然后相们着走一程,实在闹矛盾了,农人就批评草们的霸道,开始用武器的批判代替批判的武器。镰刀、铲子、手,但我说草们在这些工具下不是牺牲,而是另有任用,到了牛羊的胃里,在牛羊反刍的时候,牛羊感恩的就是给他们温饱与生命的草。
我曾思索过父母对草的情感,也许深层就是对土地和庄稼遥情感,父亲的肩上四季有一个杞柳编的粪箕子,那里总是一些草或者干柴,用来喂美生灵或烧水,他中风后恢复得不是十分理想,他步履蹒跚,木手指不能灵活转动,他最后还是没有把自己的一亩地交出去,他说,这地就是一个根,空闲的时候到地里走一走,听听庄稼的拔节,即使不干活,蹲在地头弯腰拽几把草,也比坐在床上好,秋季我回木镇的时候,发现父亲背着一粪箕子草,手里拄着木棍,后面是母亲给父亲拿着衣服,一对老夫妇走在远处开始升起的炊烟里,秋深了,父亲的头手也被节气赶白了,腰也被节气赶弯了,牙齿也被节气赶掉了,像霜降到来,草们一下就咽气了,这由不得你自己,该走的就要走,没有商量,也没有挪移。
秋天来了,那些草开始在风中东倒西斜,再也挺不直。那草都斜向有许多墓茔的木镇的坟地。木镇有许多家庭的坟茔,在阳间,大家聚族而居,死后也叔叔大爷爷爷奶奶的辈分不乱。
但草是一视同仁,该绿的时候绿,该黄的时候黄。往往有人给添土的坟茔,那上面草就少些,每年的清明,后人把草芽拔去,七月十五把开始结籽的老草拔去。如果墓草覆盖了整个坟茔,那就是这家的人量后没有抗拒过草,不在土地上繁衍了。
人生一世,草木一秋,谁比谁久远?只有土地知道。人走了,有时在地上堆一手不土,草也许笑话呢,那土最终被草统属, 我听到了草在草间的咯咯坏笑,毕竟笑在最后的是它们啊。
(选自《藏在草间》,贵州人民出版社,有改动)
19、作者说,农人与草的关系一直很复杂,请结合文本概括划与农人的关系。(4分)
20、简要赏析文中画线的句子。(4分)
草在乡村也是低眉顺眼,不声不张。即使春天,那些草尖从土里探出脑壳,也是怯怯的,你凑近了,草尖就接近于乌有,草色只可遥看,距离产生美感。
21、文章主要写草,也写到父亲,请简要分析这样写的作用。(4分)
22、“藏在草间”作为标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(6分)

(二)阅读下面的文字,完成19-22题。
晚年雷诺阿    
  • 7



肖复兴
①在法国戛纳的家中,晚年的雷诺阿,枯叶一样萎缩在轮椅上,那情景会让所有看到的人感到吃惊。雷诺阿本来个子就矮小,萎缩在轮椅里显得越发的瘦小,银须飘飘、老态龙钟、瘦骨嶙峋的样子,实在让人不敢相信这就是印象派的伟大画家雷诺阿。
②雷诺阿47岁开始患病,70岁时已经半身不遂,无法行走,只好坐上了轮椅。就是这样老病缠身的雷诺阿,内心却依然如同一座火山一样,充满那样旺盛的创作力。作画时,他要把画笔绑在手臂上,穿着类似医生白大褂一样的画衣,衣服上沾满的油彩,显得脏兮兮的。他的手臂如同枯枝,骨节变形的手指上长满节瘤,贴着胶布,缠着绷带,每画一笔都要比一般人费劲了不知多少倍,为了免去换画笔的麻烦,他不得不使用同一支画笔,每用完一次油彩后,在旁边的松节油里涮一涮,接着再画。画架前的那种老迈、迟缓与艰难,和画面上画出的那些明亮的色彩,那些充满生气的人物,那些几乎都是阳光照透的树木花草湖水的景物,对比得那样的醒目,甚至触目惊心,似乎有意在展示人生艰难与美好的两种面貌。
③特别让人吃惊的是,雷诺阿的一双眼睛,竟然是那么的明亮。已经是一个快80岁的老人了,居然还能有这样明亮的眼睛,实在是奇迹。或许,正是因为有这样明亮的眼睛,才让他洞悉世界,将他所画的这个世界一样的明亮起来吧?
④一个瘫痪在轮椅上的老人,一个画笔要绑在手上的画家,还能够画出这样多的画作,实在并不是每一个人都能够做到的。这需要才华,需要勇气,需要毅力,更需要对于命运斗争的信心和力量。命运对于每个人其实都会有阴阳两面,这两面其实就是都会有成全你的一面和折磨你的一面。一般人,很容易在前一面春风得意,而在后一面垂头丧气。雷诺阿和我们一般人不一样的地方,在于他在面对后一面的时候,没有垂头丧气,而照样昂起了头来,依然把画笔绑在手上作画。在这样的倔强面前,命运再桀骜不驯,也对你垂下头来。
⑤这样的命运考验,早在雷诺阿37岁的时候,就已经来过一次了。那时,他右手腕骨折,无法握笔作画,他不甘心,不服输,用左手作画,照样让命运向自己垂头。那时候,他画的《海女》《抱着猫打瞌睡的女子》,都获得好评。所以,当这一次,命运更沉重的打击到来的时候,他一样坦然而对。
⑥所以,晚年坐在轮椅上的雷诺阿对朋友说:“我这样足不能出户,真是幸运,我现在只有画画了!”对于这样在我们平常看来是不幸的事,他没有抱怨,却称自己:“我是个幸福的人。”
⑦雷诺阿说得最为让人吃惊的是“画画是不需要手的”这句话。画画怎么可以不需要手呢?雷诺阿对于他所钟爱的绘画艺术有着与众不同的理解,他只是想强调,当病痛的拆磨使得他的手无法直接自如挥洒的时候,他可以用眼睛,用心,一样能够创造奇迹。
⑧有意思的是,晚年雷诺阿画的大多是女人的身影,那里的女人无一不是肥硕的,健康的,美丽的;而且,无不都是像小孩子一样天真的,清纯的,活泼的;每一个,每一株树,每一棵花草,都是那样的金光闪耀。在《音乐会》这幅画中,雷诺阿画了两个肥硕的女人正在穿衣打扮,准备去听音乐会,那两个女人占天占地,占满整幅画框,满怀的喜悦之情,几乎要把画框冲破。看画的人似乎能够听见那动人的音乐,也能够听见来自雷诺阿心中的那动人的心曲。那种心曲的主旋律,不是悲伤和哀怨,而是对日常平易而琐碎的生活的热爱和憧憬,是战胜病痛和困难的达观和乐趣,是生活的希望和期冀。让人感受到,似乎越是艰难的生计和不如意的生活,越是老迈的病身和苍凉的心态,越是让雷诺阿能够在自己的作品中彰显他敏感而张扬的心。
(选自《格言》2012年第11期,有删改)
19、请简要分析第①段中“枯叶一样萎缩在轮椅上”这句话的表达效果。(4分)
  • 8



20、雷诺阿为什么说“我是个幸福的人”?(4分)
21、文中多次写到“吃惊”一词,有何作用?(4分)
22、从雷诺阿的艺术创作经历中,你能得到哪些人生启示?(6分)
七、(60分)
23、阅读下面的材料,然后按要求作文
2012年11月2日下午,扬州大学中学生徐砺寒骑自行车上学,途中不小心剐坏了路旁停着的一辆宝马车的后视镜,徐砺寒当时吓懵了,虽然周围没有其他人,但他仍然选择等待车主。在原地等了20分钟,眼看上课时间快到了,车主还没有出现,徐砺寒决定在车窗上留一张有自己联系方式的纸条。就在徐砺寒写完纸条后,宝马车的车主凌先生过来了,他查看了自己车的受损情况,听徐砺赛说明情况后,笑着拍了拍徐砺寒的肩,没让他赔偿,并催他赶紧去上学。后来凌先生说:“看到这个孩子一直候在车这次,自己当时很感动”。
要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。

参考答案
一、1.D(A.zhai ,tiao/tiao,qiao   B.cha,zhe/she,zhen/jian   C.bi/pi,xue/xie,qie    D.man,ju,cnen)
2.B(A驽钝    C爆戾恣睢    D浏览器)
3.B(“安置”是指人或物有着落,在适当的位置,多用于处理人事工作的活动;“安顿”是指一般的安排处理,安排妥当。“树立”指建立,多用于抽象的好的事情。而“竖立”是指物体垂直而立。审定—审查决定,审订—审阅修订)   4.C(A项语境需要的是“无可奈何”B处心积虑:蓄谋很久;指存心已久,费尽心机,也指千方百计的谋算。此处不合语境,应为“绞尽脑汁”)  5.D
二、6.C(“并没有深刻的含意”的说法错,原文中没有这个住处。)
7.A(“他的意思是叛巨的一面之词令人担心,请晋侯不要听信”与原文不符)。
8.C(“徒歌”并不是没有进入诗三百的没有曲调的诗歌。)
三、9-12   C  B  A  B
四、13、(1)(治理百姓的人)不要用刑罚让百姓害怕,不要用强力让百姓止步不来(或“不要用型罚恐吓百姓,不要用强力制趾百姓”。)
(2)(国君)发出的政令不随便更改,那么百姓就会走上正轨(或“百姓的秩序就正常了”。)
(3)您想要称霸诸侯、成就一番大事吗?那么就一定要从它的根本(或“根本的事情”)做起。
14、(1)作者借“湖山”“槐柳”“野径”“水满”“草深”等意象实际情况现环境之幽静、初夏景色之幽美;运用以动衬静手法,用“下鹭”“鸣蛙”更加显示环境清幽。(4分)
(2)前六句借“幽居初夏”之景,抒发了闲适之情;尾联“叹息”,叹往日早交零落殆尽,顿感寂寞惆账。(4分)
15.(1)水击三千里  抟扶摇而上者九万里            总为浮云能蔽日
   (2)不排不发  举一隅不以三隅反           歌窈窕之章
(3)以手拊膺坐长叹        报养刘之日短也     乌鸟私情
(4)慎思之,明辨之        一尊还酹江月
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16.①删去“由于”或“使”;③把“青青草木”改为“草木青青”;⑥将“当年”移到“发生”前;⑦删去“丝毫”或“一点”;⑨将“点缀”改为“增添”。
(4分,每修改一处得1分,答任意4处皆可,只写出序号不修改或修改不恰当不得分)。
17.示例:(1)老人的做法伤害了别人的自尊,真嫌脏的话就别坐了,难道非得当着人面擦来擦去吗?
(2)老人的举动让好心人寒心,为什么?因为好心没得好回报,反而伤了自己的自尊心。
(4分,观点明显、合理2分,修辞1分,句子通顺、没有语病1分)
18.(1)现状概括:表一显示,多数大学生读诗很少;表二显示,视诗歌为诗人谋生手段和认为诗歌没有存在价值的人数最多。(2分,每个方面1分。意思相近即可)。
(2)原因分析:①多数大学生缺乏对诗歌人文价值、审美价值的认识。②多数大学生缺乏阅读诗歌的内驱力。(2分,每点1分)
六、(18分)
19.(1)草与农人关系和谐:①农人用草喂养牛羊,修缮房屋;②“民”与“草”一样平凡、卑微;③草使村庄有了诗意(或草修饰村庄和庄嫁);④草是农人的兄弟,都来自泥土,归于泥土。(答出两点得1分,答出三点得2分。意思对即可)
(3)草与农人有时较劲:①农人有时使草受伤害(农人用镰刀、铲子批评草的霸道);②草有时对农人也不以为然(草有时也笑话农人)。(2分,答出一点得1分。意思对即可)
20.运用拟人手法,(1分)化用“草色遥看近却元”诗句,(1分)生动形象地写出草的柔顺、可爱,富有美感。(2分)(意思对即可)
21. ①写出了父亲对草(土地、庄稼)的依恋之情;②父母与草互为映衬,相互突显;③赞美平凡朴素的草和具有草一样美好品性的农人,凸显文章的主旨。(4分,答出一点得1分,答出两点得3分,答出三点得4分。意思对即可)
22.要点:①乡村是藏在草里的,草给生命以恩赐;②草是平凡、朴素的象征;③美好的品德(世间万物)蕴藏在普通、平凡中。(6分,答出一点得2分。意思对即可)
(二)19.(4分)运用比喻生动形象地写出了雷诺阿殂貌的瘦小、体质的赢弱,与其内心的强大形成对比。
评分标准:每点2分。
20.(4分)虽然身体不好不能出门,但能够潜心多作画、作好画;他作画的过程,也是与命运抗争的过程,战胜病痛和困难,不甘心不服输,让命运向自己低头,这也是一种幸福。
评分标准:每点2分。
21.(4分)突出了雷诺阿形貌、精神、思想、成就的与众不同;突出了作者对雷诺阿的敬佩之情。
22.(6分)要点参考:洞悉世界的敏感;与命运抗争的信心与勇气;坚持不懈的毅力;达观的心态;对生活的热爱;对未来的希望。
评分标准:每点1分。

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