2013年海淀期末考试高三生物试题及答案
发布于:百学网
2013-01-28
2013年海淀期末考试高三生物试题及答案
2013海淀期末考试已经结束,2013年海淀高三期末考试主要考察考生对知识点的掌握程度,也是对2013年高考的一次重要演练。请广大考生引起重视。本套试卷也适合其他省市考生借鉴!
43.(8分)
(1)大肠杆菌拟核部位)大肠杆菌拟核部位)大肠杆菌拟核部位)大肠杆菌拟核部位)大肠杆菌拟核部位(核区)(核区)RNARNA聚合酶聚合酶
翻译
(2)物质和能量的浪费)物质和能量的浪费)物质和能量的浪费)物质和能量的浪费)物质和能量的浪费
(3)碳源阻遏蛋白阻遏蛋白阻遏蛋白阻遏蛋白分子空间结构阻遏蛋白分子空间结构阻遏蛋白分子空间结构阻遏蛋白分子空间结构阻遏蛋白分子空间结构操纵基因操纵基因
44.(8分)
(1)隐性)隐性)隐性灰体有眼、灰体无黑檀眼、灰体无黑檀眼、灰体无黑檀眼、灰体无黑檀眼、灰体无黑檀眼、灰体无黑檀有眼、黑檀体无眼、黑檀体无眼、黑檀体无9:3:19:3:19:3:19:3:1类似(相)类似(相)类似(相)类似(相)类似(相)
(2)均为有眼果蝇眼果蝇有眼和无眼和无1:11:1
(3)染色体变异(数目))染色体变异(数目)染色体变异(数目)染色体变异(数目)染色体变异(数目)染色体变异(数目)染色体变异(数目)染色体变异(数目)
45.(12分)
(1)反射)反射反射弧反射弧感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→ 传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应
(2)对照)对照必须刺激小肠粘膜小肠神经的有无胰腺是否分泌胰液
(3)稀盐酸)稀盐酸)稀盐酸注射
狗静脉中狗静脉中体液调节(激素)体液调节(激素)体液调节(激素)体液调节(激素)体液调节(激素)(4)胞吐胰蛋白酶胰蛋白酶
46.(9分)
(1)捕食关系捕食关系种群密度种群密度种群密度(种群数量增长)(种群数量增长)(种群数量增长)(种群数量增长)
(2)天敌)天敌物种多样性物种多样性物种多样性(生物多样性)(生物多样性)(生物多样性)(生物多样性)样方
(3)6~7(6月中旬~月中旬~7中旬)成年(生殖期)(生殖期)出生率基本为零出生率基本为零出生率基本为零出生率基本为零(出生率非常低(出生率非常低(出生率非常低(出生率非常低
(4)中华鳖对控制福寿螺中华鳖对控制福寿螺中华鳖对控制福寿螺中华鳖对控制福寿螺种群数量十分明显(种群数量十分明显(种群数量十分明显(用中华鳖用中华鳖控制福寿螺控制福寿螺控制福寿螺种群数量增长比用鸭增长比用鸭子好)(合理即得分)(合理即得分)(合理即得分)
2013海淀期末考试已经结束,2013年海淀高三期末考试主要考察考生对知识点的掌握程度,也是对2013年高考的一次重要演练。请广大考生引起重视。本套试卷也适合其他省市考生借鉴!
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43.(8分)
(1)大肠杆菌拟核部位)大肠杆菌拟核部位)大肠杆菌拟核部位)大肠杆菌拟核部位)大肠杆菌拟核部位(核区)(核区)RNARNA聚合酶聚合酶
翻译
(2)物质和能量的浪费)物质和能量的浪费)物质和能量的浪费)物质和能量的浪费)物质和能量的浪费
(3)碳源阻遏蛋白阻遏蛋白阻遏蛋白阻遏蛋白分子空间结构阻遏蛋白分子空间结构阻遏蛋白分子空间结构阻遏蛋白分子空间结构阻遏蛋白分子空间结构操纵基因操纵基因
44.(8分)
(1)隐性)隐性)隐性灰体有眼、灰体无黑檀眼、灰体无黑檀眼、灰体无黑檀眼、灰体无黑檀眼、灰体无黑檀眼、灰体无黑檀有眼、黑檀体无眼、黑檀体无眼、黑檀体无9:3:19:3:19:3:19:3:1类似(相)类似(相)类似(相)类似(相)类似(相)
(2)均为有眼果蝇眼果蝇有眼和无眼和无1:11:1
(3)染色体变异(数目))染色体变异(数目)染色体变异(数目)染色体变异(数目)染色体变异(数目)染色体变异(数目)染色体变异(数目)染色体变异(数目)
45.(12分)
(1)反射)反射反射弧反射弧感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→ 传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应
(2)对照)对照必须刺激小肠粘膜小肠神经的有无胰腺是否分泌胰液
(3)稀盐酸)稀盐酸)稀盐酸注射
狗静脉中狗静脉中体液调节(激素)体液调节(激素)体液调节(激素)体液调节(激素)体液调节(激素)(4)胞吐胰蛋白酶胰蛋白酶
46.(9分)
(1)捕食关系捕食关系种群密度种群密度种群密度(种群数量增长)(种群数量增长)(种群数量增长)(种群数量增长)
(2)天敌)天敌物种多样性物种多样性物种多样性(生物多样性)(生物多样性)(生物多样性)(生物多样性)样方
(3)6~7(6月中旬~月中旬~7中旬)成年(生殖期)(生殖期)出生率基本为零出生率基本为零出生率基本为零出生率基本为零(出生率非常低(出生率非常低(出生率非常低(出生率非常低
(4)中华鳖对控制福寿螺中华鳖对控制福寿螺中华鳖对控制福寿螺中华鳖对控制福寿螺种群数量十分明显(种群数量十分明显(种群数量十分明显(用中华鳖用中华鳖控制福寿螺控制福寿螺控制福寿螺种群数量增长比用鸭增长比用鸭子好)(合理即得分)(合理即得分)(合理即得分)
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