综合评价招生中常见的6大问题解析
问题一:孩子学业水平考试没有拿到全A,可以报综合评价吗?
答:孩子的学业水平考试成绩不是全A,但只要满足了报考综招院校简章上说明的学考最低标准,就可以报考。从前两年的综合评价情况来看,综合评价招生的院校对学考的要求不是统一的,zui高的要求是全A的基础上还要有学科特长和创新潜质方面的体现,最低的要求是6A及以上即有资格填报。所以,当学考不是全A时,要重点看一下目标院校在综招简章上的具体要求,这个要求也不是每年都不变的,从这两年的情况来看,综招报名人数越来越多,相应的要求也越来越高了。但是如果学考成绩中有C,是一定不能参加的。这是这几年来,综招院校的统一要求,估计往后也很难松动。
问题二:孩子学业水平考试是全A,综招初审一定会通过吗?
答:学考全A只能说在综合评价中会非常有优势,但不代表一定会通过,每年都有这样的情况,看似条件很好,自招都通过了很好的院校,但综招却并没有通过。这只能说,每个院校都有自己一套评价标准,这个标准是灵活的,个性化的,并不单纯是几个可量化的指标就能够统一的。所谓自主选拔,就是把这个权利下放给了学校,学校在评估这个考生是否给予通过时,这些硬性的条件只能作为一个参考指标,并不能作为最终通过的wei/yi依据。
问题三;在综合评价中,递交的社区服务与社会实践活动记录,只要满足天数上的要求就可以了吗?有没有其他的要求?这些隐含的部分,是不是也会对综招通过起到决定性的作用呢?
答:这个问题就比较复杂了。如果我们细读各个院校的综招简章,我们能从中明确得到的,有关社区服务与社会实践服务的要求,就是时间上的要求,并没有对内容作出详细的要求。但我们深层次的,从院校人才选拔的角度来看,院校在综招报名的时候,也是需要说明,你所要申请的专业是具体哪一个的,所以,在材料审定时,如果时间允许的情况下,一定是想要选拔在对应学科领域更具特长,更有培养价值的考生,特别是从综合评价招生以来,每年参加综招报名的人数都是成倍的增长的,这对于院校来说,有了更广泛的选拔空间,从众多硬性指标差不多的同学中,优中选优,那么,就需要更加细致的选拔方式,那么,在这个时候,社区服务和社会实践的内容是否与填报专业具有相关性,是否能够体现出考生的学科特长与创新潜质,就可能会成为一个有力的参考项。所以,对真正重视综合评价招生的朋友来说,我们如果精力能够达到的话,可以在材料准备时,更加细致化,让社区服务与社会实践的具体内容,也能和考生所选择的专业结合起来,一方面,能够让孩子在实践的过程中,真正感受一下自己的目标专业的魅力,另一方面,从人才选拔的角度来说,也让考生的综招资料更具竞争力。
好,以上的三个问题都是从综招报名资格这个角度出发的,也是从考生自身角度出发,来看综招的。那么如果我们用规划的眼光来看升学,不仅要从自身出发,我们还要关注院校的标准问题,所以,我们用心的家长们,也提出了相关的问题:
问题四:从院校的角度来看,什么样的考生在综招中是最具优势的?
答:我们在介绍综合评价招生时,着重的介绍了,综合评价招生ZD的亮点是把学生在高中期间的日常表现也纳入到了考核中,而且还兼顾了高校自主选拔的部分。所以,从综合评价选拔人才的方式上我们试图做一下推断,在综合评价中,发展全面且兼具学科特长的考生应该是最具优势的,然后是能够全面发展,发展较为均衡的学生,所以,我们如果对综合评价中人才选拔的顺序做个排序的话,最具优势的A类考生应该是学考10A+奖项的考生,B类是学考10A无奖项的考生,C类是有奖项但学考非10A考生,D类是无奖项学考非10A考生。依次类推。
在各校的综招简章中都会说明,综招初审选拔人才过初审的人数一般是招生计划数的5倍,那么,高校在综招初审时,应按照刚才我们分析的优势排序顺序,根据计划数要求人数,依次进行排序。当然,综合评价属于高校自主选拔的招生形式,在指标的指导下,是允许高校进行个性化的选择的。我们从大的规则和规律来看,就是上述的优势排序,但中间应该也存在更加个性化的选拔标准。
好,这样我们就可以通过上述问题的分析,从考生的自身条件,到高校综合评价的选择标准,进行了对接式的分析。规划的意义就在于,我们了解自身,也了解学校,通过规划,从自身出发,达到学校人才选拔的要求。做好对接。
那么,我们通过解答上述四个问题,就解决了综招中报名条件和人才选拔这两个方面的问题,下面呢,我们再来看一下综招中关于志愿填报方面的问题。
问题五:很多家长希望给孩子的升学争取更多的方式,所以,既想报综招,也想报自招,就希望了解一下,这两者间会不会出现冲突?
答:从升学渠道上来看,两者虽然都是高校自主选拔的方式,其实是不冲突的,即便是向山东大学这样的针对山东考生既有自招也有综招的院校,同时报考山东大学的自招和综招,也是允许的。在报名时,分别进行报名就可以了。但如果是同时填报综招和自招,有两个方面的问题需要做好权衡。
第一个,是时间上的安排,自招和综招的复审都是安排在高考之后的两周时间内,很有可能出现时间冲突的情况,在自招和综招的简章中,不一定会提前告知复审时间,这时候一旦冲突,就需要作出抉择。
第二个方面,是录取顺序上,我们这个高考季的第一节线上课程,就为大家普及了山东省的高考批次安排,从课程中我们应该能够详细的了解到,综合评价招生是在提前批填报,自招批次是单独一个批次,招录的顺序是本科提前批,自招批,然后是本科批,专科提前批,专科批,根据平行志愿的投档规则,考生只有一次投档机会,考生一旦投档,在没有被退档的情况下,是不会重档的。这样来看,我们需要注意的是,如果要同时选择自招和综招,在志愿填报时,需要权衡机会,哪种升学渠道中的机会好,更是自己想要的,就重点把握哪个批次。举例说明一下,一个考生如果通过了山东大学的综合评价,同时也通过了清华大学的自主招生,不出意外,这个考生肯定更倾向于被清华大学录取,那么在志愿填报时,就需要放弃综合评价招生,因为综招是在提前批填报,如果提前批录取了,自招批也就没有机会了。反之,如果这个考生通过的是山东大学的综合评价,西南大学的自主招生,这个考生更倾向于被山东大学录取的话,可以在提前批先报山东大学的综合评价,然后再自招批报西南大学的自招,如果山东大学的综招录取了,不会在西南大学重复录取,如果山东大学的综招没有录取,也不会影响下一个批次的录取,这位考生还是有机会被西南大学的自招录取。
所以说,高校的招生录取是有顺序的,可以为孩子多争取升学的渠道,但拿到机会后,要了解清楚规则,做好权衡,如果您还不了解招生录取的批次安排的话,建议去回听一下我们之前的课程。
问题六:如果参加的综合评价的选拔,但最终在志愿填报中有了更好的选择,而放弃了综招,会产生负面影响吗?
答:这个问题有非常肯定的答案,是没有负面影响的。这是一种非常可以被理解的情况。因为在准备的阶段,大家都不好说哪种渠道是一定能够被录取的,特别是综合评价招生明确说明了是择优录取,拿到机会后,权衡自己最想考虑的机会,有所选择,有所放弃,是件非常正常的事。所以,不必有这方面的担心,同时,要注意的是,在志愿填报中,特别是提前批的机会,因为录取时间是最靠前的,所以,提前批中的机会,需要权衡好,一旦录取,后面就没有再录取的机会了。如果感觉自己在综招中拿到的机会,不是志愿填报中zui.好的机会的话,可以果断放弃填报。不要盲目尝试。
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