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高考自主招生是什么意思

发布于:百学网 2017-07-21

高考自主招生是什么意思

  高考自主招生是什么意思

  高考自主招生是什么意思?自主招生到底是什么东西,很多家长对自主招生不了解,以为自主招生是什么自己去招生了,机构教育的徐老师提醒,自主招生是国家的一项政策,可以帮助孩子在高考时,被理想的大学降分10-60分录取。那么到底什么是高考自主招生呢?

  自主招生信息共享:640104880(湖南)

  自主招生信息共享:650819331(山东)

  自主招生信息共享:437799323(四川)

  什么是自主招生?

  自主招生又叫高校自主选拔录取改革试点,于2003年正式启动。是我国进一步深化高等学校招生录取制度改革,扩大高等学校招生自主权,培养教育创新人才,全面推进素质教育的重要举措。经过十年的发展,自主招生已成为高校考试招生制度的有机组成部分,是我国高校招生多元录取的重要方式之一。

  自主招生具体指部分高校在统一高考的基础上,拿出一定比例的招生名额,通过高校自主选拔考试,选拔出具有一定学科特长和创新潜质的优秀毕业生。入选考生高考成绩总分录取要求,不应低于考生所在省(区、市)有关高校同批次同科类录取控制分数线。对学科特长等表现特别突出的个别优秀入选考生,可由高校根据对其高考成绩要求及实考成绩,决定是否向生源所在省级招办提出破格投档申请,经省级招生委员会批准可予以录取并报教育部备案。

高考自主招生是什么意思

  自主招生有什么用?

  自主招生相当于学生高考的“保险”:当学生的高考分数没有达到统招的分数线时,可以使用自主招生的优惠政策,“计划外招生”进入大学。考生在通过高校自主招生的笔试面试之后,可以在高考享受降低五分至几十分录取的优惠政策。

  怎样获得自主招生资格?

  根据往年自招情况,学生在校期间学习成绩(尤其是高三各次期中、期末及一模考试的成绩)足够优秀,获得省级以上竞赛奖则有极大可能通过初审,获得自主招生资格。

  自主招生主要招三类学生

  高中阶段学习成绩优秀,品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的高三毕业生。比如,考生的综合学业成绩排名在全年级前5%(各高校要求有别);

  2、高中阶段,至少在某一学科有特长,在相应的比赛及竞赛中获得奖励的考生。(具体要求需要查看高校的自主招生简章);

  3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。具有ZL发明、在省级以上刊物发表文章或者是出版过文学作品专著或获得过国际性奖项等。

  机构教育徐老师提醒,自主招生须提前准备,考生在高一,高二阶段进行准备,通过率会大大提升,而如果到了高三,自主招生需要的很多材料考生是没有办法及时准备的,因此如果到了高三,手里还没有自主招生规定的一些材料的话,那么想报考通过自主招生的概率是几乎为零。

  自主招生需要的材料有竞赛,刊物,ZL等等。而目前很多家长朋友拿着自主招生不认可的竞赛奖,或发表的刊物进行申报时,是不被招生学校认可的,那么家长朋友就有疑问了,到底哪些是自主招生认可的奖项及刊物呢,今天机构教育徐老师给大家整理了一下:

  自主招生认可的竞赛

  1新概念作文大赛

  竞赛时间:每年4月开始启动。

  2丘成桐中学数学奖

  竞赛时间:每年9月1日前提交报告。

  3全国青少年科技创新大赛

  竞赛时间:每年4月10日前为省级组织阶段;每年4月10日至8月为全国赛事组织阶段;每年8月下旬到年底为总结阶段。

  4全国物理学奥林匹克竞赛

  竞赛时间:每年9月上旬预赛,9月中下旬复赛(笔试+实验),10月底全国决赛。

  5全国化学奥林匹克竞赛

  竞赛时间:每年7月省级联赛第一试;每年9月省级联赛第二试;每年12月为冬令营全国决赛。

  6 全国数学奥林匹克竞赛

  竞赛时间:每年9月为省赛你的初赛试和复赛,12月为冬令营(全国决赛)。

  7全国生物学奥林匹克竞赛

  竞赛时间:每年5月省级联赛,含初赛和复赛;每年8月为全国决赛,包括笔试和实验两部分。

  8全国中小学生电脑作品制作活动

  竞赛时间:每年3月省内评选;每年4月全国评选;每年暑期全国评比入围者面试。

  9全国青少年信息学奥林匹克竞赛

  竞赛时间:每年10月中旬省赛初赛,11月中旬省赛复赛,次年8月全国决赛。

  10中国青少年机器人竞赛

  竞赛时间:省级竞赛每年5月,全国竞赛每年7月。

  11创新英语大赛

  竞赛时间:每年12月为初赛第一阶段,次年2月为初赛第二阶段;次年4月为复赛;每年7月为全国决赛。

  12全国中小学创新作文大赛

  竞赛时间:每年11月—次年3月为初赛,每年4月—5月为复赛(分省区复赛和全国网络复赛)。

  自主招生认可的刊物:

  1.《中学生数理化》 月刊,一道题的创新型解答思路都可以写成小论文发表;

  2.《中学生博览》 旬刊,一直坚持“读者参与”的办刊理念,大量刊发中学生原创作品,引导中学生用自己的眼睛和心灵感悟生活和人生,鼓励中学生用自己的笔书写自己的生活、抒发情感,并为读者开辟出ZD的参与空间,实现他们“从读者到作者、从作者到小作家”的梦想;

  3.《当代教育》 季刊,中、小学教师推荐的学生作文,篇末除标明指导老师,还要附针对该文的简短评语;

  4.《中学生阅读》 月刊,主要栏目有岁月的珍藏、余杰走笔、时文英华、和马原一起读名著、当代散文拔萃、微型小说精读、读者俱乐部、语文吧、高考速递、阅读题库、作文妙思点拨、中学名校作文展、双语彩虹等;

  5.《作文成功之路》 月刊,主要栏目有妙文博览、思维演练场、作文疑难病矫治、中等作文升格范例、古诗文品读、作文童话城、成长故事、童话芳林、小小诗人、我爱动物、走进自然、奇思妙想、我也幽默、探索之旅、心里话、幻想的天空等;

  6.《语文天地》 半月刊,征稿范围面向各地各类语文教育工作者、广大教师和中学生。征稿内容以语文教学大纲为主线,与课文课堂教学进度同步,配合新课标语文教材,补充相关的语文课外知识,突出一个“学”字,强调一个“练”字,融科学性、知识性、学术性、趣味性为一体;

  7.《文理导航》 旬刊,文稿应具有创造性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠;

  8.《中学数学》 半月刊,作者需根据栏目设置的知识点、难点撰写稿件;稿件语言要规范,深入浅出,数学符号、图表清晰准确,符合数学格式;所有稿件要与教材内容同步,严禁超纲、超范围;

  9.《艺术时尚》(理论版) 半月刊,主要面向广大艺术家、艺术研究者、艺术创作者等艺术工作者以及广大艺术爱好者,集中刊发关于艺术方面的理论文章、艺术作品,涵盖美术、书法、电影、电视、音乐、戏剧、舞蹈、摄影、民间文艺、动漫等各个艺术门类;

  10.《科学与文化》 月刊,稿件内容要求新颖、有趣、奇特、通俗、并富有知识性、可读性、时尚性和娱乐性;

  11.《知识窗》 月刊,涵盖历史、逸闻、文化、军事、万象、亲历、感悟、案例、自然、动物、谜踪等各类栏目;

  12.《发明与创新》 月刊,栏目有走近科学、发明故事、发明园地、异想天开、创新作文、创新名校等。

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