取消自主招生推行强基计划如何选专业

　　1月13日，教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(以下简称《意见》)，决定自2020年起，在部分“一流大学”开展基础学科招生改革试点(也称强基计划)，探索建立基于统一高考的多维度考核评价学生的招生模式，其中高考成绩将占据综合成绩不低于85%的比例。同时，原有高校自主招生方式不再使用。

　　虽然此前教育部已经收紧了自主招生的相关政策，但是这则重磅消息在没有缓冲的情况下突然发布，还是一下子牵动了无数考生和家长的心。那么“强基计划”相较于自主招生做了哪些调整?对于考生、对于学校有哪些新的机遇和挑战呢?带大家一同解读。

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　　强基计划到底是什么?相对于自主招生有哪些调整?

　　从选拔定位上来说，在《意见》中明确，强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

　　从招生专业方向上来说，强基计划聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，尤其要突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。

　　从录取方式上来说，强基计划要求考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占比例不得低于 85%)。高考成绩原则上不得低于各省(区、市)本科一批录取最低控制分数线(合并录取批次省份应单独划定相应分数线)。

　　对于极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生，《意见》提到，有关高校可制定破格入围高校考核的条件和破格录取的办法、标准，并提前向社会公布。

　　从招生模式上来说，强基计划目前目前的招生流程是所有人都参加高考，高考之前 3 月公布招录信息、4 月报名，6 月高考结束确定入围名单并 7 月组织考核择优录取。

　　从后续培养来说，强基计划在起步阶段涉及的试点高校为 36 所双一流 A 类高校，包括清华、北大、复旦、交大等一系列名校，对通过强基计划录取的学生，高校将制定单独人才培养方案和激励机制。可单独编班，配备一流的师资，实行导师制、小班化等培养模式。其中，对学业优秀的学生，高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。

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　　强基计划对于考生、学校有哪些影响?

　　第一，更加注重学生的综合素质。

　　无论从新高考还是如今的强基计划，都越来越重视学生的综合素质，这势必将成为未来学生发展的主流趋势。

　　虽然对综合素质还没有更明确的阐述，但其中一定包括了文化课成绩和人文素养等等因素，学生一方面要做的就是提升自己基础类专业课的成绩，一方面还是要涉猎更广泛的知识面，灵活地运用知识，培养多元的思维能力，从而提升自己的综合能力。

　　这其中就有一个问题，成绩也许是可以靠几个月的时间恶补提升的，但是学生个人综合素质的培养，绝不是一朝一夕可以完成的。综合素质的培养需要长期的积累，这就意味着需要从小准备，提前规划。

　　在童年时期，很多孩子其实已经展现出自己的一些兴趣和天赋，有的可能动手能力极强，有的可能读数字特别敏感，有的可能理解能力和表达能力特别好，如果在这个阶段，父母和老师能发现这些，有意识地引导和培养孩子的发展，对孩子的未来一定有帮助。强基计划的出台，其实给了父母、老师关于如何培养孩子很好的提示。

　　这就涉及到了学生的职业规划问题，以职业规划视角来引领孩子的成长，引领高考志愿专业方向的选择，即使不参与强基计划，也能帮助孩子明确目标，找到合适的方向，选择自己认同的专业，这一点就要比许多的同龄学生强得多。

　　在新高考背景下，学生的职业规划与生涯教育至少要提前到高一以前，但现在看来，重视学生的职业规划需要更早开始。

　　第二，更重视顶尖人才的培养。

　　从《意见》中，可以明确看到强基计划的定位与服务国家重大战略需求相结合，要选拔的是那些综合素质优秀或基础学科拔尖的且有志向、有兴趣、有天赋的学生。

　　不仅如此，连培养的方式都是按照小班精品，配备一流的师资，甚至考研读博都有相应的优先政策，大力倾斜资源培养专业内顶尖人才的趋势非常明显。

　　可以预想的是，强基计划中的学生，相应地会在未来的高等教育中享受更好的教育资源，他们被培养的方向就是成为以上重点学科中的顶尖人才，他们将可能成为这些领域未来的领军人物。

　　作为一项培养顶尖人才的计划，对于有意向参与强基计划的学生来说，需要慎重考虑自己的专业方向，因为投入了大量的资源，虽然目前没有具体的限制，但如果学生是通过“强基计划”进入高校，在校期间想换专业恐怕会很难。

　　而且我们可以发现，强基计划侧重的专业重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等基础专业，这类专业有共同的特点就是冷门，并且研究性强，理论性强，相对而言会有些枯燥，如果学生本人对这些专业不感兴趣，大学四年可能非常难过。

　　不过只要解决了学生的职业规划问题，确定了学生的兴趣、性格等等层面适合那些专业，那么他们参加强基计划一旦被录取，一定能在国家战略的专业中实现自己更好的发展。

　　第三，学校应该承担培养学生家国天下的情怀。

　　强基计划是从国家战略角度出发制定的高考新政策，着眼于培养更多基础学科人才，而基础学科对国家关键技术突破有重要作用。无论是人工智能还是量子通信，都需要数学、物理等基础学科作支撑，这是当今飞速发展的时代里一个民族的根基所在。

　　但这些学科常年因为冷门，因为就业问题等等原因被忽略，不得不承认，当面临专业选择时，很多的学生、家长，都会会受到社会舆论、收入、热门专业等的影响，盲目追求一些收效快、「钱」景好的热门专业，像经济、商科和计算机，持续高挂在热门专业的前三。

　　根据艾瑞深中国校友会网的调查，2007-2016年中国各地区高考状元中，工商管理专业最受全国高考状元青睐，有236人报考，雄居校友会2017中国高考状元最青睐大学本科专业排行榜30强榜首，可见经管相关的专业的热门程度。

　　强基计划的出现就可以解决这种现象，学校负有更大的责任，培养学生家国天下的情怀，引导学生根据国家战略需求制定个人职业规划，既帮助了学生个人的发展，同时也能为国家的建设贡献力量。

　　学校需要大量专业的职业规划与生涯教育导师，帮助学生做好专业上的选择，很多学校都和专门的职业规划机构合作，比如参加CCCDM中国职业规划师的系列培训，让老师们掌握职业规划的理论和技法，从而帮助更多学生。

　　都说少年强则国强，强基计划要加强基础学科人才培养，提升学生的综合素质，如何引导学生理性选择适合自己的专业至关重要，响应国家对未来人才的需求，顺应趋势才能赢得更好的未来，做好职业规划，选择未来方向，这是每个老师、家长、考生都需要慎重考虑的。

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