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六成高中生无职业目标 高中该开展职业教育

发布于:百学网 2007-12-26

六成高中生无职业目标 高中该开展职业教育

  填报高考志愿时,很多考生会为选哪个专业而犹豫不决。镇海中学最近做了一项中学生职业生涯规划课题研究,认为学生在高中阶段就应该有职业规划意识,这有助于今后就业。

  六成多高中生缺乏职业规划

  对于高中生来说,填报高考志愿是他们选择职业的开始。镇海中学高二(5)班的周刘敏、王邵逸、王诗媛3名学生认为,职业规划教育在高中阶段就应该开始实施。

  那么,眼下我市的高中生对职业规划抱着怎样的态度呢?在指导老师的帮助下,3名学生通过QQ聊天、在天一广场拦访、在镇海中学发放问卷等方式,对市内部分高中生进行了问卷调查和访谈。其中问卷发出170份,有效收回167份。

  通过调查他们发现,我市高中生中,有明确职业规划的只有15%,超过66%的高中生对职业规划的概念模糊,剩余的学生则从未想过职业规划这一问题。将近一半的学生认为职业规划很有必要,同时也有超过一半的学生对职业规划态度不明或认为职业规划没有必要。

  高中生职业规划重在选择职业方向

  据了解,高中新课程标准中强调,学生“可以根据自己不同的人生规划,选修国家课程以及校本课程,获得至少28个学分”。由于中学缺少职业规划师等相应的专业人才,对人生规划、职业规划等问题,目前我市各高中学校主要由心理学兼授校本课程的老师在课内稍加涉及,大都不单设课程,与新课程的要求相去甚远。

  中学阶段是一个人人生观、职业观形成的关键时期,在中学时期就展开职业生涯规划教育是很有必要的。镇海中学校本课程备课组长、心理咨询师王金立老师认为,因为中学生具有可塑性强等特点,中学职业规划教育不同于大学职业规划教育那样具体而现实,主要作用是帮助中学生选择、调整职业方向。

  据悉,目前国内只有北京的人大附中等个别高中学校开设了中学生职业规划课程,并有职业规划师进行专业指导。镇海中学目前正在准备开设选修课,与新课程要求的学分、学时相配套。

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