高考专家：三维定位法填报志愿 低分上好校！
主持人刘勇：各位搜狐网友，大家下午好，欢迎大家光临搜狐嘉宾聊天室。2009年高考志愿在一些省份已经开始了，这个时候我们非常荣幸邀请到了著名的高考志愿辅导专家、湖北教育报刊社副社长、《高中生学习》主编张才生老师给我们传授一下高考志愿的技巧，首先请张老师跟我们网友打个招呼。
张才生[湖北教育报刊社副社长]：各位网友，大家好!
主持人刘勇：现在志愿填报比较难，很多人说是一个复杂的系统工程，在志愿填报的时候有什么依据呢?
张才生[湖北教育报刊社副社长]：高考志愿是考生在省级招办设计的统一的规范的文本上填报志愿，应该说是一次职业生涯规划，我常常有一个说法，高考对于广大的高中生来说实际上就是一次人生的定位填报志愿就是规划自己的未来、设计自己未来的学业和职业道理，因此广大考生必须高度重视。
填报志愿我认为有三个依据：
第一，招生政策和网上录取规则。每个省每个年度都要出一份指导普通高校招生的文件，在这个文件上都要规定今年的招生政策和录取规则，一般来说，家长和考生对于政策了解还比较充分，很多的规则了解不够，所以填报的时候容易出现失误。
第二，高考成绩和个性心理特征。高考成绩是我自己高考录取最重要的依据。个性心理特征包括兴趣、爱好、能力倾向、职业意向等。我这个人的兴趣爱好在哪里，我的能力倾向适合干什么，我对未来道路的选择，我的个性适合干一个什么样的职业，在设计高考志愿时要认真思考。
第三，高校的实力和高校往年的录取数据。就是所谓的“知彼”，除了了解自己还要了解高校，哪个高校跟我比较匹配，比如这个高校往年的录取分数线、第一志愿生源状况、近几年和今年的招生计划的增减等，这些都是我们填报志愿的依据。
主持人刘勇：其实三个依据把我们高考填报志愿方方面面都已经囊括进去了，这三个依据也能够指导我们高考志愿，能不能详细的给我们解读一下呢?
张才生[湖北教育报刊社副社长]：我给大家讲一下如何运用三维定位法填报志愿。填报高考志愿根据我刚才提的三个依据，可以从三个方面去定位：
第一个维度，就是发展目标的定位。我们经过了从小学到初中、高中的学习，已经形成了自己的相对固定的兴趣、爱好、能力倾向，具备了对未来职业的某些认识，已经对将来要从事的某种职业有一种基本的意识、倾向，我们在填报志愿的时候，首先要对自己未来的职业、目标进行定位。定位的第一步，分析自己的兴趣和能力倾向，我这个人将来适合干什么。第二步，我将来要干的这个职业应该接受什么样的专业教育，读哪些专业能帮助我实现职业理想。第三步，学校定位，我根据我选择的这个专业看哪些学校有我需要的这些专业。锁定了职业、锁定了专业，再锁定学校，这是第一维定位。
第二个维度，个人条件定位。无论是考前填，还是估分填，还是知分填，都要考虑高考分数，从估计的分数或者已经知道的分数看，我适合读哪个批次的学校，适合读这个批次的哪个层次的学校。接下来要根据自己的身体条件定位，我们考前有一个身体体检，把体检的结果与高校对录取学生的身体要进行比照，看是否有学校和专业是不能填报，身体受限的专业就不选，身体不适合的学校就不报。再接下来看自己对办学地域的要求。每个人可能对他未来期望到哪个地方去读书和就业有一定的倾向性。比如身体对气候等地理环境的要求等因素也要考虑。有了分数的定位、有了身体条件的定位，再有地域定位，这样我们可以锁定的学校就更少了。
第三个维度，学业成本定位。我们接受高等教育实际上是有投入的，跟基础教育是不同的，我们需要自己掏一部分钱来读这个大学，我们就要考虑投入和产出的问题。特别是近几年兴起的独立学院、民办高校等，这些学校是完全按照办学成本收费的，我们在选报志愿的时候就要考虑我上这个学校读四年或者三年会有多大的开支，学费、书费、生活费等要有一个清晰的估计。同时对你的家庭现在和今后四年左右的收入状况有一个分析，我能不能承受这个学费。最后你还要考虑读这个专业、读这个学校，能不能在我预期的时间内产生回报。有的学校收费很高，比如一些中外合作办学的专业，学费有的高达2万多，我能选择吗?必须思考。
这就是三维定位法，第一，发展目标定位，第二，个人条件的定位，第三，学业成本定位。
主持人刘勇：三维定位法的确能给我们填报志愿许多启示。
张才生[湖北教育报刊社副社长]：对，我们就能够锁定我们所需要的学校，经过三维筛选，符合我要求的学校已经不多了，找出这些符合我要求的学校之后，再根据录取规则来排列它，来合理的科学的安排它。
主持人刘勇：刚才第二步里面有一个分数的问题，如何来预测自己的分数和分数线呢?
张才生[湖北教育报刊社副社长]：分数在填报志愿和录取当中是很最重要的因素，志愿和分数是两个非常关键的东西，分数是头等的wei/yi的依据。
目前在全国各地高考志愿结构有三种情况：
第一种状况，考前填报志愿。考前就填报志愿的需要你审视你省往年的批次线、高校往年的投档线，然后你要对自己平时的成绩有一个分析。你了解了这个省市录取这些学校的基本状态，再对自己平时的成绩有了充分的估计，对自己的高考成绩有了基本的预计，然后找到一个合适的匹配点选择填报。在考前填报时候需要特别注意的是，不能够估计我可以上一本线就只填一本学校，应该是后续的各个批次都要填满，因为你现在预计你上一本线，但最后的结果不一定，你也不能说预计我今年上二本线一本学校就不填，这是不对的，所以考前填报志愿的考生一定要注意，各个批次的志愿力争填满，不要留空白，除非你某一个批次的学校的确不想上。
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第二种情况，估分填报志愿。这种方法是高考之后、分数出来之前，要求考生对分数进行估计来填报志愿。很大一部分省市是这样做的，在知分填报省份里面艺术类、军事类的学校和专业大多也是采用估分填报志愿，估分填报考生要在填报之前，除了刚才所说对学校、对省市往年的录取状况进行分析之外，还要对自己的分数进行估计，依据试题参考答案跟老师一起测算你可能得多数分，算出你自己的成绩，然后再找你自己匹配的学校。估分填报志愿和考前填报志愿有类似的地方，考生填的时候也要注意每个批次都要考虑到，因为这个时候批次线也没有划出来。
第三种情况，知分填报。每个批次的分数先都划定了，个人的分数都出来了，这个时候填报志愿有利于考生充分地估计形势、科学的选择。知分填报很重要的一条就预估学校的校线，这里我告诉广大考生一个预估校线的方法。预估校线应该说是比较难的事，无论用什么样的方法很难做到非常准确，但是有一个基本的做法可以供大家参考。总结我指导考生填报志愿的经验我给大家一个预估校线的公式，即：
“当年批次线+往年线差均值+保险系数”。
省校线差指院校投档线(简称校线)减去所在批次控制线(俗称省线)的差。线差均值是以往若干年批次差相加除以年数的均值。如果你的特征成绩低于“当年批次线+往年线差均值+保险系数”，你zui.好不要填报该校，特别是不宜填报在第一志愿。
保险系数根据各批次院校往年线差波动情况测算，年度间波动在5以下的取5，波动在5以上10以下的取10,超过10的取15。
预估校线很难做到准确，仅依据一两年的情况预测更不准确。建议考生对某一学校在鄂招生的校线进行预测时，参考该校前4到5年在鄂招生调档线，最少也要看近3年的调档线。综合分析其每年调档线与所在批次的批次控制线的“线差”，算出平均值。
例如：武汉大学在湖北招生的理科，2005至2008年，省校两线线差分别是45、46、45、49，均值约为46，该校年与年波动之间线差波动在5以内,波动系数取5。那么2009年该校理科的校线应该zui高高不过：
2009年一批批次线+46+5
主持人刘勇：其实从这三者角度来说，也不能说考前报志愿就难了，知分报志愿就容易了。虽然分数线出来，成绩出来了，但是考生报考的比例、报某个学校有多少人这个数字是浮动的、是变化的，其实也挺难的。
张才生[湖北教育报刊社副社长]：对，现在各个省的招生服务工作都做的比较好，一般都能提供近几年各个学校的录取情况，还能够提供每个学校往年的第一志愿生源的状况，这些都可以成为我们填报志愿的参考，考生们只要认真的分析这些数据，填报志愿可以提高命中率。在我们湖北省招生我们是两个志愿，一个一志愿，一个二志愿，第一志愿的成功率是60%以上，而其中的第一批是80%以上。因为第一批上线人数和招生计划都比较小，这个时候是考生分析自己的情况找匹配的学校更容易，所以第一志愿成功率非常高。
主持人刘勇：第二志愿稍微就低一些。
张才生[湖北教育报刊社副社长]：一般来说第一志愿完成录取的比例比较大，一般比较好一点的学校录取第二志愿的可能性不大了。
主持人刘勇：在考前报志愿、估分报志愿、知分报志愿之间需要注意哪些问题呢?
张才生[湖北教育报刊社副社长]：刚才我谈的每一个层次都已经说到了，其实最关键的一个问题就是正确的估计自己的实力，正确的分析你所要填报的学校与你这个分数之间的匹配关系。
主持人刘勇：其实报志愿说来说去，有几个硬性的东西，比如自己考的分、个批次批次线，还有学校的投档线，三者之间绕来绕去的，就好象是一个数字游戏。
张才生[湖北教育报刊社副社长]：因为目前我们录取的主要依据就是高考的分数，其他的作为参考，因此分数是最重要的。
主持人刘勇：现在教育部也提倡平行志愿了，好象有10几个省府都在实行平行志愿，对于平行志愿考生也咨询的比较多，张老师能不能讲解一下平行志愿报考的技巧?
张才生[湖北教育报刊社副社长]：在全国省市，平行志愿有两种情况：
第一个情况，就是志愿结构就一个志愿，这个志愿就是平行志愿，填三个的有、填五个的也有、填六个的也有，每个省的安排是不一样，这里面要填的几个学校关系是平行的。
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第二个情况，像湖北省，志愿结构为两个志愿，第一志愿就一个学校，第二志愿填四个或者六个，也就是说第二志愿是平行志愿。
无论第一志愿是平行志愿，还是第二志愿是平行志愿，这个平行志愿填的时候应该说有一定的技巧，我给考生三个三分之一的建议：预计的校线比你的分数要高的学校顶多填三分之一。这三分之一的学校应该是什么学校呢?应该是往年出现过“大小年”现象，分数一年高、一年低，而或者两年高两年低，规律性很强，正好你预计今年是“小年”的话，第一个三分之一的就填这些学校。第二个三分之一，就是填你预计的校线跟你的分数比较匹配的学校。第三个三分之一填往年第一志愿生源不足，不能完成录取的学校。
主持人刘勇：保证一定梯度了，就像上了一个保险了。
张才生[湖北教育报刊社副社长]：尽可能保证在你的分数对应的第一个批次录取，不至于掉到后续的批次录取。
平行志愿填报的时候要注意的第二个问题是，我填的这几个学校，无论三个、五个、还是六个，我在排顺序的时候，不一定就是我刚才说的这个顺序，应该是我最想去的学校排在最前面，因为投档的时候实际上是有顺序的，说起来是平行但是投的时候按先后顺次进行，所以在排这三个、五个或六个学校顺序的时候，一定要按照自己就读的意愿排列，而不是按照大家所说的好坏来排列，也不能按这些学校往年的分数线来排列。
主持人刘勇：填报平行志愿总体来说没有大家说的那么容易，也没有说的那么难，只是提供了一种新的方式。有的专家也提出来，这种平行志愿其实也容易掉档。
张才生[湖北教育报刊社副社长]：平行志愿实际上是分数优先的志愿结构，按照这种方式，分数是最主要的，忽略了其他的因素，考生和家长在一些不正确的导向下容易产生误区，好像推广平行志愿就保险了，我五个志愿、六个志愿填满就不会落榜。实行平行志愿只是降低了风险，填报科学落榜的可能性就会小一些，成功的机率就高一些。
主持人刘勇：我们高考的时候考生有高分、中等分、踩线分，不同层次的考生，报考的时候应该注意哪些问题呢?
张才生[湖北教育报刊社副社长]：由于我们各个省市的志愿结构是不一样的，应该说一个原则是不太好使用的，我只提一个大概的看法。高分的考生，要敢冲名校，同时留有余地。如果你是平行志愿的话，按照我刚才说的，在多个院校组成平行志愿中，既要填名校，又要填普通一点的高校，要有保底设计。如果不是平行志愿，第一志愿填与自己分数匹配的名校，后续志愿就要低调，做好保底设计，让二志愿、三志愿保底。
主持人刘勇：其实对于高分考生来说能走第一志愿尽量走第一志愿，如果是平行志愿，填报不当，就可能降批次录取了。
张才生[湖北教育报刊社副社长]：如果志愿设计的比较好，对自己的分数、对要填报的学校的校线预计比较准确的话，高分考生还是有优势的。
中等分数的考生填报的时候往往比较尴尬，有的时候对自己考分的估计和把握不准，特别是考前填和估分填，容易出现失误，我觉得中等考生还是要低调。如果你是多个志愿构成志愿的话，第一志愿要低调，如果你是平行志愿的话，平行志愿里面必须要有足够的保底设计，平行志愿里面一定要填一到两个往年生源不好的学校。
踩线生，一般说就是高出批次线四五分、五六分以内的考生。低分也不一定就会落榜，只要你填报得当，同样可以低分高就。这取决于对你所要填报的校线的预测是否准确。再有，你选择学校的时候不能跟风，不要选热门城市，不要冲名校，尽量把眼光向着西北地区看，尽可能选择比较艰苦的专业。如果你所在的省市的志愿结构里有服从调剂的设置的话，就尽可能填上服从调剂，以增加录取的机会。
主持人刘勇：在填报志愿的时候不管你是平行志愿还是以前传统的报志愿，都不能回避一个问题就是，在选专业跟选学校的问题上哪个优先。
一些专家和一些学者观点都不一样，有的人说我选择一个好的学校差一点的专业可以，有的说好的专业差一点的学校也行，您怎么看待这个问题呢?
张才生[湖北教育报刊社副社长]：这里面实际上两个问题，一个是专业冷热的问题，一个是学校好坏的问题。我的看法是这样的，我认为，无论读哪一个层次的大学，专业是非常重要的。从我这几年辅导学生填报志愿的情况和当前大学生就业情况来看，专业必须引起考生高度重视。大学的教育跟中学的教育已经不一样了，是有一定的职业定位的教育，高校的专业是根据社会分工来确定的，因此我们在选报志愿的时候，我认为应该把专业摆在首位。zui.好的教育就是适合自己的教育，zui.好的学校就是适合自己的学校，zui.好的专业就是适合自己未来发展的专业。我们不要盲目的跟风，不要大家说那个学校好，我就一定要读那个学校，大家说那个专业现在就业形势好，我就要读那个专业。
专业的冷热是动态的，是由于社会的发展、经济的拉动造成了不同时期会出现某些职业很吃香，某些专业很走俏。社会经济形势变化了，曾经很热的某些专业可能遭到冷遇。专业冷热是随着社会和经济发展的变化而变化的。所以我们在选择的时候一定要选择适合我自己的，一味的强调读名校、一味的强调读热门专业，最后吃亏的是你自己。有些往年的考生已经给我们留下了很惨痛的教训。当他们入大学的时候，在选学校和选专业是盲目的，不知道读这个专业适合干什么职业，甚至不知道读这个专业学习什么课程。进了大学以后发现这个专业完全不适合自己，于是产生了厌学的情绪，产生了想放弃学业的情绪，有的不自觉的放弃了学业，沉迷于网络、沉迷于娱乐，荒废了学业，当要毕业的时候，他没有形成这个职业所需要的能力，进入人才市场，在就业的时候就遇到了困难。
因此我们一定要注意，入口某种程度上就个决定了你四年之后的出口。你入口没有走好，出口可能就会出问题，因此我建议考生在填报志愿的时候一定要慎重选择。回到我刚开始讲的话，填报志愿实际上就是设计自己的未来，填报志愿就是人生的第一次职业生涯设计，就是选择自己的未来道路。我们只有把学业与未来职业综合起来考虑，科学的选择，我们才能为自己留下一条光明的发展道路。
主持人刘勇：其实有时候选择高校的确挺盲目的，对于高中生很多东西不太懂，对高校也不太了解，对专业也不太了解，结果由于老师或者家长的判断，稀里糊涂填了，填了读大学以后觉得自己不喜欢，一个是想放弃，一个是学了没兴趣了，很多时候有这样的情况。
张才生[湖北教育报刊社副社长]：有一项调查显示，有86%的在校大学生对自己的专业不满意，52%的在校大学生希望自己能更换一个专业，但实际上大学并不能百分之百满足学生换专业的要求，只能是很少的一部分学生在大学里能根据自己的意愿更换专业。有的考生，上大学的时候拿到录取通知书很高兴，到了大学以后一读发现这个专业完全不是他感兴趣的，最后放弃、辍学，这种情况时有发生。
目前考生在考虑学生志愿的时候有一定的困难，与我们现在的学校教育有一定的关系。在我们现在的高中里面职业意识、职业能力、生涯规划的教育是缺位的，我们的高中主要的精力就是抓升学，学生在高中这三年实际上职业意识、职业倾向、职业能力都没有得到启迪和培养。高中教育的缺位，使考生填报志愿时产生迷茫。家庭在这方面也是缺位的。很多家长也一味的要求孩子分数分数分数，没有对他今后的发展方向、生活道路进行指导。在这种学校和家庭教育都缺位的情况下，让一个背负巨大高考压力的十八、九岁年轻人，设计自己未来显然是困难的。
主持人刘勇：很长时间以来人们一味追捧热门专业，金融、计算机、法律这种专业，每年录取分数都相当高，其实四年毕业以后像法律就不太好转就业，本科生还要考司法考试，司法考试通过率又很低，毕业以后能做什么，其实现在分析不太透彻。
张才生[湖北教育报刊社副社长]：我前面讲到了三维定位法，考生首先对自己的兴趣、能力进行定位，分析自己的兴趣、能力倾向、职业意愿，看看我将来适合干什么工作，我要干好这个工作必须读哪些专业，我要读的这些专业哪些高校有，我们按照这样一个思路来选择大学的时候，才能够选择比较恰当的学校和专业。
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如果考生对自己了解不充分，对自己未来职业定位，上大学的专业定位有困难，我建议考生去做职业测试。教育部考试中心推广的升学指导测验——专业选择测试就是一种很好的测试工具。
主持人刘勇：每一年学校开设新专业，不少学校没有实力也上一些热门专业，张老师，你对这个现象怎么看呢?
张才生[湖北教育报刊社副社长]：现在当某些专业在社会上走俏的时候，一些高校便一窝蜂开办这些专业。最近几年有些高校就不断的开设一些新的专业。这些学校是否具有办这个专业的能力、是否具有办这个专业的条件呢?这也是值得关注的。我们高校的确应该根据市场的需求来开办专业，但是学校如果不从实验设备、师资力量等实际条件出发，也一味的跟风，就会给考生一个误导，就很难保证这个专业的教育质量，也对自己这些专业未来的就业率负不了责。
因此，我建议考生不仅要选择适合自己的专业，还要尽可能对自己选择的学校是否有办好这些专业的实力进行考察，特别是对新创办的学校的专业实力要做现场考察。
主持人刘勇：考生在志愿填报的时候误区的有哪些?给我们解析一下吧。
张才生[湖北教育报刊社副社长]：目前考生在填报志愿上出现的误区主要有这样种几情况：
第一，望名生义。根据学校的名字判断学校的好坏，一般来说，大学比学院要走俏，学校校名有理工的、科技的走俏，有外语的走俏，有财经的走俏。
第二，见地生情。哪个地方热就往哪个地方跑，一般要选北京、上海，然后选自己所在的省会城市，再就是选择沿海、发达的省会城市，再其次选择直管市、旅游城市，偏远的地方一般不感兴趣。
第三，取多舍少。瞄准招生计划多的高校，而对招生计划少的高校“退避三舍”。
第四，舍近舍远。这个情况也比较突出，特别是东南一带的考生，一般不愿意离开自己的省，尤其是不愿意离开自己的省会城市，这样造成省会城市一般比较热，本省的学校比较热，而办在其他省份的，尤其是西北地区的那些省份一些好的学校生源不好。
主持人刘勇：这种情况我觉得也是跟市场来的，大家为什么愿意到发达城市呢，毕业以后找工作容易一些，机会也好一些。
张才生[湖北教育报刊社副社长]：其实误区就在这儿，我们欠发达地区某种程度上对人才需求量就非常大了，这个时候到欠发达地区去了，说不定为就业就创造一个先机。
主持人刘勇：时间关系访谈到此结束，非常感谢湖北教育报刊社的副社长张才生老师给我们讲了这么比较系统的志愿填报的方法，这还是我们冰山的一角，其实志愿填报非常复杂，张老师的内容也是挺多的，今后会把张老师这么多年的经验和体会陆陆续续在我们网上发布出来，请大家关注一下我们的高考频道，我们将在那里面发布。各位网友，再见!
张才生[湖北教育报刊社副社长]：谢谢大家!
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