高考志愿填报：填报技巧问答

　　填报志愿技巧问答

　　【问】填报志愿必须遵循哪些基本原则？

　　（1）祖国和社会需要的原则

　　首先要遵循社会需要的原则，这是考生必须面对的客观社会现实。当考生的主观意愿与社会需求发生矛盾时，应首先考虑社会需求。因为人的兴趣、爱好是可以培养和改变的。青年人的性格可塑性很强，而社会需求则是客观的、不以人的意志为转移的。其次，服从国家的需要，保证国家对人才的急需，这是招生工作的基本原则。考生选报志愿应从这一基本原则出发，把个人的理想、前途和国家的需要紧密结合起来，以振兴中华为己任，为祖国的繁荣而奋斗。摈弃各种世俗偏见，踊跃报考国家急需的专业，这是祖国的需要，人民的期望。

　　21世纪特别是进入世贸后我国急需的人才主要有以下种类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源、新材料为代表的从事高新技术的高级科技人才、信息技术人才；机电一体化专业人才；农业科技人才；环境保护技术人才；生物工程研究与开发人才；国际经贸人才；法律人才；旅游人才；谈判人才。随着国家产业结构的进一步调整，今后10年，国家将集中力量，在水利、能源、交通、通信和重要原材料工业方面，建设一批重点工程，同时要根据市场需求，振兴机械、电子、石油化工、汽车和建筑等技术产业，以带动整个经济的增长，还要积极发展第三产业，以第一、第二产业的发展为基础形成合理的布局和结构。

　　目前，祖国的各行各业需要千千万万各类专门人才，农业、师范、水利、地质、矿业、是由等方面的人才也是国家所急需的。农业是经济发展、社会安定、国家自主的基础。我国平均每年都要增加50亿公斤以上的粮食，才能为新增加人口提供生存条件。开发和发展我国农业的关键是人才。目前活跃在农业第一线的农业科技队伍，无论数量还是质量都不能适应农业发展的需要；林业的天地是广阔的，我国林业正处在高科技、深开发的新阶段、迫切需要大量的专业技术人才，伟大的绿色事业向着有知识、有理想、有抱负的青年张开怀抱；地矿产业部门，为适应地质、矿产事业发展的需要、这类专业的院校设立了"地质奖学金"，鼓励学生报考；军事院校担负着为人民解放军各军、兵种培养高级专门人才的任务，为实现国防科学现代化贡献智慧和力量，是当代青年的光荣和自豪，是青年一代义不容辞的神圣职责。百年大计，教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师这个职业，是人类社会最古老而崇高的职业之一。近年来，党和政府在尊师重教、提高教师地位、改善教师工作和生活条件等方面采取了一系列有利措施，教师工作环境和生活条件已得到了改善。

　　（2）尊重个人特长和兴趣的原则

　　选报高考志愿，是考生选择今后从事某项职业的开始。首先，要根据自己的爱好，确定喜欢什么专业。其次，注意自己的特长，选择今后能充分发挥自己才能的志愿。兴趣是成功的前提，成功是热爱的结果。一个人只有多自己从事的职业有着浓厚的兴趣，才能积极地、创造性地学习和工作，以达到较深的造诣和取得显著的成就。相反，一个人对自己的专业或工作毫无兴趣，即使聪明能干，但缺乏主动追求成就的热情，同样不可能在本专业有所成建树。但是在填报志愿过程中，有些考生忽视了自己的志趣和特长，盲目跟风选择志愿，结果不但给国家造成人才浪费，而且个人也陷入痛苦之中。

　　尊重考生的兴趣和特长，是指导考生选择高考志愿的原则之一。总之，每个人都有自己的天赋与才能，每个人都有自己的特长和不足。如果你选准了符合你的素质和特长的志愿，经过长期的奋斗，就能较顺利地获得成功。如果你没有选对适合你素质和特长的志愿，你的才能就可能受压抑，有可能被埋没。

　　（3）家庭经济可行性的原则

　　上大学必须缴学费。目前，考虑到我国的实际情况，高校收费标准只是收取部分培养费。但每个大学生在校期间的学习、生活费用，对处于经济欠发达地区的考生来说，负担仍是较重的。据估算，每个大学生每年学习、生活基本费用在10000元以上，zui高超过20000元。考生在填报志愿时必须考虑自己的家庭经济情况。

　　家庭经济比较困难的考生，可以选择：①能够争取到奖学金、助学金的专业，如农业、林业、地质、师范等专业，这些专业一般都在《招生专业目录》中注明奖学金的项目要求和数额。②可以根绝有关规定选择定向招生专业，这些专业的学费一般都比较低。③若身体条件复合要求，则可考虑选报军事院校或专业，这类院校、专业录取的新生可享受军人待遇，生活费用由国家补贴。④可以考虑选择收费标准较低的落后地区院校，落后地区院校收费标准，生活费用较低。

　　为了帮助、支持家庭经济比较困难的学生完成学业，各高等学校逐步建立起各种类型的奖、贷学金制度：①与就业部挂钩的优秀学生奖学金，用于奖励德、智、体全面发展的品学兼优的学生。②建立与就业挂钩的国家专项奖学金、专业奖学金和单位奖学金制度（即在校就读时享受此类奖学金，毕业后就业要按指定行业或地域就业）。③贷学金制度。对家庭经济困难而又没有另却国家和单位奖学金的学生，入学后可通过学校申请领取贷款（贷款主要是在毕业前分期偿还，也有在毕业后若干年内偿还的）。④勤工助学制度。即在校园内外，为学生提供或协助学生进行有报酬的劳动，以帮补学费或生活费用支出。各高校指定的奖、贷学金数额各有不同，考生可登录学校网址，了解各学校的详细情况后，再选择填报。

　　（4）个人愿望与高考成绩相一致的原则

　　考生要能够被高等学校录取，必须做到选择的学校、专业志愿的录取分数与个人高考成绩相一致。在选择填报志愿时，必须根据自己的高考成绩，合理定位，从本人高考成绩出发，结合个人兴趣、特长、选择适当的学校与专业。千万不要片面地强调个人的兴趣愿望，不考虑本人高考成绩，脱离实际地"低分高报"。如果"低分高报"，就可能会使自己失去被高校录取的机会。当然，也不必要"高分低报"，如果这样，也可能会丧失好的机会。考生应该首先清楚自己的高考成绩能在全省所处的大概位置，进而估计在全省的位置，比较准确的确定自己选报的学校、专业。

　　（5）符合个人身体条件的原则

　　每年高校招生，除考虑考试成绩外，另一个重要因素就是考生的身体素质，考生身体条件成为高校录取与否的重要因素之一。不少考生因不了解自身的身体受限情况，盲目的填报"热门"、"感兴趣"的院校或专业。如色弱、色盲考生填报医学类、计算机类专业等。这些考生不但不会被有关院校录取，反而会因"时间差"、"志愿差"而错过被适合的院校、专业录取的机会。有的考生则明知自己身体有缺陷，在体检时，采取弄虚作假的做法。这些考试即使侥幸被院校录取，但入学复检时，因查出不适合就读所录取的院校、专业而被退学。因此，考生在填报志愿时，务必了解自己的体检结果，并实事求是地根据体检状况选择填报院校和专业，切忌不合实际报考和弄虚作假。

　　（6）权益与风险相结合的原则

　　近年来，不少考生在填报志愿时过多的强调自身的权益，极少甚至不注意填报志愿的责任和风险。有的考生"低分高报"；有的考生不考虑自身身体条件，不切合实际几种报考受限制的院校、专业；有的考生甚至认为只要上线，招生部门都必须包录取等等。原则上，每一批的志愿（包括学校和专业志愿）应按照从上而下顺序，形成比较理想（较热门）到比较不理想（较冷门）的合理层次。从2008年和2009年考生填报志愿的情况看，有两种现象须引起考生及家长注意。①部分考生志愿呈现"保守型"。这些考生成绩较高，但在参阅往年一些"热门"高校时，觉得风险较大，特别是分数处于边缘的考生，容易患得患失，填报院校志愿往往是降低一个档次填报。②部分考生志愿"趋向性集中"。大家都认为往年上线考生较少的高校，几年同样会少人报考，因此大家往往"不约而同"填报往年"冷门"高校，从而使"冷门"高校变成"热门"高校。这两种情形，目前任何人都难以把握。

　　【问】影响填报志愿的主要三个因素是什么？

　　影响填报志愿的主要三个重要因素：地域、学校和专业。

　　（1）地域

　　通过录取统计数据可以发现，北京考生的志愿要选北京，其次是北京周边地区，再次是沿海发达地区，最后才是西部和不发达地区。这就形成一种现象，即同类学校录取分数因为地域的原因有了微弱变化，在京院校录取分数zui高，因地域不同依次降低。

　　（2）学校

　　各校办学时间、隶属关系、办学特点、服务对象的不同，学校各具特色。一般将985、211及综合类重点大学和具有行业特色的重点学校划为本科第一批，将一般本科大学划分为本科二批，将独立学院和民办高校本科划为第三批，将职业类院校划为专科批次。考生可根据个人实际重点考虑相应批次的学校。

　　（3）专业

　　重点大学不是wei/yi选择，一般性大学也有自己的强势专业，行业类学校的专业特色就更加明显，在其专业领域内的知名度往往也很高。在学科建设上，很多学校特色鲜明。学校的基本情况和专业特色可通过学校网站及考试院高招办汇集的学校招生章程中查询。

　　根据这三个要素，建议考生采取排减法来确定自己的志愿。简单地说，模拟考试成绩排名靠前，平时学习成绩优异，心理状态好、身体条件允许和职业志向明确，兴趣爱好广泛等综合因素都具备的考生，可以选择地域、学校、专业三个要素的综合，就是可选择自己所喜欢的地域和地域区内所喜欢的学校以及学校内所喜欢的专业。如果评估自己在全市排名中属于前列，但三个要素都满足有风险，就可以降低其中一个要素的比重，保险系数就会大大增强。如放弃地域选择保名牌大学和专业，放弃批次选择保地域和专业，放弃专业选择保地域和学校，或放弃两项保一项都是值得考虑的事情。要有失才会有得，这样才可以保证自己在高考填报志愿时有的放矢，增加成功率。

　　【问】填报志愿时应预防哪些心理问题？

　　（1）自负：有的考生认为自己分数高，报什么学校都行，结果往往是报了某名牌大学却没有被录取。

　　（2）冲动：有的考生看周围同学报好学校，自己就冲动跟着报好学校，而不顾自己会不会被录取。

　　（3）攀比：攀比心理常常表现在成绩相同或相近的同学之间，也与嫉妒心理有一定的关系。

　　（4）依赖：有的考生认为考试归自己，填志愿归父母，父母让考生报什么就报什么。

　　（5）自卑：有的考生自卑心理，又可能自闭，报志愿可能过低。

　　（6）侥幸：有的考生误认为填报志愿是碰运气，存在着严重的侥幸心理。

　　（7）恐惧：有的学生一提起填报志愿心里就紧张，想想这是自己一辈子的事情，志愿填报不好，就可能影响到自己的一生，非常害怕。有的考生则是一听说填报志愿就心里发慌，甚至脑子一片空白。

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