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北大教授主讲:如何根据模考成绩填报志愿讲座

发布于:百学网 2011-04-17

北大教授主讲:如何根据模考成绩填报志愿讲座

  点击下载:2011年高考志愿填报讲座(完整版)

  4月17日,国图音乐厅举行了由高考研究中心和高考网联合主办的《如何根据模拟考试成绩选报志愿》讲座,在仅能容纳1500人的国图音乐厅里坐无虚席。讲座一共有两大亮点:一个是活动的主讲人是北京大学招办北京招生组组长,北京大学元培学院院长许崇任教授;另一个是首次与新浪微博合作,家长可以通过编辑短信发布到指定微博上进行提问,讲座中家长提问环节主持人也会随机抽取微博上的问题,请许教授作答。

   北大教授主讲:如何根据模考成绩填报志愿讲座

   家长在国图音乐厅门口领票处签到

   北大教授主讲:如何根据模考成绩填报志愿讲座

   数千家长齐聚国图音乐厅聆听《如何根据模考成绩填报志愿》讲座

北京大学许教授围绕以下四个方面进行讲解:
  一、2011年招生政策及北京大学在京招生计划
  二、北大在京保送生、自主招生、校长实名推荐和特长生政策对报考的影响
  三、对北京考生的保护性政策
  四、如何对考生成绩进行判断

附:北京大学教授现场答疑问题汇总

   下一页:一、2011年招生政策及北京大学在京招生计划

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   北京大学招办北京招生组组长,北京大学元培学院院长许崇任教授

  一、2011年招生政策及北京大学在京招生计划

  所谓的北京的形势,今年的形势实际上大家可能在各种媒体上看到了很多数字的报道,比如说如果我们把这些数字归纳一下,就可以看出来从06年到2011年,这个人数,从06年的11万多开始到07年下降,已经连续六年逐渐下降。所以今年如果参加高考的话,根据往年各个学校在北京考生的投档的人数进行估算,孩子的上大学的机率应该能够达到80%,另外这个数字还可以看出,就是比上一年减少的比例。那么比例ZD的应该是说09年,09年就比08年下降了15%,10年下降了16%,今年继续又下降了4.25%,所以这样一个数字就表明现在北京的高考的考生一个就是人数减少,另外一个就是有明显的分流,一部分不一定在追求高考里面的通考上大学,而是去分流到一些职业教育

  刚才讲的是一个用几组数字来说一下今年的情况。另外就是今年的形势大家也知道,由北大、清华以及其他的学校形成了大约四个到五个这样的高考集团,这样的集团它报考的时候可能会对今年的报考形势产生一点影响,这种影响在第四部分一起去谈。

下一页:二、北大在京保送生、自主招生、校长实名推荐和特长生政策对报考的影响

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   讲座现场家长认真研讨2011年招生政策资料

  二、北京大学在京保送生、自主招生、校长实名推荐和特长生政策对报考的影响

  现在的政策性加分,北京市有十几项,今年进行了清理,清理之后,多数的加分政策还在保留。北京市的政策加分最多可以加到20分,但是自主招生的加分最多的可以超过30分。所以这样一个分数差距就使很多人不太敢报北大,清华这样的学校,就使他会觉得我没有拿到保送加分,会不会影响,这是很自然的。

  那么这些考生到底影不影响没有这些政策性加分的学生,我们说基本不影响。因为自主招生、保送生和特长生不占用北京市的招生名额。

下一页:三、对北京考生的保护性政策

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   亮点:家长可以通过发布微博的方式进行提问

  三、对北京考生的保护性政策

  高考里面在北京市有所谓的提前批,或者我们叫零批次,也有所谓的一批次。小语种的定义在高考里面是这样的。凡是非英语专业的外国语言专业都算作小语种,除了英语之外,其他的语言学习都是小语种,那就属于零批次。是为了国家培养外交上面一些人才,国家给的一个政策,提前录取,那么小语种在报志愿的时候,他是不影响你报一批次。

  另外一个就是给北京的一些考生这样一个信息,这个程序也是我们执行了五六年的一个程序,就是报北大的考生,如果你的理科的实考分,不考虑任何的政策加分,你的实考分,如果是北京前五十名的,我们满足你第一志愿。如果你的实考分是前一百名的理科生,满足前三个志愿之一。如果你是前二百名的,满足你五个志愿之一。

  北大今年有三个专业,所谓的不报不录。这个实际上就是考生眼里面,家长眼里面不热门的,但是又客观存在着一部分学生他特别有兴趣,他对地质学、考古,对历史都特别有兴趣,这部分的考生我们就专门制订了一个政策,叫做不报不录。那么具体操作的时候是这样来进行的。如果在五个专业里面没有任何一个同学报这三个专业,那所有提档的这些同学我们都不会把他放到这个专业里。我们要怎么做呢?我们向北京市的高招办申请,找这个学生,就是降一分到没有录取的学生里面看报志愿,有没有能够被我们录取的,也就是说他有志愿的,如果没有,我降两分,一直降到20分,如果降到20分有报这个志愿的,我就录了,如果20分都没有,就不录了。就把这个名额转到其他的省市。这个就是所谓的不报不录,所以就建议有些分数不是特别高的学生,同时你对这样一些专业也有兴趣,你不是觉得从心里面就不能接受,那不妨你在报五个志愿的时候,把它报在其中之一,这样的话会使你录取的可能性稍微地加大一点。这种情况,这几年发生过。不是每年都发生。但是大概一两年里面总有一年要发生。就是会降分去录,我们就一定要找有这个志愿的。这是所谓的不报不录三个专业。

  最后一条,就是你报了志愿,你填了服从调剂,但是你又特别怕我就是不想学地质学,我就害怕,大概有些人在报志愿的时候,会有这种想法,只要你在我们提档线的基础上,够北大录取,最后你在专业报考的时候,你填的都比较高,没有能够分配得到,最后是调剂,我们会怎么做呢,我们会打电话给你们家打电话,一般地说,我们通常会在晚上打电话,你们的档案上面有足够的信息,我们能够联系得上。打电话的时候,我们会这么打,就说你某某某同学你今年的考分是多少,你所申报的五个志愿都不能够满足,还有哪个哪个志愿,你请现在选择其中之一。要你当场选,那你可以有一两分钟,跟家里人商量一下,马上告诉我们,就不用带填什么申请、签字这一套手续,因为我们一边打电话,一边就录音,作为将来的依据。这个当时就会确定,这样的话,就不会使你觉得我们任意把你分在了一个学科里面,我们会打电话咨询你,每年发生这种情况有多少呢,大概发生了一起。我们是打电话了,其他的五个志愿都满足了。这就是今年我们所谓对北京考生的一些保护性的政策。

下一页:四、如何对考生成绩进行判断

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   现场家长随着许教授的讲解记笔记

  四、如何对考生成绩进行判断

  今年的一模的各个区县的大排名现在还没有出来,所以我们现在不知道,那么我们怎么判断呢?实际上我们有这样一种方式,现在一模成绩每个考生及家长大概都掌握了,但是你没办法知道他在区域里面的排名,只能等下周,你还有一个疑问,在区里面排名我知道了,但是高考是全市性的,我还是不知道。这样一个问题,我们曾经想过很多的方法来进行测算。最后我们觉得可能这样一种方式比较合适,就是各个区县的模拟考试,难度不一样,很难去比较,你得一个系数也不准确。我们怎么办呢?我们就是一定要从已经掌握的数据出发,我们统计了十年来北京大学所录取的考生分文理科,分学校做了一下统计,我们发现有这样一个规律。在理科的考生里面,我们每年录取的理科的考生里面,大约有35%到40%是海淀区的,zui高的时候曾经有一年达到了41%。一般大概都是35%到40%之间。而且呢,是缓慢的上升,平均一年只有零点几个百分点的缓慢上升,西城区大约是33%到35%。至于其他的区县没有明显的规律。我们如果把海淀区西城区把它排除,剩下所有的区县加在一起,倒是一个稳定的数字。那么,大概海淀区理科的考生每年大约35%到40%,西城区33%到35%。如果按照这样一个规律来排,起码海淀和西城的考生你大概可以折算出将来如果按照你在一模中考试的成绩和排名来计算,你就能够得出一个结论,因为这个一模考试是有分,它没有任何其他的加分,你就可以判断了,这个分数将来能不能够排在北京市实考分的前五十名,实际上能够做出判断,这是一个简单的比例问题。

下一页:北京大学教授现场答疑问题汇总

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   讲座结束后,家长围着许教授进行提问

  北大教授现场答疑问题汇总

  西城文科一模70名能否报考北大?

  实际上西城70名我是鼓励你,因为这个正好是我刚才讲的西城那个线上,我刚才讲的是70名到80,至于真的能不能报,我建议你,一个考虑你有没有政策性加分,你有没有自主加分,我刚才讲了一段话,可能有的家长并没有太注意,有的你不太理解我讲的什么,比如说这个政策性加分,文科的学生里面有政策性加分的大概我指的是高分段的学生,文科有加分的大概还不到理科有加分的一半。为什么会出现这种情况?主要的原因是他文科的成绩的认定,他取得的成绩认定缺乏很多教育部、北京市能够通过的这种加分的标准。
 

  如果专业志愿报北大经济电子类,请问是否会调到非相似专业,比如环境或考古,会电话商量吗?

  这个绝对是可以参考的,我们在电话交流的过程中,我们会给你几个选择,同时你也可以提出你的要求,比如说你提出说,我想到,我报了电子,没有被录取,那么你如果说没有报环境科学,你可以问,我告诉你还有三各专业你可以选,环境还有没有希望啊,我们如果研究以后觉得还可以,那也许还可以。这应该是有讨论,可以讨论的。

  一模海淀608,就想学北大的小语种,若报北大考古系,能选修北大的小语种吗,能算双学位吗?

  因为现在海淀的608分,第一个我还不知道,你这个应该是文科,估计这个考生是文科,那么我现在没有拿到海淀区的排名。因为我没有拿到。如果像这样的考生当然我不知道他是不是在这里,我们可以交流,如果他真的就是想学小语种,而且说实话,他608名,他也是在我们刚才讲的边缘。如果他有其他的政策性加分,或者自主招生的加分,我当然劝他报,而且劝他零批次报北大的小语种,然后一批次报北大,如果说他没有这些加分,那么我就劝他慎重考虑,因为如果说他认为这个分数确实客观地反映了一模得分数确实客观地反映了真实的成绩,那我就劝他慎重考虑。如果没有加分的话。


  西城区理科580分,爱好计算机,报北京院校哪些?报外地哪些?报外地院校有那些弊端?

  二志愿的录取确实存在着很大的差距,就是我们刚才讲了,由于今年大概有三到四个这样自主招生的集团。所以他会形成一个连带关系。这种连带关系各个学校之间可能会采取不同的操作方式,比如说北约、北大、南开、复旦、厦大、武大等等这些学校,包括川大兰州大学都是,那么zui.好,因为你参加过这个笔试了,这个地方,我想跟家长说一个事情,就是在北京市的若干所中学,不仅一两所,而是若干所,那么像一些,包括复旦,浙大、南开等等这些学校,包括好几个所谓的学校,他们都有些特殊的一些政策,他们会提早到那个学校里面去,跟那个学校去联系,希望好的生源今年在报考的时候,报外地的学校。有的时候,他们会签一个合同,就是你这个学生通过他们的考察成绩和参加这个自主招生,他们会掌握一批有志向,比如说考不上北大,那么第二志愿报我,如果我成绩好,他承诺可以不降分录取,每年有一些学校和大学签这样的协议,就是你要保证,你比如说第一志愿报北大也好,报清华也好,差几分没上去,第二志愿报它,不降分的,这是有一批学校的。包括中科大,浙大,复旦都有。这个需要你自己去跟学校了解,跟那些二志愿的学校了解,如果没有这个协议,一般的说,第一个志愿没有被录取,第二个志愿会降分录取,这个降分的幅度,学校跟学校不一样,但是往往是几十分这样一个情况,所以这个报志愿为什么我刚才说每次总会有,北京市有三分之一多的考生,他够了北大和清华的分,他也没报。

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  海淀理科其中期末一模分分别是640,623,623,请问这个成绩能报北大吗?

  我觉得这是一个很好的趋势,因为他的成绩是明显地在上升,就是他的排名。去排名从四五百这是很大的幅度上升,但是这样一个趋势,我倒鼓励他可以把志向定下来,然后再根据二模做最后的决定,当然还要考虑他其他的因素,因为像这种情况,我们确实碰到过。我给大家讲一个例子,在四年前有一个学生是清华附中的,他非常想上北京大学,而且他非常想学生命科学,那么他曾经在美国读过一个学期。在那儿他回来他都参加了一个科学院的实验室的一个研究项目。那么他有好多想法,于是他就想上北大的生命科学院。一模的成绩距离我们刚才判断的成绩差将近一百分。二模他一下上了60分,就距离报志愿,最后高考,我们判断他还差着三四十分,但是他自己就特别有信心,他觉得他一定行。最后高考,他够了。就是够分了,就上了。就是这样一个趋势。能够有这么大趋势的孩子,一定他有不寻常的经历和不寻常的能力,不然的话,他不太可能能够这么大幅度地上升。

  如果说我现在分数已经确定了,我在报志愿的时候,是应该先就学校做选择,我是应该先就专业做选择?

  许崇任:就学校和专业来说,可能每个人的判断标准不一样,如果是我,可能我愿意选择学校,倒不是因为我是北大的,所以我这么说。有一个非常明显的趋势,就是现在学科和学科之间的交叉和融合变得越来越多,越来越明显,比如说这个世纪开始,从人类经济测序完成,生命科学就成了一个挺热的研究领域,现在比如说北大,北大大概今年,大概去年科研经费拿到了二百多个亿,这里面比如说物理系有很多就是生命科学的项目。

  我觉得大家其实zui.好看一下那些,大家都知道有些大学排名榜,如果是这个排名榜有不同的方式出来的,有国内的有国外的,国内的有机构的,有偏重于个人的。还有是官方的,还有一些是代表民间的,我觉得我比较看中两个。一个是官方的,因为官方的它有一些民间,它有一些什么呢,比如说机构,拿不到的数据,所以官方相对来说更可信一些,另外一个我比较看重民间的,因为民间的它不会有更多的那种偏向的色彩。所以我觉得像教育部的,像科技部的对某些学科的评估,像重点实验室这些都是代表一个大学真正的研究的实力。另外呢还有一个问题,可能原来有的家长不是特别看重这个学校的科学研究领域里面的能力,包括国家教育部等等部委的重点实验室,而是看重这个学校能不能给他很好的教学。所以如果一个大学他没有很好的研究机构,他的教学带出来的学生不会有比较宽的连接,也不会有太大的潜力,这是我的看法。校友网他们评判的标准比较独特,比如说像这个校友网他们评什么本科哪里毕业的成为富翁最多。造就富翁最多的大学,排名啊,给他本科毕业学校捐款最多的大学等等,其实这些是非常有道理的,为什么呢,就是因为你现在的排名,比如说不管是什么武大的排名其实是凭的这个大学现在的情况。获了多少奖,这个重要吗,重要,但是更重要的是实际上是这个大学培养的学生,我看来,就是大学你现在培养的学生将来十年二十年以后,是什么样子,这个最重要。我看一看十年二十年培养的学生现在什么样子,我觉得你像是造福也好,捐款也好,就是凭的我十年二十年的学生现在是什么样子,这个是最说明问题了。

  你刚才也提了科技部和教育部的排名,在06年和09年公布了两期分学科的排名因为那个学科的排名是综合了在科研的成果和实力的基础上去做的排名。

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