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高考志愿填报:如何搜集有效信息增大录取几率

发布于:百学网 2012-04-27

高考志愿填报:如何搜集有效信息增大录取几率

  随着高考的临近,志愿填报工作也越来越成为考生和家长关注的话题。在志愿填报时节,各种媒体充斥着大量志愿填报的相关信息,那么在这么多的信息里,有哪些是对志愿填报真正有用的呢?又有哪些信息渠道是比较权威、可信的呢?下面,笔者就为您一一道来,但愿对您志愿填报的信息搜集有一定帮助。

  一、了解国家以及考生所在省(自治区、直辖市)关于普通高考的相关政策

  一般来说,政策读起来比较枯燥,有的甚至晦涩难懂,于是很多考生和家长就不去深入了解,有的甚至就排斥相关政策的解读,只凭个人的“妄断猜测”去填报志愿,如果是这样,后果可能相当严重。笔者曾经接触到一位考生,他所在的省在一本A段实行平行志愿填报,但一本B段实行的传统的梯度志愿填报模式。可这位考生根本没有细究政策,误以为一本B段也是平行志愿。结果,在所填报的一本A段所有院校都没有录取他的情况下,一本B段的第一志愿由于冲击了以往录取线都较高的院校,而其他志愿填报的院校在第一志愿就全部录满,根本不可能再录取非第一志愿报考的考生。于是,这位考生在一本录取时就败走麦城,最后被当地一所二本院校录取。因此,考生和家长在填报志愿时,首先要去关注你所在的省(区、市)今年的招生政策相比往年有无什么变化。例如,今年的志愿填报是不是全部实行平行志愿了;平行志愿填报模式下,可以报考几所院校;每所院校里,又可以报考几个专业;今年你所在省(区、市)关于高考加分、降分政策相比往年是否有所调整;如果有,具体调整了哪些项目,调整的这些项目是否对您的志愿填报有所影响;何时填报志愿,是每个批次的志愿都一起填报,还是一本、二本、三本、专科志愿分开填,每次填报志愿的时间大概是什么时候等等。这些政策,在当年各地的普通高考实施规定里,都表述得非常清楚,考生可以通过进入你所在地的省级招办网站查询。如果相关政策里,有您不懂的,要及时请教相关老师,必要时也可以咨询您那儿当地的志愿填报专家,为您解答。

  除了填报志愿的相关规定外,考生对《普通高等学校体检指导意见》(以下简称指导意见)规定的不予录取的情况,也要仔细了解。有的考生体检时,医生已经做出了明确的结论,亮出了报考的“红灯”,但仍有考生在选报志愿时,心存侥幸,偏要硬闯限报“红灯”。但负责高考录取的老师们可是火眼金睛啊,他们人手一份指导意见,会一项一项比照着考生的体检表进行核查。近年来,考生高考分数达到院校录取要求却因为身体原因被退档的情况非常普遍。希望新的高三学子们不要再重蹈覆辙了!

  二、了解自己

  很多考生在报考院校和专业时都比较盲目,“别人报啥我报啥”的现象屡见不鲜,尤其是专业填报,有的考生连自己所报专业的专业内涵都不清楚,更不知道以后毕业后自身的发展方向在哪儿,只想着往热门专业挤,或者报考那些所谓的“高就业率”的专业。其实,专业没有好坏,但有热门和冷门之分,而冷门和热门又是相对的,今天的热门或许可能会是您毕业后的冷门。因此,专业要报得准,报得对,关键是考生要对自己的性格、兴趣、特长有比较深入、科学的了解。比如,一个动手能力强,喜欢规则明确的活动及技术性的工作,擅长与事物而不是与人打交道的理工科类考生属于技能型的性格特征。这类考生比较适合的专业是土木工程、建筑学、机械类等相关专业,而如果你叫这些人去学研究型学科如物理学类、化学类、大气科学类等专业,肯定不合适,因为他们可能静不下心来去做研究。同样,对自己兴趣的认识也不是一件简单的事情。兴趣,不是简单地从表面上去回答自己喜欢什么,不喜欢什么,而是需要对自己进行长期的审视和观察,自己最想做的是什么?例如,当一个人对大自然的各种自然现象充满好奇时,他会自然而然地想办法去揭开各种现象背后的故事,这就是兴趣的驱动特征。考生和家长对专业的了解,还不能简单地停留在对专业名称简单的字面意义的理解上,要知道,有些专业可能对考生某些单科有些要求。例如,建筑学除了要求考生要具备基本的徒手画基本功外,对考生的物理水平也是有要求的。无论是在设计新的建筑物,还是对建筑物进行“诊断”,如果物理方面的力学知识都掌握不好的话,又怎能把这个专业学好呢?因此,考生对自己特长的认识,也是相当重要的。想要报考的专业,是否对考生的某项能力要求比较高,自己能否适应进校后专业的学习以及未来的就业要求。这些都是报考过程中,需要考生注意的。

  此外,考生还要对自己的高考成绩以及在所在省(自治区、直辖市)的位次,有一定的了解。有的考生是考前估分填报志愿,这些考生就可以结合自己的几次模拟考试,考生所在学校当地所处的位置以及所在学校各层次的学生近年来在高考各批次录取的比例等因素来评估自己的高考成绩。一般来说,各所中学的教学质量也是相对比较稳定的,以往几届你们中学与你名次相当的考生被录取的院校大致是什么层次的,所录取的专业类别有哪些,你就大致能确定自己所要报考院校的批次、专业类别等情况了。而对于考后估分填报志愿的考生而言,能否估分准确就是比较重要的。考生可以根据自己的答题情况,请你所在中学相关科目的老师尤其是曾经参加过高考阅卷的老师帮你估分。这些老师有过高考阅卷经验,对高考的阅卷规则还是比较了解的,估分的准确性肯定大大高于考生自己的估分。而对考后知分填报志愿的考生而言,省去了估分的麻烦,但搜集拟报考院校往年的录取数据并与自己的高考成绩进行比较,做出合理的分析是志愿填报不可或缺的一环。

  三、要了解目标院校的信息

  对一所院校的了解,不能仅仅停留在院校名称,例如有的考生一提到有“农”字眼的院校,就想当然地认为这些院校培养的学生肯定都是跟农业打交道,毕业后也只能去农村。如果你也有类似的想法,那就犯了望文生义的错误。那些带“农”字眼的院校,可能在农林相关专业的培养方面的确存在优势,但不能说人家就只开设农林专业,很多院校现在都在往综合性大学方向发展,开设的专业也是比较齐全的,而不是我们想当然地认为只有农林类专业。那我们对一所院校的了解,主要要了解哪些信息呢?具体而言有:首先,要了解目标院校的历史沿革及机构设置、师资力量、学科专业实力(重点学科、人才培养基地、科学研究基地、博士学位授权一级学科、博士点、硕士点、本科专业数以及人才培养、科学研究方面取得的成就等)、本科专业设置(特色优势、培养模式、教学改革)、培养目标、自己倾向专业的主要课程、考研比例、毕业生去向等等。

  其次,要了解院校至少近三年在本省(自治区、直辖市)的招生计划、调档线、zui高分、最低分、平均分。各院校的招生计划、历年录取情况等资料一般都会公布,考生及家长在搜集信息时尤其要注意目标院校近年来的录取数据。在分析院校的录取数据时,不能只看绝对分,而应把这些分数与相应年份的相应批次的省控线进行比较,得出录取分差。在分析录取分差的同时,也要用自己的高考分数(或者高考预估分数)减去相应批次的省控线得出自己的高考分差。如果,考生非常喜欢某所院校,只要能被录取,该校参与招生的专业都可以接受,那么你可以参照院校的最低录取分差即院校最低录取分数线减去相应年份相应批次省控线,只要你的高考分差高于相关院校连续几年的最低录取分差,报考这所学校被录取的几率就比较大。而如果自己想要报考某所院校的特色专业或者优势专业,那么就要分析院校相关专业往年的录取分差(相关专业录取分数线减去相应年份相应批次的省控线)了,并且把这些分差与自己的高考分差进行比较,就基本能判断自己报考这所院校相关专业是否有把握了。

  最后,要了解目标院校的《招生章程》,正确把握高考的政策和规定。高等院校的《招生章程》是高校向社会公布有关信息的有效形式,是高校开展招生工作、录取新生的重要依据。通过了解目标院校的《招生章程》,可以尽可能多地掌握目标院校的具体情况,如院校的专业录取规则、某些专业的单科成绩要求、对考生身体条件的特殊要求、考生性别、年龄、应往届生限制等等。这些信息在各所院校的《招生章程》里,都有明确的规定。考生只有把握好这些相关规定,才不至于在录取过程中因为这些小细节,给自己带来被调剂专业甚至落选的遗憾。

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