全日制应用型本科的弊端
发布于:百学网
2021-09-26
全日制应用型本科和普通本科是平行发展的,但全日制应用型本科也有弊端。首先,大家对全日制应用型本科的教学缺乏认识,实践教学还不够成熟。其次,教学手段和方法有新的短缺和落后,实训模式不能满足学生的需求。此外,校外实习基地建设较为薄弱,不能满足教学实践的需要。教学计划不是非常的完整,实践教学师资力量质量不高等。
社会上对全日制应用型本科的学生是很认可的,学校主要是培养适应生产、建设、管理、服务等一线需要的高等技术型人才。这些技术人才是社会上许多应用部门缺少的,并且这类学生在学校得到了实训教学,相对而言,技能技术是过关的,实践经验也是丰富的。
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