大学专业解读《工学之电气类》

　　电气类(0806)

　　一、专业类概述

　　电气类专业一直在我国高等院校工科专业中占据十分重要的地位，而电气工程及其自动化又是其中不可或缺的专业之一。电气工程及其自动化专业涉及电力电子技术、计算机技术、电机电器技术、信息与网络控制技术、机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，主要培养学生具备电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。

　　专业设置：根据教育部普通高等学校本科专业目录，电气类专业包含电气工程及其自动化(080601)一个基本专业，以及智能电网信息工程(080602T)、光源与照明(080603T)、电气工程与智能控制(080604T)、电机电器智能化(080605T)、电缆工程(080606T)五个特设专业。

　　二、知识构架

　　1.核心课程及主干课程电气类专业的核心课程及主干课程可分为三大类：专业基础类、电气工程类和自动化类。专业基础类课程包括电路原理、数字电子技术基础、模拟电子技术基础、电机学、电机与电力拖动基础等。

　　电气工程类课程包括电力系统分析、电力工程基础、电力系统保护与控制、工厂供电、电力传动技术、电力电子技术、电力系统自动化等。自动化类课程包括自动控制原理、微机原理及接口技术、系统工程导论、嵌入式系统与单片机、计算机控制系统、PLC原理及应用等。

　　2.实习和社会实践

　　电气类专业属于实践教学要求很高的专业，实践教学体系可分为六个部分：课内实验、课程设计、综合实训、校外实习、毕业设计和科技创新创业实践。

　　课内实验：主要是对课堂上有关理论知识点的认知与验证，使学生通过实验加深对理论知识的理解，掌握一定的实验基本技能。

　　课程设计：主要是通过设计环节的实际训练，加深学生对基础知识和基本理论的理解和掌握，培养学生综合运用所学知识的能力，使之在理论分析、设计、计算、制图、运用标准与规范、查阅设计手册与资料以及专业知识应用能力等方面得到初步训练。

　　综合实训：着重技术的培养和动手能力的提升，注重理论联系实际，提高学生分析问题与解决问题的能力。要求学生能把所学专业核心课程进行融会贯通，通过各模块的练习，提高设计、安装调试、故障处理、系统改造等方面的技能。

　　校外实习：校外实习可分为专业认知实习、生产实习和毕业实习三个阶段。校外实习既是培养学生具备工程领域专业技术人才应有的职业素养、工程实践能力的重要环节，也是培养学生的创新意识和自我学习能力的一个重要途径。

　　毕业设计：主要是考查学生在校期间对所学专业知识的掌握程度。电气类专业的毕业设计主要考查学生能否基于科学原理并采用科学方法对电气工程领域的工程问题进行研究，能否开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和实验。

　　学制与学位：电气类专业本科基本学制为4年。学生按要求完成学业，可授予工学学士学位。信息技术工具进行实验设计、数据分析与解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。

　　科技创新创业实践：学校组织学生积极参加多种形式的课内与校外相结合的科技创新创业实践活动以及各类学科竞赛。通过实践，进一步提升学生的工程实践能力和创新思维能力。

　　三、就业方向与发展前景

　　1.就业方向

　　电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇宙飞船的研究，都有它的身影。本专业由于与人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。

　　电气类专业的毕业生就业面宽、适应性强。毕业生主要面向电力行业就业，可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作，也可从事其他行业中的电气技术工作。

　　2.发展前景

　　随着我国经济的不断发展，现代化工业发展迅速，电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。自动化生产技术的不断提高，自动化产品的不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气类专业毕业生提供了广阔的发展前景。

　　四、学习本专业类的优势与劣势

　　电气工程就是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学，覆盖电能的转换、利用和研究三方面。小到一个开关、一个手机，大到航天飞机、宇宙飞船，都离不开电。电是怎么来的?我们在生活中如何能够顺利、安全地使用电能?如何通过发电、变电、输电及配电把电能送入千家万户?…这些都是电气工程及其自动化专业主要研究和解决的问题。因此，电气类专业与工业生产紧密联系，与人们的生产生活紧密联系。目前，电气自动化技术已经被广泛应用于国民经济各个领域，国家经济发展水平的一个重要衡量指标就是电气工程自动化的应用程度。

　　五、学生素质要求与高校选科要求

　　1.学生素质要求

　　学习电气类专业，学生需要具有扎实的数学、物理基础，较强的外语综合能力，为今后能够掌握并且灵活运用专业知识做准备。电气类专业学生主要掌握电工理论、电子学、控制理论、电气工程基础、高电压技术、电力系统运行与控制、信息和通信技术以及计算机应用等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，掌握一定的人文社会科学和经济管理知识。要求学生具备电气工程技术分析、系统运行与控制技术的基本能力，具有较强的创新意识。

　　各个高校的培养特色和课程设置也有不同侧重，有的偏重于电力系统、电力部门，有的偏重于交通铁路部门，有的偏重于自动化。很多院校的电气工程及其自动化一级学科下细分为多个二级学科，在二级学科里，强电与弱电专业方向划外得较为清楚，研究方向也有较大区别。

　　2.高校选科要求

　　在高校选科要求方面，大多数高校的电气类专业一般要求选考物理科目。例如，北京交通大学、上海大学、南京理工大学、武汉理工大学、青岛大学、湖南工业大学、西安交通大学城市学院等高校都要求考生必须选考物理方可报考。

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