财政学类专业怎么样

　　财政学类(0202)

　　一、专业类概述

　　财政学类专业培养具有良好的经济学理论基础，具备专门的财政、税收等财经专业理论知识和业务技能，熟练掌握现代经济分析和信息处理手段，能在财政、税务、金融、贸易、资产管理等领域的经济管理部门、事业单位、企业、社会团体和中介机构从事研究、管理、咨询等方面工作的高水平应用型人才。

　　财政学类专业主要研究政府部门在资金筹集和使用方面的理论、制度和管理问题，包括财政支出、税收收入、非税收收入、财政政策、财政管理体制机制、税收原理和税法等方面的理论和管理问题，同时也研究个人和企业在生活和生产中的税务问题，例如税务会计、税务筹划、税务代理等。学习财政税务知识，对改善国家或政府财政收支管理并提高公共服务的科学性、规范性和有效性具有重要意义，对个人和企业合理纳税并降低经营风险具有重要作用。财政学类专业知识与日常生活息息相关，学习财政学类专业，在经济社会发展中有很大的发展空间和用武之地。

　　专业设置：根据教育部普通高等学校本科专业目录，财政学类专业包含财政学(020201K)和税收学(020202)两个基本专业。两个专业在通识教育和专业基础教育教学方面，完全一致;两个专业在专业教育方面，从两个专业研究的对象来看，财政学专业偏向于财政支出方面，税收学专业偏向于税收方面;两个专业共同研究政府或公共部门的资金收支、收支制度及其管理问题，也涉及财政支出尤其是财政补贴和税收征管与个人和企业的关系问题。

　　财政学类专业主要在综合性大学和财经类高校开设。各高校在人才培养的方向及目标上基本一致，均是致力于培养财经类复合型人才。各高校在师资力量、教学资源和教学条件等方面存在差异，在培养目标、培养要求和课程设置上也存在差异，其中，综合性大学在理论教学和综合素质培养方面具有一定的优势，而财经类高校在财经类课程体系和财政税务实践教学等方面具有优势。

　　学制与学位：财政学类专业本科基本学制为4年。学生按要求完成学业，可授予经济学学士学位。

　　二、知识构架

　　1.核心课程和主干课程

　　财政学类专业的课程体系按内容可分为四个模块，即通识教育课程模块、学科基础课程模块、专业课程模块和独立设置的实践教学模块。课程按性质可分为必修课、选修课两类，其中必修课包括通识必修课、学科基础课、专业必修课和实践必修课，选修课包括通识选修课、专业选修课和实践选修课。

　　财政学类专业核心课程主要包括政治经济学、宏观经济学、微观经济学、计量经济学、管理学、金融学、会计学、大学英语、微积分、线性代数、概率论与数理统计等。

　　财政学类专业主干课程主要包括财政学、公共部门经济学、税收经济学、中国税制、政府预算管理、税务管理、财政思想史、比较财政学、财政政策、税务会计、税收筹划、税法等。

　　2.实习和社会实践

　　财政学类专业十分重视实习实训，培养方案要求至少有4个周的专业实习，时间一般安排大学四年级。各高校均为学生进行实习提供了些条件，高校与政府部门和企事业单位建立校(校政)合作机制，建立校外大学生实习或实践基地。开设财政学类专业的高校或院系一般与地方财政局、税务局、会计师事务所、税务师务所、税务咨询机构、银行、证券等金融机构立合作关系，学生可根据自身情况以及学校安排到校外单位进行实习。此外，学生也可以选择主实习，自己确定好实习地点和实习时间，按相关要求进行实习。实习后，每个学生要撰写习报告和实习日志。

　　各高校每年暑假都会要求学生开展社会实活动，根据专业设定相应的调研题目，例如财学类专业涉及的调研题目有城乡居民医疗、养老、公交、环卫、环境保护、营改增、企业税：等方面的公共政策与民生服务问题;一般要求每个学生暑假都要参加实践活动，采取实践团队形式组织实施，并撰写实践调查报告。学生可据自身情况选择合适的调研题目和团队。调研地点可以学生自定，也可以由老师协调而定;调研时间一般安排在每年的7月至8月。

　　三、就业方向与发展前景

　　1.就业方向

　　财政学类专业毕业生的就业范围较广，具有较大的灵活性。主要就业方向：一是从事公务员类工作，通过参加公务员考试，进入财政局、国家税务总局、地方税务局、审计局、海关等经管理类部门和县乡等基层政府组织;二是银行、保险和证券等金融机构;三是企事业单位，包括会计师事务所、税务师事务所等，从事财务、税务、营销和管理等工作;四是自由就业。

　　2.发展前景

　　财政学类专业在各高校有较成熟的人才培养方案、课程体系和教学管理体系。该类专业毕业生能够建立起较完善的财经理论知识体系，具有良好的财经管理职业技能和素质。大部分毕业生能够在较短的时间内熟悉工作内容并适应工作环境，能够达到招聘单位的要求，并得到任职部门的认可与好评。社会各界对财政学类专业毕业生的财经专业素质和职业水平评价较高。随着经济社会的发展，社会对财政学类专业毕业生的需求也在不断上升，因此，该类专业毕业生具有较大的发展潜力和良好的发展前景。

　　四、学习本专业类的优势和劣势

　　1.优势分析

　　第一，能够让学生树立天下为公的理想信念和职业追求。该类专业的核心理念即公共财政理论能够启迪学生理解公共服务或公共品供给及其筹资的经济学本质，能够让学生理解公共部门的社会价值，能够更充分地理解市场经济条件下政府与市场的关系和政府职能，能够更合理地引导学生树立天下为公的理想信念并树立为民服务的职业追求。

　　第二，能够让学生建立起完善的经济理论知识体系。该类专业在经济学门类中处于基础性地位，学习内容全面，专业综合性较强，属于传统优势专业;课程包括财政、税收、金融、会计、贸易等多方面的财经类核心课程。学生在大学期间能够建立起完善的经济理论知识体系，为日后发展奠定坚实的理论基础。

　　第三，能够让学生更好地提高分析问题和解决问题的能力。该类专业实用性强，所学内容与政府管理、税务问题、企业经营等经济社会生活息息相关。通过该类专业的学习，学生能够学会从财政经济学的专业角度分析现实问题，不断提高分析问题和解决问题的能力。毕业生能够适应更大范围的就业，有较大的发展潜力和良好的发展前景。

　　2.劣势分析

　　第一，该类专业虽属于经济学门类，但是也涉及公共管理、政治学、行政学、社会学等专业的知识，对知识结构要求更宽更严，学习难度较大。

　　第二，该类专业课程的学习对象偏宏观，在实践中，学生难以通过短期的实习实训掌握其规律，因此，需要付出更多的时间和精力，加强跨学科的研学，并加强理论和实践的互动，才能掌握其专业规律。

　　五、学生素质要求与高校选科要求

　　1.学生素质要求

　　高中生报考财政学类专业，应具有较强的分析公共问题的偏好和解决问题的能力，具有较强的团队精神、合作精神、奉献精神和服务意识。

　　2.高校选科要求

　　对于财政学类专业，大部分高校一般不提科目要求，考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六门科目中选考任意三门，均可报考。少数高校有科目要求，如中国人民大学要求在物理、历史两门科目中选考其中一门，才可报考。

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