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2016高考专业选择:不同性格的人如何选择不同的专业?

发布于:百学网 2016-05-17

2016高考专业选择:不同性格的人如何选择不同的专业?

   有人说,“学校只陪你四年,专业却关乎你的职业发展,伴随你一辈子”,因此,这样的“终生伴侣”其实很值得我们提前预习、精挑细选。你的性格是外向还是内向?你喜欢机械发明还是诗词歌赋?你的理想和抱负是什么,是IT精英、商业老板,抑或是自由的摄影师?

   人主要分为五大类,本文根据五种不同的性格的人,综合推荐不同的考生所适合的专业类型,为2016年高考专业选择提前做好准备。

   关于性格类型

   根据DISC性格理论,将人分成D型:天生的领袖、I型:快乐的天使、S型:和谐的使者、C型:思想的巨人。也有专家将人分为力量型、活泼型、平和型、完美型着种性格类型。每个类型的人适合不一样的专业。

   1、快乐的天使,活泼型的人

   性格特点:热情友善、容易相处,在人与事物之间,偏爱与人打交道。

   性格解析:“社会型”达人的关键词是活力。他们具有开拓者的胸怀,喜欢从事竞争性的工作;他们注重和谐,任何关系都可以保持在良好的互动与了解上。所以,不论是外交或者是在公共关系的领域,都是“活泼型”达人一展才干的领域。

   适宜专业:体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学、治安学、禁毒学、侦查、边防管理、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、市场营销、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、土地资源管理、国际政治、外交学、工商管理、人力资源管理、旅游管理等专业。

   职业方向:主要是指各种直接为他人服务的工作,如医疗服务、教育服务、生活服务等。

   主要职业:教师、保育员、行政人员,医护人员,衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员,福利人员等。

   2、天生的领袖,力量型的人

   性格特点:精明自信、乐观进取,对商业信息比较敏感,善于说服他人接受自己的观点,喜欢追求经济效益和个人成就,具有一定的组织计划能力。

   性格解析:“经营型”达人慎重、冷静,做事脚踏实地,接受能力快、坚持事物的完美度,比较追求物质上的满足。他们对数字敏感,对钱有着特殊的感觉,很适合经手一些和财政、金融有关的东西;他们的分析力强,商学每日都有一大堆数据,资料要处理,统统都难不到他们。

   适宜专业:经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、保险、金融工程、信用管理、投资学、税务市场营销、房地产经营与管理、审计学、统计学、会计学、财务管理、物流管理、电子商务等专业。

   职业方向:主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。

   主要职业:经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。

   3、和谐的使者,平和型的人

   性格特点:细致严谨、自治、认真,喜欢规范明确、秩序井然的工作环境,偏爱系统性、条理性、规则性比较强的活动。

   性格解析:S型的人记忆力一流,师范类专业是他们的要选,尤其是学前教育、历史学专业。他们喜欢把事情做到尽善尽美的地步,但是也会因为太注重细节而忽略了整体,比较合适成为秘书或者是行政人员。或者说,一些需要专注和细心的工作尤其适合型的人。

   适宜专业:除了师范类专业,“事务型”达人还适合选择护理学、人力资源管理、社会学、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、社会工作、公关文秘、会展管理、房地产经营与管理、酒店管理、图书馆学、档案学、信息资源管理、历史学等专业。

   4、思想的巨人,完美型的人

   性格特点:严谨缜密、勤学好问,善于观察分析、逻辑推理,喜欢以理性思考的方式探究事物。

   性格解析:完美型的人无法忍受单调的例行公事,需要从事有成就感的工作。他们可以全神贯注在长期性的探索当中,追根究底的研究学术工作,是他们所擅长的项目之一;他们喜欢挑战甚至会强迫自己置身于麻烦中,努力从逆境中建立起自己的基业,任何使他的能力面临最大考验的工作,都能够满足他们对工作的需求。

   适宜专业:临床医学、麻醉学、医学影像学、医学检验、海洋科学、心理学、生物工程、武器系统与发射工程、弹药工程与爆炸技术、特种能源工程与烟火技术、船舶与海洋工程、港口航道与海岸工程、交通运输、飞行技术、航海技术、轮机工程、物流工程、油气储运工程、车辆工程、地质学、地理信息系统等专业。

   5、记录生活点滴,欣赏艺术的人

   性格特点:浪漫、敏感、感性、情绪充沛、富有想象力

   性格解析:属于艺术型的人通常内心活动比较复杂、敏感、善于表达且富有想象力,他们不喜欢结构性强的活动,但他们情绪充沛,情感充盈,适合于从事艺术创作。

   专业定位:汉语言文学、编辑出版学、广告学、音乐学、绘画、摄影。

   职业方向:主要是指各类艺术创作工作。

   主要职业:音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师;文学、艺术方面的评论员;广播节目的主持人、编辑、作者;绘画、书法、摄影家;艺术、家具、珠宝等行业的设计师等。

  

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