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2021山东科技大学中外合作办学招生计划

发布于:百学网 2021-09-08

2021山东科技大学中外合作办学招生计划

  2021山东科技大学中外合作办学招生计划-各专业招生人数是多少

  2021年山东科技大学中外合作办学招生计划已经公布,以下是各专业在全国招生人数,这是填报志愿时非常重要的参考数据,供大家参考,如有变动,以学校官方公布为准:通常来说,中外合作办学专业比普通专业分数线低10-20分,但是中外合作办学专业学费比较贵,少则2-3万元/年,通常都是5-6万元/年,10-20万元/年也有,那些家庭条件较好但分数不够目标院校普通专业的同学可以考虑。

一、2021年山东科技大学中外合作办学招生计划
山东科技大学2021年中外合作办学招生计划(济南校区)
专业名称修业年限层次科类安徽河南四川河北辽宁江苏浙江福建山东合计收费标准就读地点
金融学(中英合作,伍斯特大学)4年本科文史555559012023000济南校区
理工523000
电气工程及其自动化(中澳合作,塔斯马尼亚大学)理工559010026000
通信工程(中澳合作,塔斯马尼亚大学)理工55558010026000
机械电子工程(中外合作办学,斯威本学院)理工55657555000
软件工程(中外合作办学,斯威本学院)理工55657555000
自动化(中外合作办学,斯威本学院)理工55657555000
工业设计(中外合作办学,斯威本学院)理工55556555000
1515151010101015510610
注:1、招生计划最终以各省考试院公布数据为准。2、实行学年制收费,学校收费按照山东省发展和改革委员会批准的标准执行。3、山东、河北、辽宁、江苏、浙江、福建等省份高考综合改革,文理已合并,科类为综合改革。其他省份招生批次:安徽(本科一批)、河南(本科一批)、四川(本科一批)。4、济南校区中外合作办学专业只提供英语教学,其他语种考生慎重报考
二、山东科技大学斯威本学院及中外合作办学专业介绍

  山东科技大学斯威本学院经教育部批准设立,是隶属于山东科技大学的非独立法人中外合作机构。学院由山东科技大学与澳大利亚斯威本科技大学联合举办,办学地点设在山东科技大学济南校区。

  学院引进斯威本科技大学优质教育资源,培养方案和教学大纲由双方专家团队联合制定,外方教师承担三分之一以上的教学任务,主要专业基础课程和核心课程选用英文原版教材或自编讲义,采用全英文或双语授课。融通两校教育教学经验和人才培养优势,实施多元化的评价机制。

1、机械电子工程

  专业特色∶国绕机器人、智能装备制造领域,培养德、智、体、能全面发展,具有扎实的数学、力学基础,具有机械、电子、控制、信息等跨学科多元知识结构,较强工程应用和技术创新能力以及生产组织管理等能力,具有国际视野、能够参与国际竞争的高级应用创新人才。

  2、软件工程专业

  专业特色∶ 围绕人工智能与大数据云计算领域,培养掌握软件工程基本思想和方法、计算机和数学等基础知识,具备基本的软件项目分析与架构设计、初步的项目管理、较强的软件设计和协同创新能力,具有良好国际视野、较强的国际竞争意识的高级应用创新人才。

  3、自动化专业

  专业特色∶围绕机器人、智能装备控制领域,培养知识、能力、素质全面发展,系统掌握自动化领域的专业技能,有较强的创新能力和开拓意识,良好的团队精神和沟通能力,强烈的社会责任感和较高的人文素养,宽广的国际视野以及解决实际问题能力,能够在自动化等相关领域参与国际竞争的高级应用创新人才。

  4、工业设计专业

  专业特色∶ 国绕智能制造领域和文化创意产业,培养适应新时代科学技术、艺术、社会发展需要,具有坚实的工业设计基础理论知识、全过程设计与管理和工程实践及设计整合创新能力,拥有宽广的国际视野和强烈社会责任感,具备较强团队协作、自主学习和自主创业能力的高级应用创新设计人才。

  5、电气工程及其自动化专业

  专业特色∶引进澳大利亚塔斯马尼亚大学先进的教育理念与优质教育资源,结合山东科技大学传统优势,围绕现代电气工程技术领域,培养知识、能力、素质全面发展,系统掌握并能运用电气工程、控制工程基础理论和专业知识,只备较强的开拓意识和创新实践能力、良好的团队协作精神和工程素养,具有一定国际视野和较强的国际竞争意识的高级应用创新人才。

  6、通信工程专业

  专业特色∶引进澳大利亚塔斯马尼亚大学先进的教育理念与优质教育资源,结合山东科技大学传统优势,围绕现代通信技术领域, 培养知识、能力、素质全面发展,系统掌握通信工程领域专业知识和技能、通信工程项目建设技术和管理知识,具备较强的创新意识和实践能力,良好的团队精神和协同创新能力,具有—定国际视野和较强的国际竞争意识的高级应用创新人才。

  7、金融学专业

  专业特色∶ 突出中外合作办学持色,积极引进国外优质教育资源、实施全英、双语授课,努力培养具有全球视野、熟悉国际规则、有较强的创新能力和开拓意识、系统掌握金融知识和金融理论,具备金融实务专业技能和较强的跨文化交流能力,知识,能力、素质全面发展的适应经济全球化需要的复合型专业人才。

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