2022南京财经大学红山学院分数线分
2022年南京财经大学红山学院分数线已经公布，以下是百学网为大家整理的全国各省市录取分数线，希望对大家有所帮助，正式填报志愿时一定要与学校官网公布的数据进行比对，确保无误。
1、2022年南京财经大学红山学院分数线【全国】
2022年南京财经大学红山学院各省录取分数线一览表 | |||||||||
序号 | 招生地区 | 录取批次 | 招生计划 | 录取人数 | 省控线 | 校进档线 | 录取线 | 最高分 | |
1 | 广东 | 本科普通批 | 33 | 文17 | 17 | 437 | 487 | 487 | 518 |
理16 | 16 | 445 | 487 | 487 | 497 | ||||
2 | 山东 | 第一段 | 52 | 52 | 437 | 473 | 473 | 489 | |
3 | 辽宁 | 本科普通批 | 20 | 文10 | 10 | 404 | 470 | 470 | 474 |
理10 | 10 | 362 | 437 | 437 | 467 | ||||
4 | 江苏 | 普通本科批 | 1293 | 文786 | 786 | 471 | 482 | 482 | 506 |
| 理507 | 507 | 429 | 461 | 461 | 502 | ||||
5 | 广西 | 本二 | 55 | 文31 | 31 | 421 | 438 | 438 | 476 |
| 理24 | 24 | 343 | 366 | 366 | 408 | ||||
6 | 江西 | 本二 | 150 | 文80 | 80 | 472 | 497 | 497 | 519 |
| 理70 | 70 | 440 | 453 | 453 | 468 | ||||
7 | 河南 | 本二 | 120 | 文64 | 64 | 445 | 488 | 488 | 502 |
| 理56 | 56 | 405 | 415 | 415 | 499 | ||||
8 | 天津 | 本B | 30 | 30 | 463 | 493 | 493 | 502 | |
9 | 安徽 | 本二 | 130 | 文65 | 65 | 480 | 503 | 503 | 514 |
理65 | 65 | 435 | 456 | 456 | 468 | ||||
10 | 河北 | 本科普通批 | 80 | 文39 | 39 | 443 | 477 | 477 | 512 |
理41 | 41 | 430 | 463 | 463 | 486 | ||||
11 | 云南 | 本二 | 15 | 文8 | 8 | 505 | 534 | 534 | 539 |
| 理7 | 7 | 430 | 458 | 458 | 479 | ||||
12 | 浙江 | 第一段 | 90 | 90 | 497 | 543 | 543 | 562 | |
13 | 贵州 | 本二 | 69 | 文36 | 36 | 471 | 487 | 487 | 507 |
| 理33 | 33 | 360 | 360 | 360 | 392 | ||||
14 | 四川 | 本二 | 68 | 文35 | 35 | 466 | 495 | 495 | 510 |
| 理33 | 33 | 426 | 427 | 427 | 467 | ||||
15 | 重庆 | 普通本科批 | 43 | 文22 | 22 | 415 | 467 | 467 | 480 |
理21 | 21 | 411 | 449 | 449 | 466 | ||||
16 | 福建 | 普通本科批 | 40 | 文19 | 19 | 468 | 487 | 487 | 494 |
理21 | 21 | 428 | 463 | 463 | 475 | ||||
17 | 湖南 | 普通本科批 | 70 | 文35 | 35 | 451 | 473 | 473 | 483 |
理35 | 35 | 414 | 440 | 440 | 467 | ||||
18 | 山西 | 本二C | 111 | 文62 | 62 | 409 | 445 | 445 | 481 |
| 理49 | 49 | 373 | 402 | 402 | 415 | ||||
南京财经大学红山学院成立于1999年，是一所经教育部批准，由国内财经名校、江苏省属重点建设大学、江苏省高水平大学建设高校——南京财经大学创办，培养普通全日制本科人才的独立学院。
学院传历史之底蕴，承江南之瑰丽，文化氛围浓郁，校园环境优美，教学、生活设施齐全。桥头校区位于南京东郊“律宗第一名山”宝华山下，坐落在开埠1300余年的下蜀桥头古镇。1923年，中华三育学院在此兴校办学，百年沧桑，历经变迁，培养高层次应用型人才的办学传统一脉相承，校园文化薪火不辍；新时代新学校园丁学子浸淫其间，必如老树新枝，茁壮成长。
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