练字修心

　　前些时的一天清晨，我去早餐店买早餐，老板娘看着我的右手拿了一支毛笔就笑着说，你还能拿得动毛笔呀，我随口答道，爱好而已。她还说她的女儿今年夏天还进过书法补习班，有练书法的兴趣。冲着这话，我还是把在疫情期间写的这篇文章整理一下，发给宣化店公众号，也许对爱好书法的学生或中老年朋友有所帮助。

　　在我上小学三年级时，老师要求学写毛笔字，我的书包里也就自然的多了几样东西，毛笔，墨砚，大字本。大字本是带格子的，一堂课写两三页。临近过年的一天，吃完晚饭后，我父亲在煤油灯下裁红纸准备写春联，要我在旁边牵着。他写了两副后对我说，你写试哈，写就写，接着我就写了几副，吃了年饭就贴春联，我写的也贴在了门边，第二天正月初一，湾里的拜年了，几个大叔还夸奖说我写的不错，字虽大小不匀也还赖看。又临近过年了，湾里就有十来户人家叫我帮写对联了，我高兴的答应着，有送来红纸的，也有叫去他家写的，记得有位我称她颜二妈的老人，在她家写对联时还专门给我下了碗肉丝挂面。当然我也不客气的完成了任务。我隔墙住着一位老人，喊得应，但不在一个门楼里住，走起来还有点远。因他背驼，我这发字辈的人都称他驼爷。他送来了一张红纸，要求写三副对子，一副门神，三个横批。我按吩咐写好后就送去他家，进了他家院子就喊，驼爷，门对子送来了。他正在下米煮饭，就高兴的说着，你把对子就放在堂屋的桌子上，多谢你的翰墨哈。我也不懂翰墨是么意思，连蹦带跳的回到家中就跟父亲说，写几副对子也没冒汗，么驼爷还说翰墨呢?父亲只是笑了笑。后来我长大了，当然也就知道翰墨的意思了。

　　一九七九年夏天，我是连队的文书，按上级的部署安排，每个连队都要编辑连史并上墙挂着。我连的张副指导员是武汉大学的毕业生，被干部们称呼为“张大学”。一天他对我讲，他负责编写，我负责用毛笔写在专制的木牌子上，约一千五百字，我接受任务后，深知自已的毛笔字功夫不深，就专程买了几本字帖，有正楷的，隶书的。俗话说临阵磨枪，不快也光。我练习半个月后，就用隶书把连史抄写完成并挂在连队的会议室里。

　　日月轮回如穿梭，转眼己见白发多。我是一个农民，在进入中老年后，明显的闲时间多了起来，我不喜欢钓鱼，有时总免不了被一些闲人喊去斗地主或打麻将，时间久了感觉打牌也沒么意思，还是给自己找个事练字吧。这个想法说出后，很多亲友们都表示支持。练习写字是爱好，想写好并非一日之功，与做旁的事不同，沒有捷径可走。今年在疫情暴发后的宅家日子里，我每天下午练字，手酸了就吸支烟来回的走动一会。练字必须要心静，不能有任何杂念，眼睛，大脑和手密切协调，虽然说是枯燥无味，但有时的笔迹得体也会乐在其中。字越写越难，我孙子在上一年级时，我发现他写的口字只有两笔，他是图快应付作业而己，当要想把字写周正，有看头时会感觉要动脑筋，要认真了。点像瓜籽撇象刀，一横一竖要恰到好处还必须要多练习，熟能生巧嘛。练字，是自我修心，自我提高，自我欣赏。个人认为也沒必要去攀登一些头衔去粉饰自已，求心安理得即可。

　　其实勤加练习写字，不仅仅是写字越来越好看，我发现自己的思想上也得到了提升，人生观，价值观，也有所进步，对于生活的感悟，对行为的鞭策，日常中有烦心事的时候，拿起笔来，写几笔，似乎什么都不再重要，经常练字，使我在情绪低落时，慢慢恢复平静。在学习的过程中，慢慢发现自己需要学习的还有很多，也真正能够钻进去，学进去，希望自己有更多的感悟、感动

　　练习写字真是苦乐参半，因为苦所以乐，没有苦，哪来的快乐，自讨苦吃，自得其乐，慢慢才知道，因为困难，我们才坚持，因为有苦，我们更渴望甜的滋味。这就是我的一些感受与体会，与大家共勉。互相切磋，互相学习。

　　当我把以上的文稿发给一位老班长，请他指点时，他便热情爽快的加了补充：读书练字如大秋，功夫用够便丰收，白天不怕亲朋借，晚上不怕外人偷。这生动形象的批语令我荣幸之至，非常感谢老作家了。

　　过去的过去，毛笔，墨，砚是学生必备的学习用具，写毛笔字也是主要课目。包括民间的书信往来也是全靠毛笔字。不知从何时开始，铅笔，圆珠笔，钢笔(已很少用)取代了毛笔。现在的电脑上，手机上都是用手指头写字了。因为既方便，又快捷。今天说了这么多，还是希望爱好练习毛笔字的人把这属于国粹的艺术传承下去。)

　　作 者：丁发金

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