一文读懂自主招生和综合评价
步入九月份,2020年高考备战在即。
部分学生可能有参加高校自主招生或者综合评价招生的想法,但是不清楚哪种招生模式更适合自己,为此,方略研究院特别整理了自主招生和综合评价招生的详细信息,以供参考。
自主招生和综合评价招考是进一步落实高校招生自主权,推动高考综合改革进程的重要举措,也是高校选拔优秀人才的积极探索。
首先我们一起来了解一下自主招生和综合评价招考。
自主招生
自主招生是我国高校考试招生制度的有机组成部分,是对现行统一高考招生录取的一种补充。
一、哪些高校有自主招生资格
2019年有90所高校参加自主招生选拔,其中有77所高校面向全国实行自主招生,如清华大学、北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学等;有13所高校只在本省实行自主选拔,她们是北京工业大学、黑龙江大学、上海大学、南京师范大学、福州大学、郑州大学、湖南师范大学、广西大学、四川农业大学、西南政法大学、贵州大学、云南大学和西北大学。
二、什么样的学生可以参加自主招生
自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生,也就是所谓的“偏才怪才”。学生只要具有学科特长和创新潜质,就可以报名参加自主招生。
三、自主招生的优惠政策如何
考生通过自主招生考试,可享受5-60分不等的高考降分录取政策,zui高可降至一本线录取。另外,对于个别突出的优秀考生给予一本线破格录取。
四、自主招生难度如何
为维护自主招生秩序,增强选材的科学性和公平性,2019年教育部出台了被称为“自主招生史上最严格的规定”,从招生政策、招生程序、加强监管等方面提出了规范高校自主招生的“十严格”要求,如下图。
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(来源:阳光高考网)
2019年各大高校的自主招生政策与往年相比明显收紧,从高校公布的自主招生简章来看,报考门槛普遍提高,以公信力高、权威性强的学科竞赛为主,降低了分值优惠、增加了体质测试。80%以上高校规定了“硬核”条件,将中国科协举办的数学、物理、化学、生物、信息科学五大学科竞赛省级一等奖以上作为报考条件,突出招收学科特长生的定位。
这一信号透露出自主招生收紧政策是落实高考综合改革的一大趋势,归根到底是为了让考生报考和高校录取回归理性,体现自主招生的真正价值。
四、参加自主招生需要做什么准备
参加自主招生不是一蹴而就的,需要学生从高中入学就着手准备。
高一,开始进行生涯规划,初步规划自己的目标专业和院校,这一阶段需要家长的帮助来完成。基于目标,学生在兼顾学业的同时积极参加课外活动,挖掘自己的学科优势,重点培养特长学科。
高二,确定目标专业,选定几所目标院校,这一阶段需要家长深入研究目标院校自主招生简章,了解招生条件、招生专业、考试模式以及优惠政策。学生可以从这个阶段开始报名参加一些学科竞赛以及科创竞赛,可以参照《2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动名单》提前准备,同时可以关注并参加目标院校组织的冬令营和夏令营活动,提前接触目标院校的同时提升自身综合素质。
高三,将精力放在高考上,全力冲击目标院校。这一阶段,学生需要将精力放在高考上,毕竟自主招生的录取是以高考成绩为前提的。
综合评价
综合评价招考是高考招生模式的一种,ZD的特点是基于学生高考成绩、高校综合测试成绩、高中学业水平测试成绩,按照一定比例(一般为6:3:1或7:2:1)计算形成考生综合总分,最后按照综合总分择优录取。
在自主招生政策收紧的情况下,综合评价成为学生参加高校自主选拔的重要途径。目前新、老高考的综合评价,在招生对象、选拔机制和考核方式等方面并没有实质区别,所以了解综合评价招考,对参加新、老高考的学生均有益。
温馨提示
目前参加新高考的有14个省(市):2014年参加新高考的上海、浙江;2017年参加新高考的山东、北京、海南和天津;2018年参加新高考的广东、河北、湖北、湖南、江苏、辽宁、福建和重庆。
一、哪些高校有综合评价招考资格
目前实施综合评价试点招生的省市有浙江、上海、山东、江苏、广东,此外还有中南大学针对湖南、云南综合评价,东北大学针对辽宁综合评价。北京大学(博雅计划)、清华大学(领军计划)、上海纽约大学等高校面向全国招生,北京外国语大学、南方科技大学等高校面向全国大部分省市招生。每年都有新的高校参与这种招生试点。
二、什么样的学生可以参加综合评价
相比自主招生适合学科优势明显的学生,综合评价招考更适合大多数的学生参加。
三、综合评价招考难度如何
综合评价相对自主招生的难度要低,更加侧重于考生的综合成绩。
例如:
2019年清华大学“领军计划”简章中的招生条件之一为“综合学业成绩应在全年级前列”;
2019年北京大学“博雅计划”规定的申请条件之一是“学业成绩突出、基础学业成绩原则上应位居全年级前1%以内(文理科类分列)”;
2019年上海纽约大学的招生条件为“学业优异、英语能力突出,具有强烈求知欲和好奇心,勇于挑战自我,乐于尝试新事物,能够适应国际化竞争环境,并且愿意成为跨文化沟通桥梁的优秀高中毕业生”。
四、参加综合评价需要做什么准备
对于想走综合评价升学路的学生来说:
首先,要重视自己的学业成绩。突出的年级排名,是获得综合评价考评资格的敲门砖,从高一到高三历次考试,越是重要的考试权重越高,越是临近的考试就越重要,尤其是进入高三后的历次全校、全市乃至全省的模考、质检、诊断考或统考。
其次,培养学科优势和兴趣特长。虽然多所高校在报名条件中没有明确提出奖项要求,但在材料准备时要求填写相关信息,如清华大学2019年领军人才选拔招生简章:在“综合信息”-“高中期间的获奖记录”一栏可填写:高中阶段获得的省级(含)以上学科竞赛奖励情况;高中阶段获得的校级(含)以上个人荣誉情况;本人所具备的文艺、体育特长情况。
再次,积极参加目标院校举办的入营活动。目前,部分顶尖高校面向综合成绩优秀的学生举办各种夏令营、冬令营,有意向走综合评价升学路的学生可以在高二开始关注并参加这些入营活动,在通过相应考试的基础上获得综合评价考评资格。
自主招生和综合评价的对比解读
下面我们通过一张图更加清晰的了解一下自主招生和综合评价的详细信息。
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(来源:中国教育网)
无论是选择走自主招生升学路,还是选择走综合评价升学路,各位考生和家长都必须注意,这两种升学路考核的内容繁杂,覆盖面广,对考生知识储备和学科素养的要求较高,都需要从高中入学开始进行全面的生涯规划,丰富自身知识储备,提高自身学科素养,为自身学科背景提升做准备,毕竟各种机会来之不易,都是留给有准备之人的。
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