怎样才能避免综合评价重蹈自主招生的覆辙

　　怎样才能避免综评招生 重蹈自主招生的覆辙?

　　天津市南开中学 王学森

　　贸易战是表象，科技战是本质，目的是遏制我国以5G技术为代表的高科技和高端制造。贸易战使我们进一步认识到基础科学的重要、教育的重要。任正非在接受采访时经常主动谈教育，因为他对此有更深刻的认识。

　　强基计划是为国家战略服务的。强基计划即8515综评招生，高考成绩及等级性考试成绩占比大于等于85%，高校笔试面试占比小于等于15%，体测不合格不予录取，强基计划贯穿招生与培养的全过程。

　　浙江等省市的631综评招生，高考成绩及等级性考试成绩占60%，高校笔试、面试各占15%，学业水平合格性考试占10%，面试的权重太大。浙江有些省属院校、民办职业学院的综评招生高校没有笔试，高考成绩及等级性考试成绩占60%，面试占20%，学业水平考试占20%，面试的权重实在是太大了。

　　综评的计划招生数与入围考生数之比不宜过大，以浙江大学为例，浙大在浙江招生计划约为3千人，综评招生8百人，浙大的这一比例为1:6，即综评招生8百人，入围4800人。裸分录取排名要在约6千名以内，综评可能录取到裸分排名1.1万名，即综评招的主要是裸分考不上的考生，这是否公平合理需要我们思考!我觉得这一比例不应超过1:3，即录取8百人，考核2400人不少了。

　　计划招生3千人，综评招生8百人，综评招生占比超过25%，作为试点这一占比太大了，我觉得综评招生应该控制在5%以内。

　　面试权重大、入围比例高将为某些考生家长、招生老师提供巨大的操作空间，为了保证高考的公平应该减小面试的权重，zui.好是像南京大学等高校一样取消面试，入围比例不应超过1:3。

　　和选婿、选妃类似的综评招生有一定的合理性，但招生老师不是家长、也不是校长。我们当三年班任尚不能对学生做出准确的综合素质评价，素不相识的面试老师不是算命先生又怎能通过几个问题就对学生做出准确的综合素质评价?因此面试应该取消!

　　自主招生的出发点没有问题，但在执行的过程中各个环节都出现了许多问题，为了公平自主招生在执行17年后取消了，这就是我们的国情。

　　综评招生人数要控制在计划招生人数的5%以内，入围比例不应超过1:3，一定要减小面试的权重，zui.好是取消面试，否则这一试点有重蹈自主招生覆辙的可能。

　　深圳北理莫斯科大学综评招生没有面试，高考成绩及等级性考试成绩占60%，笔试数学、外语各占15%(或文学与外语各占15%)，学业水平合格性考试占10%。

　　南京大学、东南大学等高校的综评招生没有面试，高考成绩及等级性考试成绩占75%，高校笔试占15%，学业水平合格性考试占10%。这一模式与强基计划类似，突出了高考的地位、兼顾了高校的招生自主权，特别是取消面试符合我国国情!

　　综评招生是打破分数wei/yi评价机制的实验探索，名牌大学搞三位一体招生即综评招生有必要，省属院校、民办高职院校有必要搞三位一体招生吗?我觉得没有必要。

　　自主招生时竞赛只起敲门砖作用，功利性很强，许多在自主招生时获得降分的学生学了金融经管等与学科竞赛无关的专业。强基计划即8515综评招生相对自主招生是一大进步，强基计划贯穿招生和培养的全过程。

　　综评招生打破了一考定终身以及分数wei/yi的评价机制，综评招生是方向，但综评招生对贫困家庭子女不利。近年来为扭转考取重点大学的农村子女比例的下降，国家制订了面向落后地区农村的专项招生计划。我们将逐步形成以高考招生为主、综评招生和各种专项计划招生为辅的招生模式。

　　2020年5月21日

　　王学森高中物理

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