浙江财经大学三位一体经验分享
浙江财经大学三位一体经验分享
洪同学/金华一中
我是来自金华一中的洪同学，感谢徐老师的专业指导，使我顺利通过三位一体进入浙江财经大学的工商管理(财会类方向) ，我的校测总分是264.88分!在此我将浅谈我的三位一体经历，希望能为下一届的学弟学妹们提供帮助。
今年共11088人报名了浙江财经大学的三位一体，综合类共2222人参加面试，最终入国的有1466人，今年，浙江财经大学校测的公式是“综合成绩=学业水平成绩(750分制) ×20%+综合素质测试成绩(750分制) × 20%+高考总分×60%" 。若考生综合成绩相同，则按单项顺序及分数高低排序单项顺序依次为综合测试成绩、高考总分、学业水平考试成绩，其中综合素质测试成绩(满分300分) =面试成绩(满分280) +素质特长成绩(满分20分)。
由此可见，在面试中脱颖而出将会成为进入心仪大学的敲门砖。
我相信很多同学会准备精彩的自我介绍和个性化的才艺展示，但这不一定是三位一体的面试内容。参加面试前，去学校官网查看招生文件并了解各个学校的三位一体面试方式是重中之重。
例如，今年的宁波大学和温州大学并没有采取传统的由自我介绍和才艺展示组成的面试方式，而是采用了很多同学并不熟悉的半结构化面试。由于半结构化面试很考验考生个人的思维敏捷度和临场应变能力，很多同学难免会出现紧张等一系列不利情绪，所以千万不要不清楚面试方式而影响你的正常发挥，从而未能“抛砖引玉” ，进入心仪的大学。当然提前准备自我介绍也是很有必要的，因为这一方面会增强你的信心和底气，另一方面也可以以更从容的姿态应对考官的“奇思妙想”，或许这将成为自身的点睛之笔呢?
接下来我将以自己的亲身经历带学弟学妹们重温一下考试的过程并提出一些个人的拙见，希望可以有所帮助。
今年，浙江财经大学的三位一体面试具体分为两个环节。
第一环节：自我介绍
第一环节是请各位考生在3分钟之内介绍自己，说明选择这个专业的原因以及回答一个材料问题。
首先需要明知的是准备的自我介绍应可长可短，无论是1分钟还是5分钟，你都应该应答如流。极力调动自己的知识储备，搜索自己的语料库，多角度多维度地介绍自己，从而使自己的介绍更加饱满且逻辑清晰。
此外，还可以通过巧用数字来增加考官的记忆点。最后也是最基础的，介绍自己时，声音尽量高昂一些， 目光聚焦考官以展现自己的态度和信念，从而给考官留下大方得体的好印象三位一体面试。
第二环节：无领导小组讨论
第二个环节是无领导小组讨论。面试要求是在广播中播放的，拿到手的只有两段材料问题，因此我提醒各位学弟学妹在进入考场后一定要集中注意力，以免未听清楚题目而影响发挥。
①面试时，我拿到材料题目为“科技给你的生活带来什么影响?"
题目分析:这个题目看上去毫无边际，但任它如何庞大最后一定要落实到我们能够亲身感知的事物才不会显得空洞，夸夸其谈。看到这个题目，我就联想到科技是一把双刃剑，那么科技的影响必定有利有弊。正如高中时常写的议论文，需要我们辩证地去看待问题。当然你着重一方面来讲也是可以的，不过另一方面要稍作提及，这样可以展现你的全局意识和认知深度。
我们面试时，某位同学用了现身说法，讲述了自己从家到浙江财经大学一路上所使用到的科技，赢得了老师的喝彩。可见，有时候从微观角度去回答宏观问题反而让人耳目-新，这样的方法也值得各位同学学习。
②在无领导小组讨论时，要具备大局观并且充分展现自己。
时间: 30分钟;
形式: 6个人一组并列而坐，多名考官坐在对面进行打分。
每位考生都发放了一张白纸和一支笔。
我们小组的讨论题目: “科技是就业杀手还是能创造更多就业机会?"同时给出了无人汽车等材料供我们参考。
题目分析:接下来的30分钟全部由我们自由分配，最后会有5分钟的陈述小组讨论结果。我们小组用了3分钟思考自己的观点，然后从一号同学开始依次自由阐述自己观点。然而，我们小组成员都认为科技能创造更多的就业机会” ，再加上我们小组实际只到了4人，所以时间会有些多余。遇到这种情况也不用慌，因为快速地达成一致的观点会给我们留出更充分的时间思考论据和原因，使我们组的讨论更有深度、更全面。每位组员都积极踊跃发言，分享自己的看法和理由并且互相进行评价，成功地活跃了小组气氛、提高了讨论效率。
最后提醒两句， 白纸是用于写下答题思路、记录讨论要点的，方便你对小组讨论结果进行总结。白纸上的内容一定要排版清爽、字迹清晰，因为白纸是要回收的，你写的内容也是考官对你评分项目之一。
希望我的建议能给你们带来实质性的帮助，也祝愿你们在2022年的三位一体面试中取得佳绩!
原创 浙江徐老师 三位一体升学指导
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