台州学院三位一体如何备考

　　台州学院20年三位一体录取数据

　　学校综合素质测试

　　1. 综合测试具体内容：仪态仪表、口头表达、思维能力、书写展示。

　　2. 综合测试形式为结构化面试

　　面试流程为：每位考生面试总时间为 8 分钟，包括朗读、问答、阐述、书法展示(每个面试教室备有黑板和粉笔)。

　　注意事项

　　1.考生未能在规定时间内进入候考教室和考场，按放弃考试资格处理。

　　2. 考生凭准考证和身份证参加测试，两证不全的考生不能参加考试。

　　3.考生进入考场时，只准携带黑色字迹签字笔，一律不准携带与考试无关的物品(如书籍、笔记、草稿纸等)以及手机等各类电子产品或无线通信工具。如已随身携带与考试无关的物品， 应在候考室统一交由工作人员保管(电子产品或无线通信工具等必须关闭后上交)，开考后若发现考生身上携带手机等各类电子产品或无线通信工具，将按照有关规定处理。

　　4. 考生进入面试考场，除出示抽取的面试号并在黑板左上角书写抽取的面试号外，不得透露自 己任何身份信息。其他注意事项按照面试考生守则遵守(面试考生守则将会在考前由工作人员宣读)

　　台州学院三位一体招生专业介绍

　　(一)汉语言文学(师范)

　　【培养目标】文史哲兼通，具有较为扎实的汉语言文学基础理论知识和教师教育基本知识及技能，具有创新精神和实践能力的卓越中学语文教师。

　　【主干课程】中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学、外国文学史、古代汉语、现代汉语、写作、文学概论、语言学概论、语文教学论、教育学、心理学等。

　　【就业去向】在各级各类学校从事语文教育教学工作和教育管理工作或其他领域的相关工作。

　　(二)小学教育(师范)

　　【培养目标】热爱儿童，热爱教育事业，具备强烈的责任感和使命感，拥有宽厚的知识基础，具备较强的实践能力、实践反思能力以及终身学习和自我发展能力，能够精通一门，兼任多门小学学科教学的初任优秀小学教师。

　　【主干课程】教育基本原理、小学生认知与学习、有效教学、班级管理、教师口语、书写、音乐、美术、文学基础、高等数学、小学(语文、英语、数学、科学)课程标准与教材研究等。

　　【就业去向】小学教育的课程教学、管理和研究岗位，以及其他与教育相关的工作岗位。

　　(三)学前教育(师范)

　　【培养目标】德智体美等全面发展，具有良好的科学素养和人文素养，热爱学前教育事业，热爱幼儿，具有扎实的学前教育知识和能力、终身学习和发展自我的能力，能够在幼儿园等学前教育机构从事保教工作的高素质应用型本科人才。

　　【主干课程】学前教育学、幼儿卫生与保育、学前心理学、学前教育史、幼儿文学、学前儿童数学教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、学前儿童健康教育、学前教育科研方法、音乐、舞蹈、钢琴、美术等。

　　【就业去向】学前教育机构的教学、管理和研究岗位，以及其他与教育相关的工作岗位。

　　(四)数学与应用数学(师范)

　　【培养目标】培养教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新、善于育人，具有终身学习能力的高素质中学教师。德育：热爱教育事业，敬业奉献，求实创新，为人师表，立志成为中学生成长的引路人;知识：具有系统扎实的数学基础，中学数学教育必备的知识，以及较为系统的自然科学基本知识和基础理论;能力：掌握数学科学的教学基本规律，具备从事中学数学教学、教育管理以及教育研究的基本能力。具有现代教育理念，能逐步成长为中学的业务骨干教师;素养：具有广泛的跨学科知识，国际化视野，以及终身学习的能力。

　　【主干课程】数学分析 I、数学分析 II、数学分析 III、高等代数 I、高等代数 II、解析几何、概率论与数理统计、数学学科教学论、数学建模等。

　　【就业去向】在中学、科技等部门从事教学、研究、管理及开发等工作。

　　(五)科学教育(师范)

　　【培养目标】培养政治立场坚定、教育信念正确、职业道德良好，具有现代教育理念，掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能，能胜任义务教育阶段科学学科教学和基础教育改革研究，具有良好的科学素养、创新意识、探究精神和实践能力的应用型、复合型高素质师范性应用型人才。

　　【主干课程】动物生物学、植物生物学、普通物理学、无机化学、分析化学、地球与空间科学、有效教学、中学生认知与学习、科学教学论等。

　　【就业去向】主要适宜从事初中和小学科学学科教学、学科教学研究、科技社团辅导、科学技术普及，以及其他教育工作。也可根据个人兴趣专长，报考相关专业研究生进行深造。

　　(六)英语(师范)

　　【培养目标】培养德智体美全面发展，具有较高的人文素养、扎实的英语语言和英语教育理论基础，具备熟练的英语教学技能，掌握科学的教育方法和现代化的教育手段，能主动适应未来英语基础教育需要，口语表达准确、流畅、得体，有持续发展潜力并具有创新精神的中小学英语教师。

　　【主干课程】基础英语、英语语音、英语听力、英语会话、英语阅读、英语写作、英语语法、英语语言学概论、英美文学史及选读、英语学科教学论。

　　【就业去向】适合在中小学从事英语教学和教育管理工作，以及企事业单位的英语翻译工作。优秀学生可直接推荐就读 JSU“3+1+1.5”英语专业硕士研究生(中美合作)或者英国利兹贝克特大学“4+1”国际贸易与金融硕士研究生(中英合作)。

　　更多三位一体校测细则

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