参加数学竞赛对学生有什么好处

　　一说到数学竞赛，每个家长，每个学生，每所学校，都会极其来劲。对于学生来说，参加竞赛的学生绝对是班级的佼佼者，而且这样的学生脑子特别聪明，他们对着在做竞赛题中的废寝忘食或绞尽脑汁有深刻的印象，也为在多日不能做出来的题中，某天突然眼前一亮，做出题目而感到极度的自豪。

　　对于学校来说，学校的授课老师总是喜欢有特长的学生，如果学生在各种竞赛中获得大奖，老师不但脸上有光，也对自己以后的教学有帮助，甚至对以后拿各种资质有帮助。而对于学校的名声来说，总是会被人提起某某学校某某人在竞赛中获得大奖，必须承认在国内一般可以获得省或国家或者世界级竞赛的一等奖，都有很多特别的机遇等待，这对于学生所在的学校是一份不用出广告费的优质广告。

　　对于家庭来说，孩子获奖，父母脸上也有荣光，也被其他孩子父母或自己的朋友所尊重，虚荣心膨胀(^o^),也算是父母对孩子栽培没有白费，以前有一个同事，是苏北的，他是公司的技术支持，负责设备的售后工作，这个同事对孩子学习特别上心，从小就让他女儿听英语，看英文大片，在他女儿上初中的时候，就在英语演讲大赛中获得一等奖，虽然对这个同事的为人处世不是很欣赏，但是他对孩子教育的重视，令我钦佩，我也对他孩子优秀的表现非常欣赏。

　　参加竞赛对三方都有好处，下面从学生的角度来谈一谈参加数学竞赛的五大好处：

　　一、动脑思考

　　学生竞赛的科目以数理化为主，谈论最多的就是数学竞赛，一直从小学到大学都有数学竞赛，一般人都认为数学是锻炼孩子综合能力的科目，既要具有好的理解能力，又要能够认真计算，还要能够提升思考能力，思维要突破。

　　既然是竞赛，肯定具有竞争性，要在很短的时间，做出很多有难度的题目，学生在比赛中大脑要高速运转，1992年我参加数学竞赛，有个题目是用三个5和1个1进行加减乘除，使答案等于24。当时在场的老师和学生都不会，我的老师到我面前看到我在思考，她对我也是没有底，那时候竞赛老师可以看学生做题目。开始我也没想出来，当时在想，如果2个5一个1该多好，但心里想既然是3个5一个1，题目肯定不会错，是我要有新的思维方式，不要总是想5乘以5减1或其他的直接的方法，可能要换思路，于是我想到5乘以4.8等于24，那么怎么才能出现4.8，我想到5-0.2=4.8，于是我知道答案，老师看到我做出来，心里特别高兴。

　　二、面对挑战

　　数学竞赛有很多挑战，不但挑战学生思维要突破，也挑战学生冷静，还挑战学生的时间安排，有些学生在考试中陷入一个难题，总是出不来，这样不行，竞赛和平时考试不同，平时考试题目由简入繁，而竞赛题目，可能开始就有看起来容易，却很难的题目。

　　面对挑战，也是考验一个学生，是否可以在挑战中找到突破，需要平时就学习面对挑战，很多人面对挑战心里烦躁，就拿今年NBA季后赛中，很多人知道字母哥罚球拖时间，就从10数到1，这对字母哥就是一个挑战，参加竞赛的学生不是到考场才有挑战，平时做竞赛题，或者在生活中就要学习面对挑战，要挑战如何能够快速地集中注意力，如何面对难题时心中不急不躁，只有平时练好，竞赛中才能发挥好。

　　三、喜得奖励

　　面对挑战是痛苦的，挑战甚至把人逼到极限。在战争中，在体育运动中，在竞赛中，面对极限，可以激发人里面的潜能，学生参加数学竞赛，如果因为优质表现，获得奖励，那将是一件很美好的事。获得奖状，不但是对努力学习的肯定，也是努力学习带来的收获。

　　一般竞赛设三等奖，二等奖和一等奖，也有一些设特等奖。一般上高中时候如果可以获得全国性数学竞赛一等奖的，几乎被名校提前预定，这个大家都懂得。获得奖状的学生不但可以收获名誉，也可能收获物质奖励，我们重点不是为物质奖励，重点是荣誉，如果为着利益而奋斗，显得比较俗气，如果为荣誉而战，那将是一件很有意义的事。获得奖励，对学生、学校、辅导老师和家长都是很好的回报。

　　四、增长见识

　　现在很多家长和社会人士都抱怨小学一年级的题目可能大学生都不会，这其实应该受竞赛的影响，从现在的试卷和考试政策来看，一些偏题和难题会出现，这不见得是坏事，参加数学竞赛的学生每个班级可能有几个，但是没有参加竞赛或者想参加竞赛的学生，也可以买一些竞赛的习题或解题资料看一看，可以增加见识。

　　很多所谓的偏题、难题、怪题，是学生平时没有注意，或者打破常规思维的题目，如果对竞赛没兴趣，或者不喜欢偏题、难题和怪题的也不要勉强，但是如果要想在毕业考试中拿高分，必须要对这些题目有所了解。对于参加数学竞赛的学生，可能在某一个市是优等，而到升一级，就是高手云集，或者参加全国竞赛，更是精英的比赛，这会使学生知道天外有天，人外有人，最近看到一个叫韦东奕的数学天才。深感我国人杰地灵，人才济济，这也许就是未来的数学家。

　　五、学习专注

　　只要参加过数学竞赛，或者做过奥林匹克数学试卷的都有一个共同的感慨，题目难，看着想放弃，其实那些能够把难题做出来的，就是很专注，迎难而上，最重要的还是专注，精力要集中，不要因为难就放弃，从历代著名科学家的故事可以看到专注多重要，关于安培的“移动的黑板”的故事就告诉我们这些顶尖科学家何等的专注。

　　今天，我们也发现很多的孩子缺乏专注，平时容易走神，思想不集中，或者遇到难题就走开，不敢去面对，试想，如果在学习中遇到难题都不敢去做，将来踏入社会遇到烦心事，遇到科学或技术公关项目，怎么办呢?所以有必要让孩子学一学竞赛题目，让孩子学习专注，专注非常重要，通过做竞赛题目，孩子的大脑里不再是游戏，不再是玩闹，不再是吃喝，人和题目融为一体，这不但可以帮助孩子更好地学习，也是训练孩子专注的好品格。

　　你对数学竞赛有何看法，你有何深切的感受，欢迎留言一起探讨!

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　　历史文化的学生/文

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