自主招生过来人回头看自招

　　自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。2003年，中国教育部开始推行自主招生，结束了此前高校只能在每年同一时间招考的历史。机构教育徐老师提醒：参加自主招生的考生有机会获得10-60分的降分，也有部分院校降分达到一本线，这也是近年来自主招生逐年火爆的重要原因之一。今天我们来看看一位自主招生过来人是如何回过头来看待自主招生这一政策的，以下为详文：

　　老实讲，现在的我来谈自主招生真是有点心虚，这种自信的缺乏一是因我对现状微乎其微的了解，二是我的经历实在是陈谷子烂芝麻，恐怕对现实没有几分借鉴意义。虽说如此，今天我本科老师转发了篇文章，大意是说2018年的清华自主招生初审公示名单了，我还是饶有兴趣地点进去一看，不由一惊，除了清华北大复旦交大等一众知名大学外，实际上这次全国一共有79所高等院校一起公布了招生简章和初审名单。我不得不感慨，自主招生真是越来越规模化了。这究竟是好是坏，还真难说。

　　想当年，自主招生这个新政策“哐当”砸我头上时，我爸还一脸懵懂地问我：“是不用高考的意思迈?”

　　那一年，虽说不是高校们第一次自主招生，却是“北约”、“华约”第一年抱团抢人的时候。那一年，全国各大高中，对于推荐学生参加自主招生也还没形成什么规范的政策。例如，我亲爱的南开当时就是简单粗暴地按照上一次期中考试的排名来选了学生推荐。真得感谢我遇上改革初期的好时代，平时成绩起起伏伏的我，那次考试却意外考了年级第二，谢天谢地，如果校领导决定用前面几年的平均排名来推荐人选的话，我估计得排到第二梯队去了。

　　当时清华和北大总共给了我们学校7个名额，6个北大，1个清华。由于没啥经验，报考哪个学校也竟然交给了我们学生自愿选择。当时第一名到第七名，我们几个人一字排开，都是文科实验班的，不用说也知道未名湖是每个人心中的诗和远方，所以老师也很干脆，直接问：“你们哪个愿意去考清华?”没人回答，就跟上课时老师问了个超纲的题目一样，大家纷纷选择避开提问者的目光，低着头沉默。约莫半分钟后，我打破了寂静，轻声回答道：“我去清华吧。”其实回答这句话前，我从未想过要考清华，也不明白这意味着什么。可那种气氛之下，一直有点武侠精神的我，觉得总得有人跳出来承担这个局面吧，脑子一热便逞了英雄，然后在同学们一片感恩的目光下签字画押。

　　废话了那么久，可能接下来我要说的东西，才终于对现在的学生们有点借鉴意义，因为我的这些经历，无论政策怎么变化，都不会改变。当年我把它解释为“破釜沉舟”，可这个词太重了，现在的我更愿意总结为“选择后的承担”。

　　一时冲动选择了清华作为自主招生报考的目标后，我才知道个人英雄主义会带来什么样的恶果。那时的南开也真是心大，丝毫没考虑过排兵布阵，让我们7个人自由选择，万一全军覆没了怎么办?放到现在肯定会有老师的介入，根据每个高校考试的不同，专业地来筛选专长不同的学生吧。好在当时不光我幸运，学校也幸运，清华和北大的考试确实侧重点不一样，就文科来说，ZD的不同就是一个考地理，一个不用考地理。而我恰恰是文综里面，地理zui.好。

　　一面吐槽学校心大，一面又不得不佩服南开的认真，选定了我们7个人之后，便组织了晚自习时间让我们集中复习，老师们会帮忙收集一些题目给我们做。但其实往年真题不多，更多的是老师们揣测着高校的意图，辅导我们大量高考复习之外的知识。

　　起初，羡慕我们拥有自主招生资格的同学在了解到我们每天顾不上复习高考，不得不先应付自主招生学一大堆以后“用不上”的知识之后，都有些庆幸自己可以全心全意地准备高考。毕竟那时候已经是高三上学期的尾声了。

　　一下子，我们七个人的压力都成倍增长了。原本上天给了我们一个机会，可没想到，承受这个机会却要求双倍的重量，并且还有风险顾此失彼，得不偿失。那个时候我们很多人都出了心态问题。

　　北大六子还相对好一点，他们人数多，老师可以集中培训，互相之间还可以探讨问题，并且少复习一个科目，但依然觉得时间不够。最苦的是清华独苗的我，不但老师没法兼顾，还要多复习一科，并且是文科里公认最难的一科。顿时我的身边出现了很多打着敬佩、实则同情的声音：“我好佩服你选了清华啊……”，“加油我看好你，换做是我肯定做不到”，“你太有勇气了，怎么敢选清华?”

　　在那个压力等身的时期，这些“鼓励”的话全都变成了一把把尖锐的刀子，扎在我的心里，让我越来越害怕。这种害怕包裹着很多负面的情绪，诸如后悔、怀疑还有自卑，分分钟可以将我击垮。

　　我的情绪变化很大，我开始觉得自己不自量力，充什么英雄好汉，高考才是最重要的，参加什么自主招生?随着自主招生复习的深入，题目越来越难，越来越超纲，大家都陷入一种自我怀疑，纷纷觉得这是飞蛾扑火。可人家北大六子好歹扑向的也是心中的圣殿，虽“死”犹荣，我算什么?恐怕得“死”不瞑目了。带着这种情绪，我几乎度日如年，不仅让繁重的课业折磨我，更被扭曲的心态时时鞭挞，那个时候，呼出来的每一口气都带着对生的无限眷念。所以后来我的学生来咨询我，说自己有时候压力大到呼吸不过来了，我都能感同身受。

　　可是，我最后“幸存”下来了，我们七个人出征，凯旋三人，我这棵独苗，拿了最多的降分。

　　我是怎么走过那段困难时期的呢?

　　其实很简单，但正因为简单，很多人没有做到。面对极大的困境的时候，大多数人都卯足劲想周全之策、计划各种复杂的解法，却坚持不了一些简单的事情。

　　在最后的两个月，除了日常的复习，我只做了两件事，一个是“对话”，一个是“自省”。

　　对话是跟信任的人对话——我的初三补习班老师老王。他是个很有智慧的人，当我第一次找他倾诉的时候，我就像一个溺水的人一样，几乎快要因压力窒息过去了。毫不夸张地说，那个时候任何风吹草动都可以让我奔溃大哭。老王其实也没说什么复杂高深的道理，就只是倾听，然后总结了我的境况为四个字，“破釜沉舟”，和一个建议，让我每天去快走，并且在任何想要找人倾诉的时候发短信给他。其实那时候我们没有任何具体策略的讨论，或者对未来的分析，我也不懂他这样做的道理。只是因为他很坚定地信任我，我也老老实实按照他说的去做。

　　我每天睡前去操场快走两圈，然后一边走，一边自省。慢慢把脑子里面所有负面的词汇都随着呼吸过滤了出去，然后咀嚼“破釜沉舟”。也不知道在哪一个时刻，我面前的那扇门打开了，我突然想通了，自己面临的不过是一个选择，而只要是选择就一定有个后果。只是我之前一味想要逃避承担坏的后果，只希望上天奖励我好的后果。可是承担后果这件事本身就是一种奖励，对我成长的奖励，不管我愿不愿意，上天都要给我。一旦看开了这个结局，我也就释怀了，那些沉重的压力，慢慢随之消散。我不再计较自己当初是不是选择错了，也不再尝试去规避那些所谓糟糕的结局，因为这场角逐已不再是我挑战这场考试，而是我挑战自己是否有勇气去成长。我照样把自己每天的心情简单几句话发给老王，有时候他会回复几个字，有时候不回，就像我的树洞一样，他吸纳了我的负面情绪，也滋养了我的正面心态。

　　故事到了这里，本来迎来一个happy ending就可以完美收笔了，我光荣地成为了我校有史以来自主招生清华降分最多的学生(主要归功于当时这个历史很短暂)，可惜，这不是童话故事，现实总要继续，并且往往反转，我高中生涯的最后一笔尽是遗憾，我高考失利了。

　　还是两个字，心态。

　　因为自主招生大获成功，我的心态又扭曲了，我害怕自己因为有了降分，高考就放松了警惕，搞不好有降分也上不了清华，这种案例之前不是没有。好不容易过了一个大难关，阴沟里面翻船怎么办?连我的父母也开始告诫我，戒骄戒躁，千万不能得意。可他们不知道我其实更加紧张，而他们善意的告诫在我听来简直如诅咒。产生了这种患得患失的心态后，我每天都处于高度紧张之中，每天都害怕自己“会遭报应”，更加听不得人家跟我说恭喜，或者说让我“可以放松了”之类的话。可想而知，那年的高考其实出奇的简单，一本的分数线比上一年高出近三十分，可结局是我高考数学竟创了自己三年最低分，第一场语文更是心态大崩溃第一次连错三道选择题，还好文综和英语底子在，最后凭着降分挤上了清华的专车。即使后来我在大学年年拿头奖也无法弥补当年高考失败的遗憾，怪只怪自己当时的心态。

　　写了这么多，可能很多学生能有体会，毕竟我是从自己当学生的角度来陈述的。但我更希望如果看文章的人是家长，希望你们能够放低你的身子，闭上你的嘴，侧着你的耳朵去倾听你孩子的心声。如果你担心自己做不到，总想着提点什么建议，那就请尽量回避，找一个你孩子信任的人，代替你去倾听。你可能想不到，你的某些关怀和着急，会变成压垮你孩子精神的最后一根稻草，就像我父母当年高考前说的那些话一样，成了我的诅咒。心态的调节，应自内而外，其实旁人能给的帮助不多。讲个段子，知道为什么菩萨能够普度众生、解救众人于危难之中吗?因为他能做到“只听不说”。

　　最后，又一年自主招生来临了，希望大家正确看待，这不过是一个选择，既然选了，那就勇敢地去承担吧。

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