机构教育“百城千校”生涯系列讲座介绍

　　背景：满足多元需求，提供成长空间在高考改革的大背景下，高校的录取途径更加 多元化，特长生、自主招生、学科竞赛等保送生名额明显增加。高考成绩+综合 素质评价+学考成绩“三位一体”的招生模式成为常态，这就意味着唯分论将被 破解，高校对学生个体的能力愈发看重，在此条件下学生必须提升自身的综合素 质水平，学会制定职业生涯规划势必成为每个学生实现人生理想和社会价值的最 佳路径选择。

　　意义：开展高中学生生涯规划教育是贯彻选择性教育思想，促使学生全面而有个性 发展，实施素质教育的重要组成部分，旨在促使学生认识自身条件，发现自我兴 趣特长，明确自我发展方向，从而指导学生积极主动地进行高中课程选择、学习， 为下一阶段学习、工作与生活做好必要的准备，帮助学生实现自我发展乃至成人 成才。高中阶段的生涯规划教育很重要，这是职业规划的源头，它对以后的就业 和职业发展意义十分重大。尤其是高考改革后，要求师生对大学和专业更加了解， 提前做好生涯规划，才能让学生了解自己想要什么、接下来应该怎么做，更好的 尊重学生个性发展，满足多元需求，提供成长空间。

　　对象：

　　全校的校领导、核心骨干老师、班主任、心理辅导老师、家长、学生

　　形式：

　　1. 全校校领导、核心骨干老师、班主任、心理辅导老师

　　2.年级家长会

　　3.年级家长、学生会

　　名师简介：

　　余老师：机构教育创始人兼 CEO、清华大学研究生校外导师、中国高等教育学会产学研研究员、国家认证生涯规划师

　　贺老师：机构教育首席生涯规划师，志愿填报金牌专家，国家认证生涯规划师，国家家庭教育导师，自主招生面试讲师，人力资源高级职业规划专家，中国教育培训联盟理事边玉臣：杭州二中办公室副主任，专职心理教师，生涯规划教师。国家二级心理咨询师，全国生涯规划师、生涯测评师，全国生涯规划教育种子教师。曾取得省市优质课一等奖，曾荣获杭州市优秀德育教师等荣誉称号。有丰富的生涯规划教育实践经验，曾应邀到上海、广西、重庆、湖北、浙江、山东等地做经验介绍和专题讲座。

　　胡老师：生涯规划资深专家、职业规划专家、从事生涯规划和出国留学服务 6年，熟悉各大自招高校政策以及高考动态。

　　于老师：生涯规划资深专家、职业规划专家、从事生涯规划和出国留学服务6 年，熟悉各大自招高校政策以及高考动态。

　　李老师：生涯规划资深专家、职业规划专家、从事生涯规划和出国留学服务 6年，熟悉各大自招高校政策以及高考动态。

　　讲座现场：

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