机构教育“新高考|生涯选科”专题讲座完美结束

　　6月7日9:00点，机构教育贺晓军在中南讲堂应邀为怀化某中学学生作“新高考|生涯选科”主题的讲座，六百名高一学生参加了本次讲座。

　　9:00，学生们陆续入座完毕。贺老师以“新高考|生涯选科”为主题的讲座正式开始。

　　新高考到来，很多人非常迷茫和无助，包括很多学校的老师特别是地州市的教师，多数持观望和被动态度，对新高考改革的动机并非理解。在对该校千余名学子进行生涯问卷调查时，发现面对本次改革，学生们不知如何适从。在此背景下，机构教育的高考研究专家贺晓军老师对新高考解释说，很多人误解了新高考的意图，认为需要选科所以要生涯规划，其实应该倒过来，是因为需要生涯规划所以需要选科，因为需要选科所以要分层走班教学。

　　如何理解生涯规划，贺晓军老师的观念是，生涯教育通俗的说就是将喜欢做的事和擅长做的事进行结合，让天赋自由，高中生生涯就是一个知己知彼和是适性扬才的过程，知己就是对自我进行科学的评估，能力兴趣人格在哪里，知彼就是对专业院校以及未来要选择的职业做充分的了解，知晓他实现的过程，适性杨才就是在知己知彼前提下，进行科学的选科决策、志愿决策。目前，对新高考背景下的生涯教育，众多老师、家长、学员都需要观念的转变，这样才能真正意义上落地生涯规划。

　　贺老师为大家介绍了新高考改革的意义，并举例说明生涯规划的关键一定要结合自身需求。同时，贺老师也对学生如何选科做出了详细的指导，通过PPT展示了各高校不同专业选课的投放标准，指出选课应该结合自己的兴趣、性格、态度、理想以及实际情况，慎重作出决定，切不可胡选乱选，并且着重说明了性格对职业规划的重要性。同时，他提出学生一定要对所选专业进行充分了解，不可望文生义，否则有可能会选错专业。同时对于同学们未来的职业选择、如何进行职业规划，也给出了具体建议，来帮助在座学生更好地计划自己的职业发展。

　　接下来，在热烈的掌声中，中南大学全球专业排名第一的工业李家琦博士学长为中方学子进行了英语、数学的学科学习方法指导。李家琦学长慷慨激昂的讲解方式吸引了现场所有学子的注意力，有趣的学习方式更是让人受益匪浅，现场互动也很火爆呢。

　　2个小时的讲座很快结束，会后机构君对多名学生进行采访，学生们都表示此次生涯规划的讲座让自己受益匪浅，对今后的生涯规划有一个大概的认识，希望能够参加更多这类生涯规划的讲座。

　　贺晓军介绍

　　中国科学院大学硕士，机构教育联合创始人，国际家庭教育导师，国际生涯规划师(NCDA)，中国教育学会理事。湖南教育电视台《高考改革四十周年专题片》特邀改革研究专家;高考指导丛书《从生涯角度看志愿填报》主编。

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