状元被北大劝退后再考状元:上大学了,别被大学上了
2019.6.29 ▏木舒
一年一度高考结束,填志愿工作也正式开始。
而说起今年的高考状元,有一个非常不一样。
那就是以712的高分斩获2019年湖北省高考理科状元的学霸常书杰。
他是一名“不一样”的复读生。
因为早在2015年,他就以690分的成绩,获得了钟祥市理科第一、湖北省第八名,成功的被北京大学录取!
北大、梦幻学府,他应该一路开挂有段精彩人生才对,怎么今年又高考?
真实情况很魔幻:
原来,在进入北大后,宽松自主的大学学习氛围,让常书杰沉迷于游戏无法自拔,松懈了学习多门功课不及格,在大三那年,他被学校劝退了。
后来,常书杰回到了钟祥一中复读,没想到他再次高考发挥的比之前还好,考出了全省状元的好成绩。
说实话,这段经历真的很戏剧化。
学霸、被退学、复读、状元......
我们不得不承认,常书杰真的智商高、学习天赋强,也非常有勇气。
可是在这背后,他的这段魔幻经历不禁也让我思考:为什么一个在高中时的学霸,进入大学后就变成一个沉迷游戏不及格被劝退的“学渣”?
常书杰或许只是一个特例,至少他是有真本事,还能复读再进顶尖学府。他未来或许会有所改变,重新振作。
可这个严峻而又现实的问题,却是存在在千千万万大学生身上的问题。
几乎所有孩子都听过这样一句话:现在你苦点,等高考过后,你就解放了,想怎么玩就怎么玩!
是啊,当录取通知书出现的那一刻,人生的一个转折点就来了,标志着你“彻底解放”。
此后你可以放飞自我,玩游戏、谈恋爱、逃课、睡觉、染发、抽烟喝酒......一切一切都无所谓,没人管你,因为你已经“长大”“成功”了。
或许也就是因为如此,你会扎心的发现:
这些曾用18年备战高考,终成高考这场战役的胜利者们,在接下来的4年里,有太多太多,如昙花般迅速衰败。
其实被劝退的常书杰,不是第一个也不会是最后一个。
2017年,清华大学曾发布了一份对8名博士研究生,2名硕士研究生,1名在职硕士研究生的处分。
原因多种多样,无故离校、偷窃、打架、冒用学校名义在社会上参加活动,婚外情,宿舍留宿异性并且殴打异性,在女卫生间偷窥......
去年,湖南环境生物职业技术学院对学业成绩没达到要求的22名学生清退,40多名学生留级,因为成绩不及格。
华中科技大学也把18名学生本科学历降为专科,原因也是沉迷网游,考试不合格,给了多次机会却不珍惜。
我们感慨这些学校“太狠”了,可其实他们只是看不下去了,出手“整顿”了而已。
人民日报曾发过一篇评论,名叫:《沉睡中的大学生:你不失业,天理难容》
毫不夸张的说,全国超一半的大学生,都被这篇文章戳中了。
上课时,清醒没有发呆的多,发呆没有睡觉的多,睡觉没有玩手机的多
下课时,自学的没有吃零食的多,吃零食的没有看连续剧的多,看连续剧的没有玩游戏的多。
考试时,不给范围就不会考试,给了范围也只是复印同学准备的答案。
毕业前,上大学前填报志愿,不知道自己的兴趣特长。大学毕业找工作了,同样不知道自己有什么兴趣特长。
双休日起不来吃早饭,图书馆里没有你的人影,运动场上没有你的人影,实习要让父母开假证明,评先进要让父母找关系,补办证书要父母跑学校。
wei/yi投入过得是电视剧和游戏。
放飞自我、沉迷游戏、迟到旷课早退、成绩不及格......这就是现今大学里,最现实常见的现象!
因为被管了18年的我们,没人管了。
曾经的18年,我们过得很辛苦也很压抑。
从刚出生的那一刻,就开始了高考倒计时,人生的前18年,只有着一个主题:学习
家长监督着你学,老师监督着你学,每天从醒来到睡觉都有着严格的规划,学校里的课程表,固定的课间锻炼,精确的饮食、休息时间......
18年,我们都是这样被安排着走过。
而在进了大学后呢?
没有固定教室,固定位置,固定同桌。一学期下来,甚至你连同学都认不全,班主任可能只有在开学放假才能见到。
老师不再逼迫着你学习,做作业,背单词,不管着你上课是否在开小差
被管了18年的你,突然被放养,根本不知道怎么去学,整个人都变得懒散。
明目张胆的玩手机打瞌睡,睡觉追剧打游戏,逃课抄作业,考试就提前一周复习好了,反正多数会给范围,甚至还给答案,考不好还有补考,补考一般很简单,追求什么高分,60分及格就好,多一分都是浪费......
4年前,上知天文下知地理,人生巅峰,4年后,问啥啥也不会。
而最可怕的在于,以上这些不是特例,而是普遍现象。
藏在这背后的其实是教育上出现的巨大漏洞:
18年来,孩子们更像是考试机器,都是被各种人拿着鞭子逼着学习。
在他们心中,学习是一个非常痛苦的过程,他们找不到学习的乐趣,纯粹是被逼无奈不得不做。
在他们心中,高考是人生中ZD的一个坎,过了之后便此生便一路顺风。
应试教育的压迫、严进宽出的大学制度,让许多学生18年努力的累积在4年间瞬间崩塌。
他们不知道高考只是人生中一个小坎,他们根本不知道“学习”的真正意义是什么。
斯坦福大学有一个非常著名的棉花糖实验。
实验者会让一个孩子独自在一个房间里面对一块棉花糖 15 分钟。实验者离开之前会告诉这个孩子,如果你忍不住了你可以吃掉它,但是如果你 15 分钟不吃这块棉花糖,那你就会得到两块棉花糖作奖励。
实验的最终结果很现实:
三分之一的孩子没有吃棉花糖,他们的人生大多非常成功、幸福的。
吃掉棉花糖的孩子们则相对过着贫穷、失意的生活,其中有不少被毒品、酗酒、肥胖等问题困扰。
而在这个实验背后揭露出一个非常现实的道理:真正强大的人是能够忍受时间和欲望的煎熬的,他们眼光一定长远,他们一定非常自律。
就像哈佛的一位学霸,他拍摄了一段vlog,记录了他一天的生活。
7点起床、吃早饭
8点做作业,制定计划
9点学瑞典语
10点数学课
11点半吃午饭
1点听计算机科学讲座
3点锻炼
6点半吃晚饭
7点继续学习、做作业
10点上床睡觉
除了时间表之外,他还为自己制定了几个目标:
早起
9个小时的睡眠
读50页的书
拍一个一日Vlog
每日他都是这样,早起会为自己写上一天的计划,还有阶段性、长久计划,在每件事之前都画了个方框,做完就标记一下。
你看,一样是大学,一样是自主学习,可两极分化严重。
别提自己制定每日计划了,很多大学生甚至连规定好的课都不去上。好不容易去了,也是睡倒一大片。
人是一种惰性动物,一旦开始为失败找借口,遇事就逃跑就成为本能。当你能抗得过苦难,抵得住诱惑,才能成就更好的人生
安逸、闲适,每个人都很贪恋,可很多时候,在隐藏在这背后的是心理上习惯性的懈怠。
明明知道自己正在越变越遭,却还是因为“懒”一次次妥协,一次次“随便”。
柏拉图曾说:自律是一种秩序,一种对于快乐和欲望的控制。
那些人生开挂了的人,永远都不会输给自己的欲望!
而在最后只想留给那些刚刚高考完对于大学满是憧憬的学生一段话:
高考是人生的第一个分水岭,将一拨人划进了大学,将另一拨人划进了社会。
但其实高考只是人生的第一个人生节点,人生真正的开始是从高考以后。
而大学其实是一个既美好而又现实的地方。
它更像是一个社会模拟器,给了你适应的时间,出错和过渡的机会和平台。
在这四年,你要学会怎么做一个“大人”,慢慢的独立,强化自我、找到人生方向。
在这四年,你要学会对自己的人生负责。
THE END
作者简介
木舒
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