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重点大学自主招生,信奥赛的录取率是其他学科的2倍!

发布于:百学网 2019-12-10

重点大学自主招生,信奥赛的录取率是其他学科的2倍!

  相信很多家长内心都会带有这样的疑问:孩子学了编程有什么好处呢?编程是否有助于升学?如何提升逻辑思维能力?

  今天,童小程给大家总结了几点学习少儿编程的理由,有需要的家长可以自行取阅哦!

  Part 1

  编程已纳入中高考科目中

  在2017年《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》,该方案中就明确规定:明确将信息技术学科(含编程)纳入高中生的必学科目。浙江高考模式是语数英+三门选考,信息技术就是其中一门,每项各占50分。同时,在北京和山东确定要把编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系,编程也将成为孩子们学习的一种趋势。

  除了高考外,其实,部分地区也开始在中小学布局, 南京已确定把编程纳入中考特招中;随后重庆也把编程教纳入到中小学教育中去,并规定从小学三年级开始学起,初中阶段不得少于36课时。

  Part 2

  信奥赛录取率高

  重点大学自主招生,信奥赛的录取率是其他学科的2倍。

  奥林匹克信息竞赛,每年全国约有10万人参加,全国获奖者也可直接保送清华北大等名牌大学,也能获得优惠录取政策,相对于奥数,录取率提高了2倍左右,而且可直接对口国内外的工科专业方向,同时参赛选手可以在进入大学之前已经把大学课程学习了近一大半,在当今这个时代优势非常显著。

  Part 3

  备受国外名校青睐

  有参加编程信息大赛的经历,更受国外名校青睐

  在留学最热的美国,编程的普及率以高达70%,许多院校已开设编程课,鼓励越来越多的学生掌握编程技能,他们非常重视留学生在这方面的技能。

  Part 4

  提升各科学习成绩

  以数学为例,编程和数学就像一对好兄弟,你中有我,我中有你。编程所需要的很多能力和数学是相通的。比如逻辑思维、模式识别等。而且,编程能够帮助孩子更好地理解数学抽象概念。对于许多学生来说,数学概念太抽象,通过编程可以将抽象的数学概念转化为看得见的、会动的图像。

  孩子小学阶段,课业负担不太重,思维发展迅速,此时正是锻炼孩子学习编程、锻炼思维的zui.佳时期,所以家长要把握住这个黄金时期,帮助孩子培养编程思维,提升学科成绩!

  Part 5

  编程是人工智能的基础

  有人说,在未来,如果你的孩子懂编程,他可能就是未来世界的创造者;如果他不懂,那他只能是个使用者。人工智能发展越来越深入,AI将与我们日常生活的所有方面都交织在一起。编程作为人类与计算机沟通的工具,也变得越来越重要。世界各国也已经将编程作为了基础学科。我们不是要所有孩子都成为程序员,而是希望每个孩子都有改变世界的能力。

  在可见的未来,“编程”将如今天的数学、英语一样,成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质,是未来人工智能时代的基础。按照经济学理论,先进生产力必将会替代落后生产力;机器在某些方面迟早是在代替人力。而且现在科技是如此的发达,曾经我以为在中国无人驾驶汽车至少还要等个五年,没想到今年就已经有一小部分车上道了,而这复杂的工程背后,就是编程在支撑实现着,机器学习算法实现了这个功能。

  Part 6

  编程人才短缺就业前景好

  牛津大学的卡尔.弗瑞与迈克尔.奥斯本发表的未来就业报告指出:未来几年,有47%的工作有很大几率被人工智能取代。国外的未来学家凯西戴维森认为,未来将会有超过65%的小学生最终会从事尚不存在的工作。目前计算机编程是目前增长最快的行业之一,也是薪资水平zui高的职业之一。仅在美国,计算机岗位的薪水就比平均水平高75%以上。预计到2020年,此行业会新增超过10万个就业岗位,计算机编程的就业前景可见一斑。所以我们又怎么能不将编程作为一个必要的技能呢?

  Part 7

  孩子不再沉迷于游戏

  大部分家长会认为,编程会让孩子太早的接触电脑而迷恋上电脑游戏,其实,恰恰相反,编程告诉孩子们游戏是怎么开发出来的,游戏中的各种人物、场景、属性等都将会以它们最“原始”的样子展现在孩子们眼前。孩子们的思想格局提高了,明白了程序员是怎么开发游戏的,让孩子站在一个更高的角度去看待网络游戏,避免沉迷游戏。

  Part 8

  编程让孩子不断成长

  孩子也在不断成长。课程学习中,好玩有趣的项目,会牢牢抓住孩子的兴趣,孩子不由自主的集中注意力。在这个过程中,可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力,不断的去击破面临的各类问题。

  在科技界中,编程一直被视为继口语及书写之后的“第三语言”。编程的趣味性会让孩子找到真正喜欢的事情,带着兴趣学习,孩子是快乐的,收获也会更大。

  Part 9

  培养孩子抽象思维能力

  有些孩子很难把一件事情描述的很清楚,很具体,这是孩子缺少抽象思维能力。孩子在学习编程的过程中就是要求孩子把一些代码和工具进行抽象的梳理工作,把一些抽象的思维具体的表现出来,好让不懂得思考的电脑,也能了解与表达抽象的事物。编程是一种很适合培养孩子抽象思维能力的方式。

  Part 10

  提升国际性的沟通能力、竞争力

  显而易见,现在哪一个行业不用电脑?我们使用电脑,不单是跟电脑沟通,还跟所有使用电脑的人沟通。孩子在幼时接触的环境,往往和以后发展有极大的关联。如果不想和世界脱轨,尽早让他了解编程是怎么一回事,将会是今后他们面对国际竞争时有力的武器。

  Part 11

  学习团队合作,学会共同学习

  一个完整的产品产出,需要团队之间的配合。包括一款小游戏的最后展现也都需要团队群策群力,才能尽善尽美。在编程学习过程中,同学们会彼此商量讨论,在互动中增进情谊,也学到如何利用团队力量解决问题。同学之间的探究,让学习的效率大大提高。

  Part 12

  提升训练空间思维能力

  在编程中控制游戏人物的过程是训练空间思维能力一个很棒的方式。孩子仿佛自己就是在高低起伏中寻找迷宫出口的那个角色,手脑一同运转,左转右转、跳上跳下,置身于程序的世界,在游戏中学习,明白方向感以及立体空间感。

  Part 13

  培养孩子解决问题的能力

  学习编程是一件充满挑战的事,孩子会遇上很多的问题,面对一个个挑战,孩子会不停的利用学到的知识,试着达到目的而不断的动脑。只有一步步去解决遇到的挑战和问题,才能完成一个程序的编写。所以,学习编程能够培养孩子勇于挑战,努力解决问题的能力。

  Part 14

  培养孩子整合信息能力

  孩子学习编程能够学会对于相关资料的了解,收集,筛选,整理,最后归纳写出一个有效的程序。程序中,使用哪一个代码,哪里需要使用符号等等,都是需要孩子通过对信息整合来完成的。当孩子学会写一个完整的程序时,孩子也就学会了信息的整合。

  总之,学习编程不仅对孩子现在的学习有很大的帮助,也可以帮助孩子更好的应对未来,具备更强的竞争力。所以让孩子尽早学习编程不可不说是一个非常有远见、非常明智的选择。

  关于我们&团队力量

  THE END

  童程智优团队是一群怀揣梦想的开拓者,努力让每个想学编程的孩子都有学习编程的机会, 能够找到优质的学习资源。主创团队包括高校老师, 浙大计算机博士,硕士,信奥一等奖获得者, 资深软件工程师以及从事少儿教育十年以上的一线教育专家。

  童程智优以数位浙大学霸团队及一线教育专家教学经验为核心,建立课程教学体系研发中心,深度研发出真正可以被广泛复制和使用的进阶性课程教学体系,教学成果目前已遍布全国各地,数万名学子直接受益。

  2019第一届少儿趣味创意编程大赛童程智优获奖学员(部分)

  国家级、省级编程大赛童程智优获奖学员(部分)

  2017信奥(NOIP)童程智优获奖学员(部分)

  作为少儿编程教育平台,童程智优自成立以来始终秉承企业教育理念:做有情怀的教育人,做有温度的教育。在提升教学品质的同时,童程智优也全力做好全国多家童程盟友的运营管理工作,为加盟校提供运营管理标准化服务,为推动少儿编程教育行业的快速发展贡献力量。

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