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武汉理工、华中师大2017年自主招生考情揭秘

发布于:百学网 2018-06-05

武汉理工、华中师大2017年自主招生考情揭秘

  

武汉理工大学

  一、考试综述

  2017年武汉理工大学自主招生考试笔试面试来进行。其中,笔试侧重于考察考生的学科特长及创新能力等。

  二、考试模式

  1、笔试

  笔试科目为能力测试,满分300分,考试时间共3小时。内容为数学与逻辑、中文阅读与表达、探究与创新能力。

  据考生反映,笔试题量大、难度高,被称为最"题海"笔试。试卷大约三分之二的题目为高考模拟题,三分之一为创新题。

  文科考题和理科考题内容上各有偏向,题型包括选择、填空和解答题。

  理科:数学与逻辑、语文、物理、化学

  文科:数学与逻辑、语文、政治、历史、地理

  2、面试

  笔试后,对于A类计划的考生,以面试形式进行学科专项测试,主要考察考生对材料相关学科的基本认识和兴趣,对化学、物理相关知识掌握和运用能力、逻辑思维能力、创新思维能力及综合素质等;

  对于B类计划的考生,学校组织相关学科专家组对经我校初审认定的考生公开发表专著、论文、发明ZL、学科竞赛获奖证书等材料进行学科特长、创新能力、综合素质等方面的专长考评。

  

  三、部分真题

  1、阐述关羽备受推崇的原因

  2、围棋术语选择题

  3、“马后炮”怎样解释

  4、找数字规律

  5、数列

  

  

华中师范大学

  一、考试综述

  华中师范大学2017年自主招生考试除新闻传播学类以外,均只有面试。面试实行百分制,总分100分(新闻传播学类考核总分=面试分数/100*60+笔试分数/100*40,面试和笔试总分均为100分)。

  二、面试模式

  华中师范大学面试大多以无领导小组讨论的方式进行,5~8人一组,在30分钟内完成。据考生反映,题目比较贴合现实,注重观点、逻辑以及表述能力的考察,文科生更占优势。

  注意:考试需携带准考证、二代身份证及各类证书原件

  【地理学科面试方案】

  1、时间:30分钟/组,每组8名学生。

  2、内容:

  (1)考生进行自我介绍:①介绍自己个性特长、获奖情况等信息;②谈谈自己为何选择华中师范大学地理学科;③主动告知自己的调考成绩。考生在自我介绍环节,不得透露姓名、籍贯、所在中学等个人基本信息。时间不超过1分钟。

  (2)考生以组为单位,围绕抽取的面试问题进行无领导小组讨论。该环节分自由讨论和总结发言两部分,其中自由讨论不超过18分钟,总结发言不超过2分钟。讨论题目在考生进入考场前抽取,并有5分钟准备时间。

  3、评分标准

  由评委根据考生现场表现、对照评分标准现场打分。面试满分100分。

  (1)学科兴趣浓厚,熟悉专业基础知识或特长明显,有较强的创新潜质,思路清晰,表达流畅,有团队精神,心理素质好。(91-100分)

  (2)学科兴趣较浓,有一定的专业基础知识或特长,有创新潜质,思路比较清晰,表达比较流畅,有团队精神,心理素质好。(81-90分)

  (3)有学科兴趣,专业基础知识或特长不突出,创新潜质不明显,思路比较清晰,表达比较流畅,团队精神、心理素质较好。(71-80分)

  (4)有学科兴趣,专业基础知识或特长不突出,创新潜质不明显,思路不清晰,表达不流畅,缺乏团队精神、心理素质弱。(61-70分)

  

  【法学类考试方案】

  每组9人。无领导小组讨论。

  成绩采取百分制计分,评委根据考生面试现场表现按以下指标打分。

  分析能力

  分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖,概括总结不同意见的能力强。(20分)

  分析问题基本透彻、观点基本清晰、角度一般,基本能够概括总结不同的意见。(10分)

  分析问题不够透彻、观点不清晰、角度不好,不能概括总结不同的意见。(0分)

  沟通能力

  语言表达准确简洁、流畅清楚,能很好表达地自己的意思,善于运用语音、语调、目光和手势。(20分)

  语言表达一般,条理基本分明,基本能够表达自己的意思,运用适当的语音、语调、目光和手势。(10分)

  说话吞吐,言语表达不清,不能表达自己的意思,不会运用适当的语音、语调、目光和手势。(0分)

  组织协调

  善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛,能有效说服别人,善于调解争议问题。(20分)

  不善于消除紧张气氛和创造一个大家都想发言的气氛,说服别人的情况很少,偶尔调解争议问题。(10分)

  情绪紧张,不能创造一个大家都想发言的气氛,不能说服别人,不能调解争议问题。(0分)

  人际合作

  能够尊重别人,善于倾听他人的意见,善于把众人的意见引向一致。(20分)

  基本能够尊重别人,可以倾听别人的意见,协助别人把众人的意见引向一致。(10分)

  不能尊重别人,不能倾听别人的意见,自己的看法无法融入众人的意见。(0分)

  计划性

  解决问题的思路清晰周密,逻辑性和时间观念强,准确把握解决问题的要点。(10分)

  解决问题的思路基本清晰周密,逻辑性和时间观念较强,能把握解决问题的要点。(5分)

  解决问题的思路不清晰周密,逻辑性和时间观念不强,不能把握解决问题的要点。(0分)

  自信心

  能够积极发言,敢于发表不同意见,善于提出新的见解和方案,在强调自己的观点时有说服力。(10分)

  发言次数一般,不同意见很少,提出的新见解和方案很少,强调自己的观点时有一定的说服力。(5分)

  发言很少,不敢发表不同意见,不能提出新的见解和方案,强调自己的观点时没有说服力。(0分)

  【计算机类考试方案】

  1、面试分组进行。5人一组,小组面试时长不超过25分钟。

  2、考生依序进行1分钟自我介绍,包括对计算机学科的认识。自我介绍不得涉及考生姓名、籍贯、所在学校等可识别考生身份的信息。

  3、考生代表抽取并宣读试题,围绕试题进行无领导小组讨论。

  4、评委老师可根据考生作答情况个别提问。

  评分标准

  由评委根据考生现场表现、对照评分标准现场打分。面试满分100分。

  (1)学科兴趣浓厚,熟悉专业基础知识或特长明显,有较强的创新潜质,思路清晰,表达流畅,有团队精神,心理素质好。(91-100分)

  (2)学科兴趣较浓,有一定的专业基础知识或特长,有创新潜质,思路比较清晰,表达比较流畅,有团队精神,心理素质好。(81-90分)

  (3)有学科兴趣,专业基础知识或特长不突出,创新潜质不明显,思路比较清晰,表达比较流畅,团队精神、心理素质较好。(71-80分)

  (4)有学科兴趣,专业基础知识或特长不突出,创新潜质不明显,思路不清晰,表达不流畅,缺乏团队精神、心理素质弱。(61-70分)

  【教育学类考试方案】

  考核方式为面试,以小组为单位,每8人一组,每组面试时间不超过40分钟。面试由学院主考主持,主要考察学生的基本素质与专业兴趣、逻辑思维能力、分析判断能力、语言表达能力和随机应变能力等,具体环节如下:

  1、自我介绍。考生按照座位顺序进行自我介绍,每人限1分钟。

  2、小组讨论。考生围绕所抽题目进行小组讨论,该环节分为自由讨论和总结发言两部分,其中自由讨论不超过16分钟,总结发言由小组推荐一名考生完成,不超过2分钟。讨论题目在考生进入考场前由组内1号考生抽取。

  3、专家提问。评委根据小组讨论情况自由提问。

  4、特长展示。该环节为选测项,考生可申请与报考专业相关的特长展示,每人限1分钟。

  评分标准

  成绩采取百分制计分。

  学科兴趣浓厚,专业特长明显,有良好发展潜力和创新潜质;分析问题透彻,思路清晰,重点突出;语言表达准确、流畅;应变能力强,心理素质好。(91-100分)

  学科兴趣较浓,有专业特长,有创新潜质;分析问题比较透彻,思路比较清晰,重点比较突出;语言表达比较准确、流畅;应变能力较强,心理素质较好。(81-90分)

  有一定学科兴趣,专业特长不突出,创新潜质不明显;思路不够清晰,分析问题重点不够突出;语言表达不清楚、不流畅;应变能力较差,心理素质较弱。(61-80分)

  【历史类考试方案】

  考核办法:自我介绍和小组讨论。每组6名考生,面试时间30分钟/组。

  1、考生自我介绍。重点考察历史学科兴趣程度;1分半分钟以内;

  2、推荐一名考生抽题,6位考生围绕该题展开讨论,每人单次发言控制在2分钟以内,在所有考生第一轮发言完毕之后,可以补充发言。总时间18分钟以内。

  3、评委老师根据考生所谈情况个别提问。

  评分标准

  成绩采取百分制计分。

  1、学科兴趣浓厚,专业特长明显,有良好发展潜质,具有明显的创新潜质,思路清晰,表达流利,团队精神、心理素质强。(90-100分)

  2、学科兴趣较浓,有专业特长,有创新潜质,思路比较清晰,表达比较流利,团队精神、心理素质强。(81-90分)

  3、有学科兴趣,专业特长不突出,创新潜质不明显,思路比较清晰,表达比较流利,团队精神、心理素质较强。(71-80分)

  4、有学科兴趣,专业特长不突出,创新潜质不明显,思路不清晰,表达不流利。缺乏团队精神、心理素质弱。(61-70分)

  【新闻传播学类考试方案】

  2017年新闻传播学科自主招生面试由技能类面试和语言类面试两个环节组成,前者采用新闻写作素质测试的形式进行,后者采用无领导小组讨论的形式进行。

  成绩计算采用百分制。其中,技能类面试(新闻写作素质测试)的成绩占考生最终成绩的40%,语言类面试(无领导小组讨论)的成绩占考生最终成绩的60%。

  1、新闻写作素质测试评分标准

  

  2、语言类面试

  考生随机编组,10人为一组

  (1)个人陈述:每人一分钟,该环节控制在10分钟以内,发言顺序按照座次顺序依次进行。

  (2)自由讨论:?时间25分钟,考试如何发言、发言的次序等都是考生自由进行。考官不参加考生的讨论或回答考生的问题。考生进行谈论时,可以阐明自己的观点,也可以支持或反对他人的观点,还可以对自己或他人的观点进行总结。考官应对照评分表中所列条目自习考察考生在讨论汇总的表现,并进行记录。

  (3)总结陈述:主考官宣布时间到,考生应停止讨论。由该组考生共同推选出的总结者向考官简要汇报整个讨论的过程及讨论所取得的结果。此环节时间控制在2分钟。

  评分标准

  

  【信息技术类面试方案】

  自我介绍和无领导小组讨论

  1、考生抽签分组,每小组5人。考生随机抽签分组,进入面试现场时评委只依据号码打分,考生不得报自己的姓名和身份信息。

  2、每组面试时间为30分钟。第一阶段考生自我陈述,重点考察学科特长与发展潜质。每人2分钟,总时间10分钟。第二阶段推荐一名考生抽题,5位考生围绕该题展开讨论,每人单次发言控制在2分钟以内,在所有考生第一轮发言完毕之后,可以补充发言。评委老师可根据考生所谈情况个别提问。总时间控制在30分钟以内。

  面试评分标准

  1、学科兴趣浓厚,专业特长明显,有良好发展潜质,具有明显的创新潜质,思路清晰,表达流利,团队精神、心理素质强。(90-100分)

  2、学科兴趣较浓,有专业特长,有创新潜质,思路比较清晰,表达比较流利,团队精神、心理素质强。(81-90分)

  3、有学科兴趣,专业特长不突出,创新潜质不明显,思路比较清晰,表达比较流利,团队精神、心理素质较强。(71-80分)

  4、有学科兴趣,专业特长不突出,创新潜质不明显,思路不清晰,表达不流利。缺乏团队精神、心理素质弱。(61-70分)

  【政治学类考试方案】

  面试以小组为单位进行,每组由6名考生组成,面试时间30分钟/组。

  面试由学院主考主持,主要考察考生在政治学科方面的特殊专长、创新思维及培养潜质。面试满分为100分,内容与方式如下:

  1.请考生依次自我介绍,并请考生谈自己为何选择报考华师,为何选择政治学科。每位考生限2分钟。

  2.无领导小组座谈。考生抽取命题,小组成员围绕命题自由讨论或发表个人看法。无领导小组座谈总时间控制在15分钟以内。

  3.评委根据考生的表现打分。

  评分标准

  成绩采取百分制计分。

  学科兴趣浓厚,专业特长明显,有良好发展潜力和创新潜质;分析问题透彻,思路清晰,重点突出;语言表达准确、流畅;应变能力强,心理素质好。(91-100分)

  学科兴趣较浓,有专业特长,有创新潜质;分析问题比较透彻,思路比较清晰,重点比较突出;语言表达比较准确、流畅;应变能力较强,心理素质较好。(81-90分)

  有一定学科兴趣,专业特长不突出,创新潜质不明显;思路不够清晰,分析问题重点不够突出;语言表达不清楚、不流畅;应变能力较差,心理素质较弱。(61-80分)

  【中国语言文学类测试方案】

  面试以小组为单位组织,每组考生定为6人,每组时间控制在30分钟。考生按照准考证要求,集中到指定教室候考。

  面试内容

  根据文学类专业的特点和学校选拔人才的总体要求,面试内容一般包括以下方面:

  1、自我介绍。1分钟以内。

  2、必答题目。考生抽取一个序号问题进行回答,面试评委可以进行现场提问,每位考生答题时间不超过4分钟。

  3、综合素质展示。在面试时间允许的情况下,考生可根据自身特长,在考场进行相关书法、声乐、朗诵等才艺展示。

  评分标准

  1、学科兴趣浓厚,专业特长明显,有良好发展潜质,具有明显的创新潜质和优秀的综合素质,思路清晰,表达流利,具有团队精神、心理素质强。(90-100分)

  2、学科兴趣较浓,有专业特长,有一定创新潜质,思路比较清晰,表达比较流利,有一定的团队合作能力,心理素质较强,文体特长特别突出。(81-90分)

  3、有学科兴趣,专业特长不突出,创新潜质不明显,思路比较清晰,表达比较流利,有一定的团队合作能力、心理素质一般,有一定文体特长。(71-80分)

  4、有学科兴趣,专业特长不突出,创新潜质不明显,思路不清晰,表达不流利。缺乏团队精神、心理素质弱。(61-70分)

  三、部分面试真题

  1、报纸会不会消失?(汉语言文学)

  2、城市居民是否应该养宠物?(法学)

  3、简述中国教育的发展。(信息技术类和计算机类)

  4、“三北防护林”的相关知识(地理科学类)

  5、世界为什么是平的?(地理科学类)

  6、撤县设市的意义。

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