2021强基计划初审名单公布后如何准备

　　北京理工大学2021年强基计划初审名单已公布，通过的考生有机会参与入围竞争，备战高考的同时，很多考生和家长也开始关注校测的考核内容和提升关键，高校的校测考试一般分为笔试+面试+体育测试三个阶段。上文我们介绍了36校强基高校考试内容，面试的特点和主要考察范围。

　　本文我们继续为大家分享干货，为大家介绍面试考试中常见的七类基本题型，希望能够帮到大家!

　　强基计划面试七类基本题型汇总

　　对于面试过程中的常见题目，我们将其分为以下七类进行了梳理与汇总，希望能让考生了解到面试的实则也没有那么神秘，要重视但不需要太过于在乎，甚至导致自己的焦虑，得不偿失。绝大多数高中生并没有过专业的面试经历与面试培训，在面试时只要清楚表明自己的想法即可。

　　自我相关问题

　　此类问题以考生个人为中心，成长经历为半径，主要包括自我介绍和针对申请材料或个人陈述的提问。

　　首先重点介绍自我介绍。自我介绍并非必考，但是却是必须准备的。准备自我介绍的过程，就是审视自我，客观看待自己的过程。自我介绍必然与申请材料相辅相成，不能自相矛盾，而这也是考官对你的第一印象。自我介绍也是在面试过程中最容易突出学生特点，最容易给考官留下深刻印象的环节。“万事开头难”，一个好的自我介绍，可以说是成功面试的一半。

　　自我介绍应当包括三部分主要内容：

　　· 个人的基本情况

　　1.通过一个简短的说明，让考官迅速了解你的硬实力。

　　2.开门见山，1-1.5分钟左右。

　　3.实事求是，但要扬长避短，突出优势，少说缺点。

　　4.自己的长处尽量和申请专业有关。

　　5.善于用具体生动的实例来证明自已，说明问题，不要泛泛而谈。

　　· 选择该校的原因

　　自我介绍并非自说自话，考生来到面试现场是有目的地，应当在个人基本情况结束之后，说明报考该校的原因，也是表现对该学校的深刻了解，给考官留下“有备而来”的印象：

　　1.为什么报考该大学?

　　2.你对该大学的了解和期待未来的发展。

　　3.希望未来在该校得到什么。

　　· 为什么要录取你

　　考官期待的肯定是优质的生源和.符合学科特长的人才.对学校的贡献，而我们此时要实事求是，表现自己的特长以及对目标专业的浓厚兴趣：

　　1.你对你所报专业有什么了解;

　　2.未来想怎么发展，给学校带来什么;

　　3.期待考官考察，引导话题，给考官提问余地，把自己擅长的举出来。

　　专业相关问题

　　强基计划的面试中，对于专业的考察是非常重要的，并且越是报考好的学校、好的专业，就越应该细心准备专业相关的内容。强基计划的制度是对高考的补充，目的之一便是招收有专业特长或浓厚专业兴趣的同学。考官在面试时当然要注重分辨学生对专业的认识，到底是真的感兴趣，还是随大流凑热度呢?所以考生要对自己报考的第一第二专业提前做足够的了解。

　　首先，我们要具体说明一下为什么是第一专业。虽然部分强基高校允许考生报考四到六个专业，对于考生来说，第一专业是最关键的，也应该是了解最透彻的，是强基计划面试中充分展现自己适合就读该校的关键点，要做百分百的准备工作。因为专业志愿的先后顺序代表了考生本人的意愿，而考生对专业的熟悉程度自然应当与意愿顺序相同。

　　其次，既是考生及考生家庭需要评估的，也是面试官需要评评估的重要内容。对于很多面试主考官来说，他们除了在问答中感受考生的个人能力，还从考生在面试中的很多细节来判断这个人和专业的匹配度，是否具有这个专业人才的基本潜力，比如医学专业就不应当表现的毛手毛脚。

　　此类问题大致有四种提问方式：

　　1.针对申请材料与自我介绍中有特点的描述进行提问。考生可以在自我介绍中提及对专业的认识和学习过的高级知识，但不仔细说，留作与考官的提问点。例如有学生在材料中说自己制作过航模，对空气动力学有所了解，考官便提问“流体力学中用什么来表示水和空气的不同?有哪些办法可以减小物体所受的阻力?”考生若流利作答，自然会给考官好印象。

　　2.考生所报专业的大师、大事等。对于专业是否了解是否热爱，可以从考生对该专业的名人轶事的了解上看出来，就像一个自称足球迷的同学，怎么会不知道几个球星呢?

　　3.如何看待所报专业。考官会问考生“你认为自己所报专业是怎么样一个专业，学习他能给你带来什么?”有可能是正面的，也有可能是旁人对此专业的怀疑，比如“学化学是不是伤身体”此类问题，可以考察出考生对目标专业的认识深度。

　　4.为什么想学这个专业。考官会关心学生道德个人理想与抱负，以及什么原因让考生坚定了自己的信息，以此考察学生是否对专业真的了解，真的热爱。

　　学校相关问题

　　这类问题主要考察两点：对学校的看法和对学校的了解。越是顶尖的大学，往往越在意考生对自己的学校是否有全面的了解，尤其是今年强基计划限报一所高校。

　　考生报考一所院校，一般来说是要对这所学校喜爱并且向往的，那么考官提问有关这所学校的问题，也想听听你为何选择、为何喜爱这所学校，本质上是送分的题目，所以考生当然不能放弃这样的题目。

　　考生应当提前登陆高校网站，简要了解该校校史、知名校友等信息，注意校徽.校歌.校训，即使在面试时没有问道这样的问题，考生在谈吐间自然地信用该校的这些信息，都会是加分项。

　　还有一种问题是有关大学与专业之间矛盾的，考生应当结合自身实际，表现得乐观积极，奋发向上，不随波逐流即可。此类问题并没有标准答案。

　　思维情商与价值观问题

　　高校的面试过程之所以不可替代并且逐年加大比重，很大一部分原因是一些特性是不可以用笔试的方式很好考察出来的。而在面试时，学生的回答内容，思考过程，非语言的表现包括语调语速等，可以通过面对面的观察与倾听来直接感受并评判。所以，面试官都会设置一些障碍，然后通过学生对这些突如其来的问题的分析和两难状况的选择，来判定学生的基本价值观，思维能力和情商。这类题目事实上确实最能洞悉学生情况的“杀手题”。

　　对于此类问题要明白，在大是大非面前，学生要有明确的判断;在其他情境中，学生不必假意唱高调，只要是符合基本伦理并按严密逻辑得出的结论，一般都是可以接受的;而典型的“两难问题”则完全考量学生在看似同样重要的价值中如何衡量与妥善取舍，考的是学生的处事智慧。分析问题的过程和方法答案本身更重要，学生在回答问题时要注意分析的严谨性，两面性，多方向性，得出结论也不忘记提及一下另一种选择有哪些合理性，诚实坦然表达自己的想法即可。

　　时事热点问题

　　此类问题通常是考生比较惧怕的问题。在高中尤其是高三的高强度学习中，很少有学生有时间与精力去关注新闻时事，这既是人之常情，也是普遍现象，并不需要感到焦虑。毕竟各种新闻铺天盖地，遇见不熟悉的新闻也很正常。

　　需要强调的是，高校面试所考察的新闻通常为大众讨论较多的话题，偶有小众新闻一般会给出背景，所以在面试前，对当年时事热点进行浏览关注，往往是有效果的。以免连很普遍很常识性的新闻都不知道。

　　回答这类问题，考生不要简单照搬他人说法，而应该当“时事评论员”多说说对此事件(现象，问题等)如何看。即使对新闻本身不了解也无妨，此类问题的考察重心不在于考生是否熟悉新闻，而是考察考生的思维能力与分析问题的能力。

　　新闻题材大多发生在大的社会环境中，这给了我们多角度多方面分析的便捷性。对于一个新闻类问题，可以从新闻当事人、经济、家庭、社会、新闻转播、自身经历以及自然科学知识等角度进行分析。如果能联系自身所学或是所报考专业予以分析、给出建议，一定会是出彩的回答。

　　考察学生的心理健康情况

　　例题：

　　你能谈谈你一些失败的学习生活经历吗?

　　感觉你的性格比较抑郁悲观，不适合我们大学。

　　你的着装颜色是深色系的，给人不太积极、不太阳光的感觉，你的话语中也透露着不自信。

　　你给自己本次面试打多少分?

　　你如何看待(对待)比你优秀的同学?

　　创新意识、创新能力(重点)

　　创新意识和创新能力是一个人能否成为精英人才的重要标志，也是各高校考察的要点。

　　例题：

　　一分钟内说出橡皮有几种用途

　　一个没有底的空杯子可以干什么用?

　　你有什么

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