自主招生和综合评价录取有什么区别

　　自主招生：被“省一”玩坏了的希望。

　　自主招生政策一直都有，可是近三年来尤其火爆，火爆到居然成为一个产业。

　　自主招生本质上是部分相对优秀的高校(今年90所)有资格按自己对优秀学生的定义，在高考成绩之外自主选择学生的政策。可是渐渐的，在阳光高考之下，自主招生从神神秘秘变得更神神秘秘，在学生种竟然谣传成了一种“捷径”。

　　大学本来欲“不拘一格降人才”的宽泛的条件，被商家打着各种旗号，披上各种外衣，成了兜售“论文”、“ZL”的借口!

　　无耻啊!各种隐瞒，各种欺骗。骗钱是小事，骗取考生本已极其紧张的学习时间参加无聊的课程，骗取孩子和家长对于未来无限的希望。

　　利用家长“绝不能让孩子吃亏“的心理，这项道德水平远低于卖减肥产品的微商的生意，居然大张旗鼓的拿到资本市场的各种融资;卖ZL，卖论文，卖奖项堂而皇之出现在各种融资路演的PPT上。

　　可怜啊!很多家长为了孩子省吃俭用，花了半年、一年的收入，想换来一份所谓的“希望”，想拿来一份“同样的起跑线”。结果只能面对商家今年指着合同说的：我们只“三包”。

　　今年大部分自主招生院校“好像”商量过一样(实际上就是商量过的)，起步“省一”。于是各种针对“真省一”、“假省一”的争论(不是比赛不同，是有的省份是多放出了很多一等奖的名额);针对名额数量的讨论(全国省一才1万人，自招入围至少9万人)层出不穷。然后就是质疑，就是骂。

　　发现，我国教育部门就是承载了太多，可能会骂人的都是自我感觉良好的文人，而文人相轻，使得他们最喜欢骂教育部门。广大考生家长要想明白：教育部门的人不是傻子，就像每年出卷子的人一样，他们对于每一个决定都有完整的思考，网络喷子能想到的他们都想到过。

　　觉得这样的“一刀切”虽然挺血淋淋的，但是有利于引导考生树立正确的“高考观”;有利于进一步“教育反腐”;更有利于保障高考的公平性!于国而言，任何破坏社会上升阶梯(social ladder)的行为都是该杀的。回想历史上一幕幕为科举杀重臣的行为，都是为了保障小民的希望!

　　那会不会由此引导学生奋不顾身的去“竞赛”呢?从理性经济人的角度分析，不会。每个学生都会对自己有恰当的判断，自己是不是竞赛的“料”?自己有没有竞赛的资源(包括老师、时间、智力水平)?而且，一定要拿到“省一”才有意义哦!

　　那会不会由此埋没学生的综合素质，只看学生的学术或者说理科学术水平?别急，教育部门有后手，那就是综合评价的推广以及各省级教育部门对本省年度竞赛活动项目的限制。

　　综合评价：被名字误导了的评价方式。

　　很多考生误以为综合评价就是“我学习不好，但是我其他各方面强啊，我在班上能说会讲，我会谈琴还会打球，多全面发展，多符合综合评价的要求。”甚至接触很多高校老师也是这么认为的;当然，各“专业公司”也是有意或无意这么认为的。

　　其实综合评价的本质是：除了学习好，还要有一项或几项水平“相当突出”的综合能力。突出到啥程度呢?足以弥补在高考中缺的几分的程度。这就要求你提供的所谓“综合能力”就不是大路货咯，真的要有点让人眼前一亮的感觉。

　　说实话，让一个学校通过几份证书，十几分钟的面试，就能准确无误判断一个学生的“综合素质”，确实有点强人所难。即使是阅人无数的孔老夫子也有看错人的时候。于是在实际操作中，综合评价录取对于学校而言便演变成了2种目的：

　　一是真的希望在学生海中找到那么几个综合能力特别突出，特别符合学校发展需要的学生。比如学科竞赛拿大奖，比如艺术、体育能力达到可以代表学校争光的程度。

　　二是院校在与其他同水平院校的竞争中，通过综合评价录取来招揽报考的学生。各省内高校在争夺优质生源时，放出大比例的过初审机会，从一定意义上说，在填报志愿时给了学生正面的心理暗示，起到了很好的宣传效果。

　　看透了高校的“底牌”，那咱们考生也不用客气了。反正综合评价不用考试，而且大部分的面试都在高考之后，一个字“报”!别管条件够不够，更不要找机构临时帮你找几个奖项去“美颜”，更不要被所谓的“包过”，“不过退款”的欺骗性字眼所迷惑，除非哪个机构真的能拍着胸脯给出“超越普通选手的”奖项或证明。

　　去年，有学生因为假论文，假ZL在面试时被教授弄得下不来台，那景象恐怕给孩子的震撼胜过几万块钱的被骗。

　　把综合评价录取都报上，还有好处，让考生略略的喘口气，心理上留一点希望，学习上能更带劲。

本站(www.100xue.net)部分图文转自网络,刊登本文仅为传播信息之用，绝不代表赞同其观点或担保其真实性。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系(底部邮箱)，我们将及时更正、删除，谢谢