综合素质评价中“自我介绍”怎么准备

　　无论春考成绩如何，18届高考的第一页已经翻过去了;过河之后，就要扔下肩上的负担，继续迎接新的学习、复习、准备和挑战。

　　综合素质评价信息平台已经向18届同学开放了，让大家填写高三第一学期的相关内容，并在前几次“典型事例”的写作基础上，完成“自我介绍”的写作与上传。19、20届同学将在寒假开学后填写本学期的“典型事例”。

　　What?你还不知道怎么写“自我介绍”?

　　好吧，那就跟着徐老师来熟悉一下自我介绍的写作流程吧。

　　进入综合素质评价信息平台后，选择“基本信息和自我介绍”模块中的“学生自我介绍”页面(如下图所示)

　　前几个学期，每位同学都要填写500字以内的“典型事例”。可以结合自己的学生生涯规划和大学专业意向，选择本学期在学习、社会实践、重大活动等领域有突出表现或深刻感悟的事项，来纂写“典型事例”。高三第一学期末，根据前几次的“典型事例”，浓缩、提炼，完成最后500字的“自我介绍”，供各大学在招生录取(尤其是综合评价招生面试和自主招生面试)时参考或使用。

　　在这儿大家要分清楚三个表述之间的关系：

　　“学生自我介绍”是这个板块的总称，其中包含前几次“典型事例”和最后1次“自我介绍”。但在前几个填报页面上的标题显示的也是“自我介绍”(下面填写框外则是“典型事例”)，容易搞混，请大家把握好同一表述的不同内涵。

　　(18届同学之前4次提交的“典型事例”若有问题，应该已经在去年12月份完成了修改操作。)

　　徐老师要再次提醒各位同学和家长，根据市教委沪教委基〔2015〕30号文件的精神，高中学生综合素质评价信息将全面应用到2017年及以后的大学招生录取之中，覆盖招生录取的多个批次与环节、覆盖全体考生。也就是说，不管你是18届高三，还是19届高二或20届高一，高考录取都要用到综合评价信息，无一例外。

　　本市所有高校都按照规定公布了运用综合素质评价信息的相关政策，徐老师将其中6所高分大学的要求整理成一份简表如下：

　　各高校的详细使用办法，请点击 http://shmec.gov.cn/web/xwzx/jyzt_sonlist.php?area_id=3510 查询。

　　徐老师再次提醒，“自我介绍”是高水平大学综合评价招生面试的最重要的参考材料，18届的同学务必认真填写，千万不能敷衍了事!

　　19届、20届的同学，一定要提前准备，避免临时抱佛脚。如果你不知道如何准备素材、如何写出符合大学要求的“自我介绍”，可以寻求徐老师的指导与帮助，以免届时措手不及。

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